III. Tiến trìn h;
mẫu KÍ HOẠ NGOAØI TRỜ
I. Mục tiêu :
1KT: -HS biết quan sát mọi vật ở xung quanh để tìm hiểu vẻ đẹp qua hình thể và màu sắc của chúng.
2KN: -Kí hoạ một vài dáng cây, dáng người hoặc con vật. II. Chuẩn bị :
-Giáo viên : Một số hình minh họa về kí họa. -Học sinh : Dụng cụ vẽ.
-Phương pháp : Trực quan, vấn đáp, luyện tập……. III. Tiến trình :
-Oån định lớp (1’)
-Nhận xét bài vẽ trước, kiểm tra dụng cụ ve õ(3’) -Bài dạy (41’)
Giáo viên Học sinh Ghi bảng
Vào bài (1’) Tiết trước chúng ta cùng tìm hiểu cách kí họa, tiết này chúng ta thực hiện bài kí hoạ qua việc vận dụng cách kí họa ở tiết trước. (ghi tựa).
HĐ 1 : HD HS vẽ ngồi trời (5’) @HD xem hình SGK 123 ?Em hiểu thế nào là kí họa ?
?Em hãy nhận xét giữa bức kí họa và bức tranh hịan thiện.
?Mục đích của kí họa là gì ?
?Em hãy nêu cĩ những loại kí họa nào ?
?Người ta dùng chất liệu gì để kí họa ?
GV củng cố trên cơ sở HS trả lời
-Kí họa là hình thức vẽ nhanh, ghi chép lại những nét chính, chủ yếu nhất, đồng thời cũng thể hiện cảm xúc của người vẽ trong khoảng 5’-10’, hoặc cĩ thể 30’ (người ta gọi là thâm diễn).
-Kí hoạ cĩ nhiều mục đích khác nhau : Lấy hình dáng, tư thế, hoặc từng bộ phận chi tiết nhỏ như khuơn mặt, tay, chân….
-Ta cĩ thể kí họa tồn thân, kí hoạ chân dung, kí
Ghi tựa
Trả lời
Ghi tựa bài 19
I. Quan sát nhận xét :
-Kí hoạ cĩ nhiều mục đích khác nhau : Lấy hình dáng, tư thế, hoặc từng bộ phận chi tiết nhỏ như khuơn mặt, tay, chân….
-Ta cĩ thể kí họa tồn thân, kí hoạ chân dung, kí hoạ cảnh…
-Chất liệu sử dụng kí họa thơng dụng nhất là bút chì, màu nước,bút dạ, bút sắt, mực tàu…..
hoạ cảnh…
-Chất liệu sử dụng kí họa thơng dụng nhất là bút chì, màu nước,bút dạ, bút sắt, mực tàu…..
-Trên cơ sở các bài kí hoạ đĩ ta cĩ thể sáng tác các bức tranh khác nhau với hình dáng, tư thế….. được ghi chép.
?Em hãy nhận xét bức kí họa SGK.
?kí họa ngồi trời (cảnh vật thiên nhiên nĩi chung) cĩ khác với tranh phong cảnh khơng ? nêu nhận xét.
GV củng cố trên cơ sở HS trả lời
@HD HS xem hình 1 SGK tr 124
-Vận dụng cách kí họa đã học ở bại 18, quan sát hình 1 SGK chọn những hình dáng tiêu biểu, sắp xếp trên hình trên giấy phù hợp, kí hoạ cĩ dáng động, dáng tĩnh.
*Liên hệ thực tế : các em luơn quan sát để rèn luyện việc nắm bắt đặc điểm của đối tượng nhanh chĩng, đặc biệt nắm bắt tư thế mà đối tượng hay lập lại.
@Minh họa cho HS xem HĐ 2 : HD cách vẽ (6’)
?Để kí họa bước đầu ta làm gì ?
?Ta thực hiện kí họa như thế nào ?
GV củng cố: Trên cơ sở HS trả lời.
-Quan sát đối tượng về hình dáng, tư thế tiêu biểu, đường nét, chủ yếu là đặc điểm.
-So sánh tỉ lệ các bộ phận :
+Vẽ từ bao quát, đường nét chính. +Vẽ chi tiết.
*GV nhấn mạnh về đặc điểm của đối tượng cần kí họa.
@HD xem minh họa. HĐ 3 : HD thực hành (25’)
-Thực hành vẽ kí hoạ 1 cảnh vật tùy thích (qua hình ảnh các em sưu tầm mang theo)
Thực hành
II.Cách kí họa :
-Quan sát đối tượng về hình dáng, tư thế tiêu biểu, đường nét, chủ yếu là đặc điểm. -So sánh tỉ lệ các bộ phận +Vẽ từ bao quát, đường nét chính. +Vẽ chi tiết. -Thực hành : kí hoạ 1 cảnh vật (qua hình ảnh sưu tầm mang theo).
HĐ 4 : Đánh giá kết quả(3’)
-Chọn một số bài kí hoạ khác nhau cho lớp nhận xét, GV củng cố.
HĐ 5 : HD về nhà (1’)
-Hồn thành bài vẽ, xem trước bài 20.
-Chuẩn bị dụng cụ vẽ, sưu tầm một số tranh ảnh vẽ về vệ sinh mội trường.
Ghi Về nhà:
-Hồn thành bài vẽ, xem trước bài 20.
-nhẩun bị dụng cụ vẽ, sưu tầm một số tranh ảnh về vệ sinh mơi trường.