1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ
Cỏc dạng thụng trờn Trang web? Cho vớ dụ? Phần mềm Kompozer cú chức năng gỡ?
3. Dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1: Soạn thảo trang web
GV: Ta cú thể nhập văn bản và định dạng văn bản tượng tự như cỏc phần mềm soạn thảo khỏc.Vậy ta cần phải định dạng như thế nào? HS: Thảo luận nhúm trả lời cõu hỏi
HS: Nhận xột nhúm bạn trả lời GV chốt và kết luận vấn đề:
GV cho HS quan sỏt H.49 để thấy rừ cỏc định dạng
HS lắng nghe và ghi vở
3. Soạn thảo trang web
Cỏc định dạng sau:
- Đặt màu nền cho trang web.
- Chọn phụng chữ, màu chữ và cỡ chữ cho văn bản
- Đặt kiểu chữ(chữ đậm, chữ nghiờng hay chữ gạch chõn).
- Căn lề đoạn văn bản( căn trỏi, căn phải, căn đều hai bờn hoặc căn giữa)
Hoạt động 2: Chốn hỡnh ảnh vào trang web
GV: Khi muốn chốn hỡnh ảnh chỳng ta cần phải cú sắn tệp ảnh
HS nghiờn cứu sgk
GV: Nờu thao tỏc chốn hỡnh ảnh? HS: Thảo luận nhúm trả lời →nhận xột
4. Chốn ảnh vào trang web
- Chuyển con trỏ soạn thảo đến vị trớ muốn chốn ảnh và nhỏy chuột vào nỳt
GV nhận xột và chốt
Ta cú thể nhỏy chuột vào nỳt bờn phải ụ Image Location để mở hộp thoại tỡm tệp ảnh HS lắng nghe và ghi vở
- Trờn hộp thoại xuất hiện, nhập đường dẫn và tờn tệp ảnh muốn chốn vào ụ Image Location
- Gừ nội dung ngắn mụ tả tệp ảnh vào ụ Toopltip. Dũng chữ này sẽ xuất hiện khi con trỏ chuột đến hỡnh ảnh trong khi duyệt web.
- Nhỏy OK để hoàn thành chốn ảnh.
Hoạt động 3: Tạo liờn kết
GV: Y/c HS đọc SGK
GV: Thành phần quan trọng của trang web là gỡ? GV: Đối tượng chứa liờn kết cú thể là gỡ?Trang web được liờn kết với trang web cú thể như tn? HS: Thảo luận nhúm trả lời
→nhận xột
GV nhận xột và chốt
GV: Cỏch tạo liờn liờn kết trong phần mềm? GV: Nhận xột và chốt
5. Tạo liờn kết
Đối tượng chứa liờn kết cú thể là văn bản hoặc hỡnh ảnh.Trang web được liờn kết cú thể cựng website hoặc website khỏc.
Thao tỏc tao liờn kết:
- Chọn phần văn bản muốn liờn kết - Nhỏy nỳt trờn thanh cụng cụ. Xuất hiện hộp thoại
- Nhập địa chỉ của trang web đớch vào ụ Link Location. Nếu trang web đớch thuộc cựng 1 website, nhỏy nỳt để tỡm
- Nhỏy nỳt OK để kết thỳc
4. Củng cố-dặn dũ:
Nờu cỏch soạn thảo trang web? Nờu cỏch chốn ảnh vào trang web? Cỏch tạo liờn kết?
Học bài và xem lại bài
Trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK vào vở Xem trước nội dung của bài TH04
Tuần 10
Ngày soạn: 27/10/2012Ngày dạy : 30/10/2012 Ngày dạy : 30/10/2012
Tiết 17 : BÀI THỰC HÀNH 4.TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN I. Mục tiờu .
1. Kiến thức.
- Biết cỏc thao tỏc tạo một trang web đơn giản
2. Kỹ năng.
- Tạo được một trang web đơn giản
3. Thỏi độ.
Chăm chỉ và tớch cực học tập.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giỏo viờn:
- Mỏy tớnh, mỏy chiếu, mạng internet. - Tài liệu, giỏo ỏn.
2. Học sinh:
- Vở ghi, tài liệu.
III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Dạy bài mới:
Hoạt động 1. Phần lý thuyết
Giỏo viờn yờu cầu học sinh nhắc lại phần lớ thuyết đó học:
- Thực hiện trỡnh bày trang web. Yờu cầu một số học sinh thực hành.
Giỏo viờn yờu cầu học sinh nhắc lại phần lớ thuyết đó học:
- Thực hiện chốn tranh và hỡnh ảnh. Yờu cầu một số học sinh thực hành.
