LUYỆN TẬP VỀ NỐI CÁC VẾ CÂU GHẫP BẰNG QUAN HỆ TỪ.

Một phần của tài liệu GIAO AN 5 - KNS TUẦN 21-23 (Trang 66)

I- Mục tiờu:Giỳp HS:

LUYỆN TẬP VỀ NỐI CÁC VẾ CÂU GHẫP BẰNG QUAN HỆ TỪ.

BẰNG QUAN HỆ TỪ.

I. Mục tiờu.

- Củng cố cho HS về nối cỏc vế cõu ghộp bằng quan hệ từ. - Rốn cho học sinh kĩ năng làm bài tập thành thạo.

- Giỏo dục học sinh ý thức ham học bộ mụn.

II.Chuẩn bị :

Nội dung ụn tập.

III.Hoạt động dạy học :

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.ễn định:

2. Kiểm tra: Nờu dàn bài chung về văn

tả người?

3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. - GV cho HS đọc kĩ đề bài.

- Cho HS làm bài tập.

- Gọi HS lần lượt lờn chữa bài - GV giỳp đỡ HS chậm.

- GV chấm một số bài và nhận xột. Bài tập 1 : Đặt cõu ghộp.

a) Đặt cõu cú quan hệ từ và: b) Đặt cõu cú quan hệ từ rồi: c) Đặt cõu cú quan hệ từ thỡ: d) Đặt cõu cú quan hệ từ nhưng: e) Đặt cõu cú quan hệ từ hay: g) Đặt cõu cú quan hệ từ hoặc:

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống cỏc vớ dụ

sau quan hệ từ thớch hợp.

a) Người trai cày chăm chỉ, thật thà

cũn .... b) Mỡnh đó nhiều lần khuyờn mà .... c) Cậu đến nhà mỡnh hay .... - HS trỡnh bày. - HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập.

- HS lần lượt lờn chữa bài

Vớ dụ:

a) Mỡnh học giỏi toàn và mỡnh cũng học giỏi cả tiếng Việt.

b) Bạn ra đõy rồi mỡnh núi cho mà nghe.

c) Cậu cố gắng học thỡ nhất định sẽ đạt học sinh giỏi.

d) Cậu ấy chăm học nhưng kết quả khụng cao.

e) Bạn học thờm toỏn hay bạn học thờm tiếng Việt.

g) Cậu làm một cõu hoặc làm cả hai cõu cũng được.

Vớ dụ:

a/ Người trai cày chăm chỉ, thật thà

cũn lóo nhà giàu thỡ mưu mụ, xảo trỏ.

b/ Mỡnh đó nhiều lần khuyờn mà bạn khụng nghe.

c/ Cậu đến nhà mỡnh hay mỡnh đến

Bài tập 3 : Đặt 3 cõu cú cặp quan hệ từ là : a) Tuy…nhưng… b) Vỡ…nờn… c) Nếu …thỡ… 4. Củng cố dặn dũ. - GV nhận xột giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau. nhà cậu. Vớ dụ:

a) Tuy nhà bạn Lan ở xa trường

nhưng bạn ấy khụng đi học muộn.

b) Vỡ bạn Hoan lười học bài nờn bạn ấy bị cụ giỏo phờ bỡnh.

c) Nếu em đạt học sinh giỏi thỡ bố sẽ thưởng cho em một chiếc cặp mới. - HS lắng nghe và thực hiện.

*******************************Thể dục: Cú GV chuyờn trỏch Thể dục: Cú GV chuyờn trỏch

********************************

Đ ạo đức: EM YấU TỔ QUỐC VIỆT NAM.

I- Mục tiờu: Giỳp HS:

- Tổ quốc của em là Việt Nam;Tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập với đời sống quốc tế. -Tớch cực học tập, rốn luyện để gúp phần bảo vệ quờ hương.

-Quan tõm đến sự phỏt triển của đất nước, tự hào về truyền thống, về nền văn hoỏ và lịch sử Việt Nam.

*KNS: - Kĩ năng xỏc định giỏ trị (yờu Tổ quốc VN)

- Kĩ năng tỡm kiếm và xử lớ thụng tin về đất nước, con người Việt Nam. - Kĩ năng hợp tỏc nhúm.

- Kĩ năng trỡnh bày những hiểu biết về con người, đất nước VN.

II- Chuẩn bị:Tranh ảnh về đất nước và con người Việt Nam và một số nước khỏc III- Cỏc hoạt động dạy học :

:

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1- Ổn định tổ chức’, Bài cũ :

- Nờu những hành vi việc làm phự hợp khi đến UBND xó(phường).

2- Bài mới

HĐ1:Tỡm hiểu thụng tin:

-GV chia nhúm và giao nhiệm vụ cho

-HS đọc

Trờng Tiểu học Hải Vĩnh 5B từng nhúm

Yờu cầu cỏc nhúm chuẩn bị giới thiệu một nội dung thụng tin trong sgk

- Cho đại diện nhúm trỡnh bày

-GV kết luận:Việt Nam cú nền văn hoỏ lõu đời, cú truyền thốngđấu tranh dựng nước và giữ nước rất đỏng tự hào.Việt Nam đang phỏt triển và thay đổi từng ngày.

