I. Một số tỏc giả:
B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐÁNH GIÁ
I. lớ thuyết:
Cõu 1: ý b Cõu 2: ý c Cõu 3: ý b
*đỏnh giỏ: loại Đ: trả lời đỳng 2/3 cõu hỏi Loại CĐ: cỏc trường hợp cũn lại
II. thực hành
*Y/c: bài vẽ cú bố cục cõn đối, tờn đầu bào rừ ràng, hỡnh minh họa rừ ràng sinh động phự hợp với nội dung tờn bỏo.trỡnh bày đầy đủ cỏc nội dung của đầu bỏo. Màu sắc sinh động, rừ ràng.
* đỏnh giỏ: Loại Đ: thực hiện đầy đủ, tương đối cỏc yờu cầu bài. Cú tinh thần tớch cực vươn lờn trong học tập.
Loại CĐ: cỏc trường hợp cũn lại.
*đỏnh giỏ chung: dựa vào phần đỏnh giỏ lớ thuyết và thực hành để đỏnh giỏ tổng hợp. Trong đú lớ thuyết chiếm 20% , thực hành chiếm 80% tổng đỏnh giỏ.
**************************************************************** *
Ngaứy soán…………..ngaứy dáy:………. Tuần: Tiết 29- bài 29: vẽ tranh:
ĐỀ TÀI AN TỒN GIAO THễNG (Tiết 1) I. Mục tiờu:
1. Kieỏn thửực: HS thờm hiểu biết về luật an tồn giao thụng, thấy được ý nghĩa của việc tham gia giao thụng an tồn là bảo vệ tớnh mạng, tài sản cho mọi người và quốc gia.
2. kĩ năng: Vẽ được một bức tranh về đề tài an tồn giao thụng.
3.thỏi độ. Yờu thớch vẽ tranh đề tài núi chung, đề tài an tồn giao thụng núi riờng.
II.Chuẩn bi:
1. Giỏo viờn:
- Một số bức tranh về đề tài an tồn giao thụng. - Một số bài vẽ của HS vể đề tài an tồn giao thụng. - Hỡnh minh hoạ cỏc bước vẽ tranh.
2. Học sinh:
- Chuẩn bị dụng cụ học tập.
III. Tiến trỡnh lờn lớp:
1. Kiểm tra bài cũ(2’):
Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dựng học tập của hs. 2. Bài mới: * Giới thiệu bài: (1p)
- An tồn giao thụng là vấn đề rất quan trọng, nú ảnh hưởng tới tớnh mạng của con người. Vậy chỳng ta phải làm gỡ khi tham gia giao thụng?
- Phải thực hiện đỳng luật giao thụng.
- Đỳng rồi! và phải thực hiện như thế nào thỡ chỳng ta cựng tỡm hiểu bài 29 này.
Hoạt động của GV Hoạt động của hs Ghi bảng
Hoạt động 1(7’): Hướng dẫn HS tỡm và chọn nội dung đề tài:
- Ở nước ta cú cỏc loại hỡnh giao thụng nào? Hĩy kể tờn cỏc phương tiện ở mỗi loại hỡnh giao thụng đú?
- Khi vẽ tranh về đề tài này thỡ chỳng ta thường vẽ về nội dung gỡ?
- Khi vẽ tranh về đề tài này em cần chỳ ý điều gỡ?
- GV nhận xột, chốt ý, ghi bảng.
.
Tỡm và chọn nội dung đề tài theo hướng dẫn của gv. Trả lời Trả lời Trả lời Lắng nghe, ghi vở I. Tỡm chọn nội dung đề tài: - Đường bộ: ụ tụ, xe mỏy, xe đạp...
- Đường thủy: thuyền, bố, tàu thủy...
- Đường hàng khụng: Mỏy bay.
- Vẽ về cỏc hoạt động của người và phương tiện tham gia giao thụng, những người xõy dựng và bảo vệ giao thụng, những chiến sĩ cảnh sỏt giao thụng...
- Cần chỳ ý đến hỡnh ảnh con người và phương tiện qua lại, cú cột đốn tớn hiệu, biển bỏo giao thụng, mọi người nghiờm tỳc chấp hành.... Cú tàu hoả, đường sắt, rào chắn...
Hoạt động 2(10’): Hướng dẫn cỏch vẽ:
- GV treo hỡnh minh hoạ Quan sỏt
II. Cỏch vẽ tranh: => Gồm 4 bước: - Lựa chọn hỡnh ảnh tiờu
cỏc bước vẽ tranh lờn bảng. - Nờu cỏc bước vẽ tranh đề tài an tồn giao thụng? - GV nhận xột, chốt ý, ghi bảng. Trả lời Ghi vở biểu, điển hỡnh. (Ngĩ 3, ngĩ 4 …Đường bộ hoặc đường thủy…) - Vẽ phỏc bố cục (sắp xếp bố cục). - Vẽ hỡnh. - Vẽ màu phự hợp. Hoạt đụng 3(20’): Hướng dẫn HS làm bài tập: - GV quan sỏt, hướng dẫn chung và gợi ý riờng cho từng HS.
- Chỳ ý:
+ Chọn những nội dung mang tớnh tuyờn truyền, giỏo dục về luật lệ và an tồn giao thụng.
+ Thể hiện được khụng gian, bối cảnh.
Gv: bao quỏt lớp và giỳp đỡ hs yếu kộm và lỳng tỳng..
-tiến hành vẽ bài theo hướng dẫn của gv
Lắng nghe
*cõu hỏi và bài tập:
- Em hĩy vẽ một bức tranh về đề tài "An tồn giao thụng".
