- GV thu từ 45 bài yêu cầu HS nhận xét về,
Vẽ chân dung (Tiết 2 )
(Tiết 2)
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu khái niệm vẽ chân dung, nhận biết đợc sự khác biệt của vẽ chân dung và ảnh chụp.
2. Kỹ năng : Biết vẽ đợc một tranh chân dung theo ý thích 3. Thái độ: Yêu thích môn mỹ thuật và nghệ thuật vẽ chân dung của hội hoạ.
B. Ph ơng pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan -Luyện tập, thực hành
C.Chuẩn bị:
1.GV: Tranh chân dung của học sinh
-Các bớc bài vẽ chân dung -Bài mẫu của HS lớp trớc 2. HS : Su tầm tranh chân dung -Giấy chì, màu tẩy
D.Tiến hành
I.ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra sĩ số II.Kiểm tra bài cũ
III.Bài mới (38')
1.Đặt vấn đề :
Chân dung là một loại tranh vô cùng khó. Khi vẽ tranh không chỉ khó giống mẫu mà còn khó lột tả đợc tính cách nhân vật.
2. Triển khai bài
- Gv yêu cầu HS nêu lại tỉ lệ các bộ phận trên khuôn mặt ngời
? Các bớc của bài vẽ chân dung
- Gv minh hoạ bảng(hoặc treo đồ dùng dạy học)
* Gv cho học sinh xem một số tranh chân dung của Hs lớp trớc.
GV ra bài tập, yêu cầu 1 em học sinh lên ngồi làm mẫu cho cả lớp vẽ
- GV bao quát lớp, hóng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ cha đợc
- Khuyến khích động viên các em
- Vẽ lại chân dung khuôn mặt bạn
IV.Củng cố - Đánh giá (4'):
- Gv thu một số bài và yêu cầu các em nhận xét về : ? Bố cục của tranh chân dung ? Hình vẽ nh thế nào ? So sánh với ngời mẫu
-Gv kết luận nhận xét bài vẽ của hs
-Gv tuyên dơng những bài vẽ nghiêm túc, động viên những em vẽ kém
V.Dặn dò (2'): -Tập vẽ chân dung của ngời bạn . Chuẩn bị bài học sau
* Rút kinh nghiệm:
... Tổ trửơng kí duyệt
Ngày soạn: 13/01/2014