III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: CẤU
c. Trò chơi âm nhạc:
âm nhạc:
4. Kết thúc:
+ Câu 1: "Nắng vừa lên...chúng em"
+ Câu 2: "Cô giáo khen...vào trường"
+ Câu 3: "Em được vui hát ca" + Câu 4: "Cô giáo dạy...học đều" + Câu 5: "Trường mẫu giáo...chúng em rất vui"
- Cô tập trẻ múa dưới nhiều hình thức.
- Cô nói: Cô có bài hát "Cô giáo", cô hát tặng các con nhé!
- Cô hát lần một.
- Cô hát xong tóm tắt nội dung: Bài hát nói lên cô giáo là mẹ của các con ở trường, cô yêu các con vô hạn, dạy các con từng câu, từng lời, từng nét bút, dáng đi và mong các con thành người tốt.
- Cô mở máy hát rồi múa cho trẻ xem.
- Cô nói: Cô còn có trò chơi "Ai nhanh nhất", cô mời lớp mình cùng chơi thật vui nào.
Cô hướng dẫn: Cô có ba chiếc vòng, khi chơi cô đặt xuống sàn, cô mời bốn cháu ra chơi. Khi nghe tiếng vỗ tay chậm, nhỏ, bốn bạn đi ngoài vòng; Khi nghe tiếng vỗ tay nhanh và to lập tức bốn bạn nhảy vào, chiếm cho mình một vòng. Bạn nào chiếm được vòng thì bạn đó nhanh nhất, bạn nào không chiếm được vòng thì phải nhảy lò cò.
- Tổ chức cho lớp chơi. - Cho lớp hát múa lần nữa.
- Trẻ khum hờ hai tay trước mặt, nghiêng qua nghiêng lại.
- Trẻ ấp luân phiên tay phải tay trái lên ngực.
- Trẻ khum tay lên miệng, giả đang hát.
- Trẻ tập như câu 2.
- Cuộn sổ tay, đưa sang hai bên. - Lớp múa, từng tổ múa, vài nhóm múa.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ xem cô múa.
- Trẻ lắng nghe và chơi theo đúng hướng dẫn của cô. (Chơi vài lần)
- Lớp hát, múa. Kết thúc.
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌCThứ năm ngày 16 tháng 9 năm 2010 Thứ năm ngày 16 tháng 9 năm 2010 CHỦ ĐỀ NHÁNH: LỚP HỌC CỦA BÉ
HOẠT ĐỘNG CHUNG: Làm quen với toán: TẬP ĐẾM
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:1. Kiến thức: 1. Kiến thức: