1. Qúa trình hình thành và phát triển
2.3. Thực hiện kế hoạch đào tạo
Để phù hợp với bộ máy kinh doanh, bộ máy tổ chức đào tạo của hệ thống NHNo & PTNT-VN cũng được thiết kế để thực hiện công tác đào tạo ở các cấp khác nhau.
Bộ máy đào tạo được chia thành hai cấp:
Trung tâm đào tạo NHNo & PTNT-VN là đơn vị sự nghiệp của NHNo & PTNT- VN. Trung tâm đào tạo có các chức năng:
- Tham mưu cho hội đồng quản trị và tổng giám đốc về công tác đào tạo phù hợp với chiến lược phát triển kinh doanh.
- Đào tạo cán bộ theo kế họach, hỗ trợ đào tạo.
- Thực hiện dịch vụ có liên quan đến đào tạo nghiệp vụ ngân hàng cho các đơn vị khác trong và ngòai nước.
Cơ sở đào tạo khu vực: là đơn vị thuộc trung tâm đào tạo NHNo & PTNT-VN có con dấu riêng để giao dịch nội bộ, có chức năng đào tạo cán bộ trong hệ thống ngân hàng theo kế họach đào tạo hàng năm do trung tâm đào tạo phân bổ, tổng hợp hướng dẫn, hỗ trợ việc thực hiện kế họach tự đào tạo của chi nhánh, quản lý đơn vị thuộc phạm vi được phân công quản lý và trực tiếp quản lý cơ sở vật chất, các phương tiện phục vụ cho công tác học tập giảng dạy ăn ở của học viên và giảng viên. Nhiệm vụ của cơ sở đào tạo.
Đối với hoạt động đào tạo tại chi nhánh NHNo & PTNT KH có một thuận lợi đó là phòng tổ chức cán bộ và đào tạo của chi nhánh phụ trách luôn cơ sở đào tạo của khu vực.
Trong quá trình thực hiện kế hoạch đào tạo, phòng tổ chức cán bộ và đào tạo đã thực hiện được các công việc như:
- Lựa chọn các hình thức đào tạo phù hợp cho từng loại kiến thức và kỹ năng.Nhưng trong thực tế, hình thức đào tạo được sử dụng nhiều và phổ biến tại Ngân hàng đó là tự đào tạo trong doanh nghiệp. Với các phương pháp chủ yếu là mở lớp tại ngân hàng, phân công kèm cặp và luân phiên công việc. Và đào tạu tại Ngân hàng chủ
yếu là đào tạo ngắn hạn để đáp ứng các nhu cầu trước mắt, còn đào tạo dài hạn lại chưa được tổ chức nhiều.
- Linh hoạt trong bố trí giảng viên và thay đổi khi cần thiết. Giảng viên được sử dụng nhiều trong công tác đào tạo là giảng viên kiêm chức bên cạnh đó là đội ngũ giảng viên được mời từ các trường đại học và học viện. Đội ngũ giảng viên kiêm chức được sử dung nhiều tuy có một số ưu điểm như bố trí linh hoạt, chi phí thấp, hiểu rõ tình hình hoạt động kinh doanh tại Ngân hàng, nhưng yếu về khả năng giảng dạy, không có điều kiên để cập nhật kiến thức mới và chủ yếu là truyền đạt kinh nghiệm.
- Cử cán bộ chuyên trách theo dõi và quản lý các lớp học, giải quyết các vấn đề phát sinh trong quá trình học.
- Tổ chức các hoạt động tham quan học tập kinh nghiệm. Chủ yếu là tổ chức tham quan học tập tại một số chi nhánh và tham quan học tập tại nước ngoài. Trong đó tham quan học tâp ở nước ngoài chỉ có tác dụng như một sự khuyến khích động viên hơn là để học tập, không có hiệu quả cao.
- Tham gia tổ chức các kỳ thi, kiểm tra.
- Tổng hợp các chi phí phát sinh, lập các báo cáo tài chính, và báo cáo về kết quả của hoạt động đào tạo.