- Cô và trẻ cùng nhau trò chuyện về cơ thể của bé
1. Hoạt động 1: Bé hát cùngcô
- Cô và trẻ vận động theo bài cái mũi
- Cô và trẻ cùng nhau trò chuyện về khứu giác
2. Hoạt động 2 : Bé cùng học toán nào
- Cô đến từng nhóm trẻ hỏi trẻ đang xếp hình gì ? - Đã xếp ra hết cha ?
- Cho trẻ nhắc lại hình vuông vài lần - Yêu cầu trẻ cất hình vuông vào rổ - Cô lại có hình gì đây ?
- Cô gắn hình tròn lên bảng và yêu cầu trẻ chọn tất cả hình tròn xếp ra. - Chúng mình đang xếp hình gì ra nhỉ ?
- Các con đã chọn hết hình tròn ra cha ? - Cô chú ý sửa sai cho trẻ ?
- Cô đến từng nhóm trẻ hỏi trẻ đang xếp hình gì ? - Đã xếp ra hết cha ?
- Cho trẻ nhắc lại hình tròn vài lần - Yêu cầu trẻ cất hình tròn vào rổ
- Cô vừa hớng dẫn các con tạo nhóm đồ vật theo dấu hiệu hình dạng cho trớc là những hình gì nhỉ ?
- Cô và trẻ cùng cất hình vào rổ
* Cho trẻ đi tìm nhóm đồ dùng, đồ chơi xung quanh lớp có dạng hình tròn, hình vuông, sau đó cô hỏi trẻ con tìm đợc nhóm đồ dùng có dạng hình gì ?
- Nhận xét trẻ chơi.
* Cô mời một vài trẻ lên tạo nhóm hình dạng theo yêu cầu của cô. 3. Luyện tập
- Cô mời từng nhóm lên chơi tìm đúng nhà - Cô nói cách chơi, luật chơi
- Mời vài nhóm trẻ lên chơi 2, 3 lần - Nhận xét trẻ chơi