- Yêu thích mơn học II Chuẩn bị:
2. Bài cũ: Tựa bài: Ôn tập kiểm tra.
- Nhận xét bài kiểm tra.
3. Giới thiệu bài mới:
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Giáo viên kể chuyện.
- Vừa kể chuyện vừa chỉ vào tranh minh hoạ
- Hát
- 2 học sinh lần lượt kể lại cââu chuyện.
phóng to như sách giáo khoa.
- Sau khi kể, giáo viên giải nghĩa một số từ ngữ khó chú giải sau truyện.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh kể chuyện và tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện.
♦Yêu cầu 1: Kể từng đoạn câu chuyện
- Giáo viên nhắc nhở học sinh chú ý kể những ý cơ bản của câu chuyện không cố nhớ để lặp lại nguyên văn từng lời kể của thầy cô.
- Cho học sinh tập kể trong nhóm.
- Tổ chức cho học sinh thi đua kể chuyện. ♦ Yêu cầu 2: Kể toàn bộ câu chuyện.
- Giáo viên nêu yêu cầu của bài, cho học sinh thi đua kể toàn bộ câu chuyện.
♦ Yêu cầu 3: Câu chuyện khuyên ta điều gì? - Yêu cầu học sinh trao đổi theo nhóm.
- Giáo viên nhận xét, chốt lại ý đúng.
- Từ câu chuyện có thể hiểu rộng ra trong xã hội, mỗi người lao động gắn bó với một công việc, công việc nào cũng quan trọng, đáng quý.
Hoạt động 3: Củng cố. - Bình chọn bạn kể chuyện hay. - Tuyên dương. 5. Tổng kết - dặn dò: - Tập kể lại chuyện. - Nhận xét tiết học.
- Học sinh lắng nghe và theo dõi. - Từng cặp học sinh trao đổi, kể lại từng đoạn truyện theo tranh.
- Học sinh tiếp nối nhau thi đua kể chuyện từng đoạn.
- Nhiều học sinh thi đua kể toàn bộ câu chuyện.
- Cả lớp đọc thầm lại câu hỏi, suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- Học sinh trao đổi trong nhóm rồi trình bày kết quả.
Ví dụ: Câu chuyện khuyên ta hãy nghĩ đến lợi ích chung của tập thể thực hiện, làm tốt nhiệm vụ được phân công, không nên nghĩ đến quyền lợi riêng của bản thân mình. - Cả lớp nhận xét và bổ sung. - Học sinh tự chọn.