3. củng cố (4p)
- GV nhận xột những ưu, nhược điểm. Tuyờn dương, khuyến khớch bài vẽ tốt, đỳng. Động viờn bài vẽ chưa tốt.
4. Dặn dũ: (1p)
- hồn thành phần vẽ hỡnh và chuẩn bị cho bài sau. ệu ủieồm
Khuyeỏt ủieồm
Duyeọt cuỷa laừnh ủáo Kyự duyeọt
Tiết 30- bài 29: vẽ tranh
ĐỀ TÀI AN TỒN GIAO THễNG(tiết 2)
I
. Mục tiờu:
1.kiến thức:- HS thờm hiểu biết về luật an tồn giao thụng, thấy được ý nghĩa của việc tham gia giao thụng an tồn là bảo vệ tớnh mạng, tài sản cho mọi người và quốc gia.
2.kĩ năng:- Vẽ được một bức tranh về đề tài an tồn giao thụng.
3.thỏi độ:- Yờu thớch vẽ tranh đề tài núi chung, đề tài an tồn giao thụng núi riờng.
II.Chuẩn bi:
1. Giỏo viờn:
- Một số bức tranh về đề tài an tồn giao thụng. - Một số bài vẽ của HS vể đề tài an tồn giao thụng. - Hỡnh minh hoạ cỏc bước vẽ tranh.
2. Học sinh:
- Chuẩn bị dụng cụ học tập.
III. Tiến trỡnh lờn lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: (3p)
- nờu cỏc bước vẽ tranh đề tài an tồn giao thụng? 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: (1p)
- An tồn giao thụng là vấn đề rất quan trọng, nú ảnh hưởng tới tớnh mạng của con người. Vậy chỳng ta phải làm gỡ khi tham gia giao thụng?
- Phải thực hiện đỳng luật giao thụng.
- Đỳng rồi! và phải thực hiện như thế nào thỡ chỳng ta cựng tỡm hiểu bài 29 này.
Hoạt động của GV Hoạt động của hs Ghi bảng
Hoạt động 1 (30’) : hướng dẫn hs làm bài
-gv yờu cầu hs nhắc lại một số nội dung về đề tài an tồn giao thụng.
-em hĩy nhắc lại cỏch vẽ tranh đề tài an tồn giao thụng?
Gv nhắc lại cỏc bước vẽ và hướng dẫn hs cỏch vẽ màu và cỏch sử dụng màu sắc phự hợp” +màu ỏo của cỏc chỳ cảnh sỏt giao thụng?
+màu của biển bỏo giao thụng? ..
Gv cho hs quan sỏt một số bài vẽ để hs quan sỏt. Hướng dẫn hs vẽ màu và hồn thành bài vẽ. Trả lời Trả lời Lắng nghe Trả lời Trả lời Quan sỏt Tiến hành vẽ màu *bài tập : thực hành vẽ màu Hoạt động 2(6’): đỏnh giỏ kết quả học tập - GV chọn một số bài vẽ tốt và chưa tốt và hướng . Quan sỏt *đỏnh giỏ kết quả học tập
dẫn hs nhận xột cỏc bài vẽ theo cảm nhận riờng. + bố cục +nội dung +hỡnh vẽ? +màu sắc -gv bổ sung nhận xột và cựng học sinh đỏnh giỏ cho điểm
Trả lời nhận xột theo hướng dẫn của gv
Lắng nghe. 3. củng cố (4p)
- GV chọn 2- 3 bài khỏ tốt của HS yờu cầu tự nhận xột, đỏnh giỏ. - HS thực hiện.
- GV nhận xột những ưu, nhược điểm. Tuyờn dương, khuyến khớch bài vẽ tốt, đỳng. Động viờn bài vẽ chưa tốt.
4. Dặn dũ: (1p)
- Hồn thành tiếp nếu trờn lớp chưa vẽ xong.
- Chuẩn bị cho bài 30: Thường thức mĩ thuật: "Một số tỏc giả, tỏc phẩm tiờu biểu của mĩ thuật í thời kỡ Phục Hưng".
**************************************************************** *
Tiết 31- bài 32: vẽ trang trớ
TRANG TRÍ TỰ DOI. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
1.kiến thức:- HS hiểu và biết cỏch trang trớ hỡnh chữ nhật, hỡnh vuụng, hỡnh trũn, đường diềm hoặc trang trớ một số đồ vật cú dạng hỡnh cơ bản: cỏi đĩa, lọ cắm hoa, quạt giấy...
2.kĩ năng:- Cú thể tự chọn trang trớ một trong số những hỡnh trờn.
3.thỏi độ:- HS yờu thớch bộ mụn trang trớ và vẻ đẹp cỏc đồ vật trong gia đỡnh.
II. Chuẩn bị:
1. Giỏo viờn: - Một số bài trang trớ của học sinh cỏc năm trước và bài mẫu.
2. Học sinh: - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập.
III. Tiến trỡnh lờn lớp:
2. Kiểm tra bài cũ (5’):
Kiểm tra bài vẽ đề tài : An tồn giao thụng của hs 3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của hs Ghi bảng
Hoạt động 1(7’): Hướng dẫn HS quan sỏt, nhận xột.
- Bài trang trớ tự do ta cú thể vẽ về những nội dung nào?
- Ta phải chọn họa tiết ra sao?
Quan sỏt nhận xột theo hướng dẫn của gv.
Trả lời Trả lời