GV: Đưa ra một số trang web cho học sinh quan sat để vận dụng vào việc tạo trang web của mỡnh
Giỏo viờn yờu cầu học sinh nhắc lại phần lớ thuyết đó học: Cỏc thao tỏc cơ bản trong việc thưc hiện một trang web.
Yờu cầu một số học sinh thực hành.
HS: Thực hiện HS: Nhận xột HS: Thực hành HS: Nhận xột HS: Thực hiện HS: Nhận xột HS: Thực hành HS: Nhận xột HS: Quan sỏt HS: Thực hiện HS: Nhận xột HS: Thực hành HS: Nhận xột HS: Theo dừi. Hoạt động 2. Phần thực hành
GV: Đưa ra một số trang web cho học sinh quan sỏt để vận dụng vào việc tạo trang web của mỡnh
Yờu cầu học sinh tự tạo một trang web với nội dung kiến thức được hướng dẫn trờn phần lớ thuyết
GV: Quan sỏt và hướng dẫn học sinh thực hiện
Gv: hướng dẫn
Yờu cầu học sinh mở trang web đó tạo từ bài thực hành tiết trước và tạo tiếp với nội dung kiến thức được hướng dẫn trờn phần lớ thuyết
GV: Quan sỏt và hướng dẫn học sinh thực hiện.
GV: Đưa ra một số trang web cho học sinh quan sat để vận dụng vào việc tạo trang web của mỡnh.
Yờu cầu học sinh mở trang web đó tạo từ bài thực hành tiết trước và tạo tiếp với nội dung kiến thức được hướng dẫn trờn phần lớ thuyết
GV: Quan sỏt và hướng dẫn học sinh thực hiện
Yờu cầu học sinh mở trang web đó tạo từ bài thực hành tiết trước và tạo tiếp với nội dung kiến thức được hướng dẫn trờn phần lớ thuyết.
GV: Quan sỏt và hướng dẫn học sinh thực hiện.
GV: Chấm điểm cho cỏc nhúm lấy điểm 15 phỳt.
HS: Quan sỏt
Hs: Thực hiện theo nhúm đó được quy định.
Tự tạo một trang web với y tưởng của nhúm.
Với nội dung về phần lớ thuyết đó học: -Thực hiện trỡnh bày trang web.
Vận dụng sử hiểu biết về cỏch tạo trang Web và quan sỏt cỏc trang trờn mạng để ỏp dụng vào việc tạo trang web của mỡnh HS: Theo dừi
HS: Thực hiện theo nhúm đó được quy định.
Với nội dung về phần lớ thuyết đó học: - Thực hiện chốn hỡnh ảnh trang web. Vận dụng sử hiểu biết về cỏch tạo trang Web và quan sỏt cỏc trang trờn mạng để ỏp dụng vào việc tạo trang web của mỡnh HS: Thực hiện theo nhúm đó được quy định.
Với nội dung về phần lớ thuyết đó học: Thực hiện tạo liờn kết với:
- Cỏc phần mềm khỏc - Văn bản
- Tranh ảnh
- Cỏc trang web khỏc. HS: Cả nhúm thực hiện
HS: Thực hiện theo nhúm đó được quy định.
HS: Hoàn thiện và kiểm tra lại trang web HS: Cả nhúm thực hiện.
4.
Nhận xột giờ thực hành:
Yờu cầu HS nhận xột tiết thực hành
GV nhận xột: Nờu ưu, nhược điểm của tiết thực hành GV khen những HS cú cố gắng
GV lưu ý cho HS những kiến thức trọng tõm
---
Tiết 21 : ễN TẬP CHƯƠNG IA. MỤC TIấU : A. MỤC TIấU :
1. Kiến thức: Hợ̀ thụ́ng khỏi niệm mạng mỏy tớnh, các thành phõ̀n của mạng máy tính, mạng
Internet
- Lợi ích của mạng máy tính, các dịch vụ của mạng Internet - Trang web, website, tìm kiờ́m thụng tin trờn Internet
- Thư điợ̀n tử, hụ̣p thư điợ̀n tử, lợi ích của thư sử dụng thư điợ̀n tử
2. Kĩ năng: Biết vai trũ của mạng mỏy tớnh trong xó hội. 3. Thỏi độ: Giỏo dục thỏi độ học tập nghiờm tỳc
B. CHUẨN BỊ :
1. Giỏo viờn : - SGK, tài liệu, giỏo ỏn
- Đồ dựng dạy học như mỏy tớnh.
2. Học sinh : - Xem lại bài học
- SGK, đồ dựng học tập.