III/ TIẾN TRèNH LấN LỚP:
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1,/. Kiểm tra bài cũ: (1/) GV kiểm tra bài tập: Trang trớ bỡa lịch. 2/. Bài mới:1’
+ Giới thiệu bài: Kớ họa là một hỡnh thức vẽ nhanh rất tiện ớch trong việc ghi chộp lại những nột đặc trưng cơ bản của những hỡnh ảnh cú trong tự nhiờn giỳp cho ta cú nhiều tư liệu trong sỏng tỏc nghệ thuật. Để giỳp cỏc em nắm bắt được đặc điểm cơ bản và phương phỏp vẽ ký họa, hụm nay thầy, trũ chỳng ta cựng nhau nghiờn cứu bài “VTM: Kớ họa”
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
HOẠT ĐỘNG 1(10’)
Hướng dẫn HS tỡm hiểu về khỏi niệm, đặc điểm của ký họa.
- GV cho HS xem một số bài vẽ ký họa. Yờu cầu HS nờu sự giống nhau và khỏc nhau giữa ký họa và vẽ theo mẫu.
- GV phõn tớch một số bài ký họa ở nhiều dạng khỏc nhau (ký họa chi tiết, ký họa tổng thể, ký họa nhanh, ký họa sõu) làm nổi bật mục đớch của ký họa.
S- HS xem một số bài vẽ ký họa. Yờu cầu HS nờu sự giống nhau và khỏc nhau giữa ký họa và vẽ theo mẫu.
- Quan sỏt GV phõn tớch mục đớch của ký họa. - HS nhận xột về cỏc
I/. Khỏi niệm.
- Ký họa là hỡnh thức vẽ nhanh nhằm ghi lại những nột chớnh, chủ yếu nhất của đối tượng. Đồng thời ghi lại cảm xỳc của người vẽ về thiờn nhiờn, con người, con vật.
- Chất liệu thường dựng để ký họa: Bỳt chỡ, bỳt dạ, bỳt sắt, màu nước,sỏp màu…
- GV yờu cầu HS nhận xột về cỏc chất liệu ký họa trờn một số bài vẽ mẫu. Từ đú gợi ý để cỏc em thấy được chất liệu ký họa rất phong phỳ, thường là những chất liệu đơn giản, dễ sử dụng và gọn nhẹ. chất liệu ký họa trờn một số bài vẽ mẫu. HOẠT ĐỘNG 2(10’) Hướng dẫn HS cỏch ký họa. + Quan sỏt và nhận xột. - GV sắp xếp một số vật mẫu và yờu cầu HS quan sỏt và nhận xột kỹ về hỡnh dỏng, đường nột, đậm nhạt, tỷ lệ của đối tượng. - GV nhắc nhở khi vẽ cần chỳ ý thật kỹ để diễn tả đỳng đặc điểm của vật mỡnh định vẽ. + Chọn hỡnh dỏng tiờu biểu. - GV sắp xếp vật mẫu ở nhiều cỏch khỏc nhau để HS nờu nhận xột về hỡnh dỏng ở cỏch xếp nào là đẹp và điển hỡnh nhất. - GV gợi ý và cho HS thực hiện một số động tỏc để cỏc em thấy được hỡnh dỏng đẹp ở một số động tỏc của con người.
- GV cho HS quan sỏt tranh để cỏc em hỡnh dung ra việc vẽ ký họa cần phải chọn lựa hướng nhỡn thuận lợi nhất + So sỏnh tỷ lệ cỏc bộ phận. - GV cho HS nờu nhận xột về tỷ lệ một số vật mẫu. - GV gúp ý về cỏch xỏc định tỷ lệ và nhắc nhở HS khi xỏc định tỷ lệ cần chỳ ý đến những tỷ lệ chớnh, trỏnh sa vào những chi tiết nhỏ, vụn vặt.
+ Vẽ từ bao quỏt đến chi tiết. - GV hướng dẫn trờn vật mẫu - HS quan sỏt và nhận xột kỹ về hỡnh dỏng, đường nột, đậm nhạt, tỷ lệ của một số vật mẫu. - HS quan sỏt và nhận xột về hỡnh dỏng điển hỡnh của vật mẫu ở cỏc cỏch sắp xếp khỏc nhau. - HS làm mẫu một số động tỏc. Nhận xột về động tỏc đẹp. - HS quan sỏt tranh để nhận ra việc vẽ ký họa cần phải chọn lựa hướng nhỡn thuận lợi nhất - HS nờu nhận xột về tỷ lệ một số vật mẫu. - Quan sỏt GV hướng dẫn vẽ ký họa. II/. Cỏch ký họa. 1. Quan sỏt và nhận xột. 2. Chọn hỡnh dỏng tiờu biểu. 3. So sỏnh tỷ lệ cỏc bộ phận.
