- GV thu từ 45 bài yêu cầu HS nhận xét về,
Vẽ chân dung (Tiết 1)
Vẽ chân dung
(Tiết 1)(Tiết 1)
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu khái niệm vẽ chân dung, nhận biết đợc sự khác biệt của vẽ chân dung và ảnh chụp.
2. Kỹ năng : Biết vẽ đợc một tranh chân dung theo ý thích 3. Thái độ: Yêu thích môn mỹ thuật và nghệ thuật vẽ chân dung của hội hoạ.
B. Ph ơng pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan -Luyện tập, thực hành
C.Chuẩn bị:
1.GV: Tranh chân dung của học sinh
-Các bớc bài vẽ chân dung -Bài mẫu của HS lớp trớc 2. HS : Su tầm tranh chân dung -Giấy chì, màu tẩy
D.Tiến hành
I.ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra sĩ số II.Kiểm tra bài cũ
III.Bài mới (38')
1.Đặt vấn đề : Chân dung là một loại tranh vô cùng khó. Khi vẽ tranh không chỉ khó
giống mẫu mà còn khó lột tả đợc tính cách nhân vật.
2. Triển khai bài
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Gv cho Hs xem một số bức tranh chân
dung
?Vẽ chân dung là gì
?Nêu đặc điểm của tranh chân dung -
Gv cho HS xem và nhận xét một số tranh chân dung (Thái độ, tính cách, tình cảm...)
1.Khái niệm
-Vẽ chân dung là vẽ một nguời cụ thể, có thể vẽ khuôn mặt nửa ngời hoặc cả ngời. 2.Đặc điểm:
Diễn tả đặc điểm riêng và các trạng thái tình cảm , tình cách cách của nhân vật(vui buồn, giận dữ, trầm t, âu lo suy nghĩ ...) *Về tỉ lệ ? *Về các bộ phận?
*Về biểu hiện tình cảm, tính cách nhân vật * Kết luận: Tranh chân dung thể hiện tình cảm của ngời vẽ.
-Gv yêu cầu HS nêu lại tỉ lệ các bộ phận trên khuôn mặt ngời
? Các bớc của bài vẽ chân dung
- Gv minh hoạ bảng(hoặc treo đồ dùng dạy học )
* Gv cho học sinh xem một số tranh chân dung của Hs lớp trớc.
B1: vẽ phác hình khuôn mặt (tìm tỉ lệ chiều dài, chiều rộng để tìm hình dáng chung, phác các đờng trục cơ bản theo hớng chính diện phải trái)
B2: Tìm tỉ lệ các bộ phận
(chính diện : đờng nét thẳng ; ngẩng lên
cằm dài,mũi và trán ngắn..)
B3: Vẽ chi tiết : Diễn tả đợc các trạng thái tình cảm của ngời mẫu)
Hoạt động 3 : Thực hành GV ra bài tập, yêu cầu 1 em học sinh lên
ngồi làm mẫu cho cả lớp vẽ
-GV bao quát lớp, hóng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ cha đợc
-Khuyến khích động viên các em
-vẽ lại chân dung khuôn mặt bạn
IV.Củng cố - Đánh giá (4'):
- Gv thu một số bài và yêu cầu các em nhận xét về : ? Bố cục của tranh chân dung ? Hình vẽ nh thế nào ? So sánh với ngời mẫu
-Gv tuyên dơng những bài vẽ nghiêm túc, động viên những em vẽ kém
V.Dặn dò (2'): -Tập vẽ chân dung của ngời bạn . Chuẩn bị bài học sau
Học kì II
Ngày soạn: 05/01/2014
Tiết 19: Vẽ theo mẫu Ngày dạy: 11/01/2014