HĐ2:Thảo luận nhúm

-GV chia nhúm, giao nhiệm vụ:Cỏc nhúm thảo luận theo cỏc cõu hỏi:

Em biết những gỡ về đất nước Việt Nam? Em nghĩ gỡ về đất nước, con người Việt Nam?

-GV kết luận :

HĐ3: Bài tập 2 sgk

- GV nờu yc bài tập

- HS làm việc cỏ nhõn, trao đổi với bạn. - Cho HS trỡnh bày

- GV kết luận.

3-Củng cố, Dặn dũ:Đọc phần ghi nhớ

2em .

GV :Nhận xột tiết học .Dặn về nhà : Hóy sưu tầm cỏc bài hỏt, bài thơ, tranh, ảnh, sự kiện lịch sử…cú liờn quan đến chủ đề Em yờu Tổ quốc Việt Nam.

- Đại diện nhúm trỡnh bày trước lớp , cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ sung

-Lắng nghe.

-HS thảo luận nhúm - Cỏc nhúm chuẩn bị

-Đại diện nhúm trỡnh bày trước lớp , cỏc nhúm khỏc nhận xột bổ sung -Lắng nghe - HS lắng nghe. - HS thực hiện theo yc - HS trỡnh bày, bổ sung. - HS lắng nghe. **************************************

Thứ tư ngày 24 thỏng 02 năm 2011

Tin học: Cú GV chuyờn trỏch ****************************** Tin học: Cú GV chuyờn trỏch ****************************** Toỏn: LUYỆN TẬP I- Mục tiờu: Giỳp HS:

- ễn tập cỏc đơn vị đo thể tớch, một khối, đề-xi-một khối, xăng-ti-một khối.

-Củng cố rốn luyện kỹ năng đọc, viết cỏc số đo thể tớch và quan hệ giữa cỏc đơn vị đo.

-Rốn luyện kỹ năng so sỏnh cỏc số đo thể tớch và chuyển đổi đơn vị đo. II- Chuẩn bị: - GV: bảng phụ, bài tập 1b. - HS: vở bài tập toỏn 5.

III- C ỏc hoạt động dạy học :

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1- Ổn định tổ chức, Bài cũ :

- Nờu tờn cỏc đơn vị đo thể tớch đó học? Mỗi đơn vị đo thể tớch hơn kộm nhau bao nhiờu lần?

2- Bài mới :

Hướng dẫn luyện tập: Bài 1:Gọi HS đọc đề bài.

-Yc HS cả lớp làm vào vở. -Chữa bài:

+Gọi HS nối tiếp nhau chữa bài. +Yc HS nhận xột.

-GV nhận xột, cho điểm.

Bài 2: Gọi 1 HS đọc yc đề bài.

-GV treo bảng phụ ghi đầu bài.

-Cho HS thảo luận nhúm và làm bài. 1 HS làm trờn bảng phụ.

-Yc HS chữa bài.

- GV lưu ý: Cả 3 cỏch đọc:

a) khụng phẩy hai mươi lăm một khối.

b) khụng phẩy hai trăm năm mươi một khối. c) hai mươi lăm phần trăm một khối.

Đều đỳng

Bài 3: Gọi HS đọc đề bài.

-Cho HS nhận xột cỏc số đo.

- Cho HS làm bài, 3 HS lờn bảng làm. - Chữa bài, gọi HS nhận xột.

- GV nhận xột, đỏnh giỏ.

-Hỏi: Chuyển phõn số thập phõn sang số thập phõn ta làm thế nào?

- Yc HS về nhà làm thờm cỏch khỏc khỏc.

3-Củng cố, Dặn dũ

GV :Nhận xột tiết học

Về nhà :HS làm lại cỏc bài tập, chuẩn bị bài sau

-HS đọc đề bài. -HS làm bài. -HS chữa bài.

-HS đọc đề bài.

-HS thảo luận, làm bài. -HS chữa bài.

-1 HS đọc. - HS làm vở.

- HS đọc bài, nhận xột.

- Đếm xem cú bao nhiờu chữ số 0 ở mẫu số của phõn số thập phõn thỡ cú bấy nhiờu chữ số ở phần thập phõn của số thập phõn. ******************************** T ập đọc: CHÚ ĐI TUẦN I- Mục tiờu:

Trờng Tiểu học Hải Vĩnh 5B - Đọc lưu loỏt, diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, trỡu mến, thể hiện tỡnh cảm thương yờu của người chiến sĩ cụng an với cỏc chỏu HS miền Nam.

- Hiểu cỏc từ ngữ trong bài, hiểu hoàn cảnh ra đời của bài thơ.Hiểu nội dung bài thơ: Cỏc chiến sĩ yờu thương cỏc chỏu HS miền Nam; sẵn sàng chịu đựng gian khổ, khú khăn để bảo vệ cuộc sống bỡnh yờn và tương lai tươi đẹp của cỏc chỏu. - Cảm phục cỏc chiến sĩ, học tõp dức tớnh làm việc quờn mỡnh vỡ người khỏc. II- Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ trong sgk.

III- C ỏc hoạt động dạy học :

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1- Ổn định tổ chức, bài cũ :

-Cho 2 HS đọc bài Phõn xử tài tỡnh và trả lời cõu hỏi. GV nhận xột, ghi điểm.

Một phần của tài liệu GIAO AN 5 - KNS TUẦN 21-23 (Trang 66)