4. Vẽ từ bao quỏt đến chi tiết.
để HS thấy được việc vẽ ký họa cần ghi lại những nột bao quỏt trước để cố định hỡnh dỏng chung của vật, sau đú mới diễn tả đặc điểm chớnh của vật.
- GV cho HS quan sỏt một số bài vẽ mẫu để HS thấy được ký họa cũng cần phải thể hiện đường nột cú đậm, cú nhạt làm cho bài vẽ mềm mại và cú dấu ấn riờng.
- HS quan sỏt một số bài vẽ mẫu để thấy được ký họa cần phải thể hiện đường nột cú đậm, nhạt hợp lý.
HOẠT ĐỘNG 3(15’)
Hướng dẫn HS làm bài tập. - GV chia nhúm và yờu cầu HS xếp mẫu vẽ theo nhúm. - GV quan sỏt và nhắc nhở HS làm bài tập theo đỳng hướng dẫn. - Chỉnh sửa, gúp ý cho HS về bố cục, chọn hỡnh dỏng tiờu biểu và cỏch dựng nột đậm nhạt thể hiện hỡnh dỏng của vật. - HS xếp mẫu và vẽ theo nhúm. *. Bài tập. - Ký họa một số đồ vật. 3/củng cố(3’)
-GV cho cỏc nhúm treo bài lờn bảng và yờu cầu cỏc nhúm nhận xột về bố cục, đường nột và hỡnh dỏng. Yờu cầu HS xếp loại bài vẽ theo cảm nhận của mỡnh. - GV biểu dương những bài vẽ đẹp, nhắc nhở, gúp ý cho những bài vẽ chưa hồn chỉnh
4/. Dặn dũ: (2 )/
+ Bài tập về nhà: Học sinh về nhà tập ký họa phong cảnh.
+ Chuẩn bị bài mới: Đọc trước bài mới “Ký họa ngồi trời”, chuẩn bị chỡ, tẩy, màu,giấy,…
**************************************************************** *
Tiết 20-bài 18: vẽ theo mẫu
KÍ HỌA NGỒI TRỜI
I. MỤC TIấU:
1. kiến thức: hs tập quan sỏt mọi vật xung quanh để tỡm hiểu vẻ đẹp qua hỡnh thể và màu sắc của chỳng.
2. kĩ năng: biết cỏch kớ họa ngồi trời
3. thỏi dộ: kớ họa được một vài dỏng cõy, dỏng người và con vật.
II. CHUẨN BỊ:
1. giỏo viờn: một số kớ họa đẹp về người và phong cảnh , con vật . -Tranh minh họa hướng dẫn cỏch kớ họa
2. học sinh: sgk, vở vẽ, bỳt chỡ….
III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
1. kiểm tra bài cũ(5’) : em hĩy cho biết thế nào là kớ họa? cỏch kớ họa: 2. bài mới:
Hoạt động của gv Hoạt động của hs Nội dung
Hoạt động 1(10’) hướng dẫn hs cỏch kớ họa ngồi trời
Gv bố trớ tg đưa học sinh ra sõn trường hoặc ra ngồi đường chọn nơi cú hỡnh ảnh, hoạt động phự hợp để vẽ
-gv nờu nội dung và yờu cầu bài học:
Quan sỏt và chọn cảnh: -gv y/c lớp trưởng nhắc nhở cỏc bạn trong khi vẽ bài khụng đi quỏ xa, giữ an tồn. -chia hs thành cỏc nhúm học tập. Quan sỏt nhận xột theo hướng dẫn của gv: Lắng nghe Quan sỏt Chỳ ý I , quan sỏt nhận xột
- kớ họa hai hoặc 3 hỡnh khỏc nhau
- quan sỏt nhanh hỡnh dỏng
-vẽ nột chớnh -vẽ chi tiết
Hoạt động 2(25’) hướng dẫn hs làm bài
Gv cho hs quan sỏt một số bài kớ họa mẫu trướng khi hs thực hành Gv đến từng nhúm , từng chỗ hs ngồi vẽ để quan sỏt và chỉ dẫn thờm, Động viờn khớch lệ hs làm bài. Lưu ý hs:
-chọn đối tượng đẹp đơn giản
-quan sỏt nhanh đối tượng
- ước lượng hỡnh vẽ vào
Quan sỏt Tiến hành vẽ bài Chỳ ý
trang giấy,.
-vẽ nhanh , khụng vẽ kĩ như vẽ theo mẫu.
- chỉ cho hs thấy được vẻ đẹp của hỡnh mảng đường nột và cỏc dỏng động tĩnh của đối tượng.
Lắng nghe
3. củng cố(4’)
-Tập hợp hs và thu cỏc bài vẽ , gv chọn những bài vẽ tốt và chưa tốt và nhận xột.
- củng cố kiến thức bài. 4. dặn dũ(1’)
- về nhà học bài và chuẩn bị bài 14
************************************************************** Tiết 2 1-bài 14: thường thức mĩ thuật
