1. Kết luận:
Bỏo cỏo chớnh trị của Ban chấp hành Trung ương khoỏ IX trỡnh đại hội X của Đảng giỏo dục và đào tạo, khoa học và cụng nghệ phỏt huy vai trũ quốc sỏch hàng đầu, là nền tảng và động lực đẩy mạnh cụng nghiệp hoỏ - hiện đại hoỏ đất nước.
Vai trũ của GD - ĐT trong thời kỳ cụng nghiệp hoỏ, hiện đại hoỏ đất nước giai đoạn Việt Nam gia nhập WTO thỡ việc đào tạo nguồn nhõn lực cú chất lượng cho hội nhập là vấn đề núng bỏng hiện nay, núi về giỏo dục hiện nay là chất lượng giỏo dục gắn liền với sự phỏt triển toàn diện về đức, trớ tuệ, thể chất, thẩm mỹ và kỹ năng sống của học sinh trong đú đội ngũ giỏo viờn là "Nhõn tố quyết định chất lượng".
Quy hoạch giỏo dục là một nội dung hết sức cần thiết khụng thể thiếu trong quy hoạch phỏt triển KT - XH, vỡ vậy quy hoạch GD - ĐT núi chung, quy hoạch đội ngũ giỏo viờn THCS nói riờng đúng vai trũ quan trọng trong cụng tỏc quản lý giỏo dục, giỳp cho cỏc nhà quản lý giỏo dục hoạch định chiến lược phỏt triển giỏo dục cho tương lai, đảm bảo hệ thống giỏo dục phỏt triển vững chắc, cõn đối, phự hợp với quy luật khỏch quan. Muốn phỏt triển giỏo dục, vấn đề then chốt là phải phỏt triển đội ngũ giỏo viờn cả về số lượng, chất lượng, cơ cấu bộ mụn.
Quy hoạch phỏt triển đội ngũ giỏo viờn THCS thành phố Yờn Bỏi đến năm 2015 trờn cơ sở nghiờn cứu thực trạng GD - ĐT thành phố núi chung,
thực trạng đội ngũ giỏo viờn THCS thành phố Yờn Bỏi núi riờng từ những yếu tố ảnh hưởng của tự nhiờn, yếu tố xó hội trong quy hoạch đội ngũ. Chỳng tụi nhận thấy quy mụ trường, lớp, số lượng học sinh THCS thành phố Yờn Bỏi chưa hợp lý, số lượng học sinh THCS thực học ở cỏc trường cao hơn nhiều số học sinh THCS trong dõn số độ tuổi từ năm 1997 đến 2005 số học sinh giảm nhanh. Do đú số giỏo viờn THCS Thành phố thừa tương đối nhiều (hầu hết trờn 3,0 theo định mức) khụng cõn đối thừa thiếu cục bộ. Cơ cấu bộ mụn mất cõn đối, chất lượng giỏo dục giữa cỏc vựng khụng đều nhau từ những bất cập trờn việc quy hoạch đội ngũ giỏo viờn THCS thành phố Yờn Bỏi là cần thiết.
Quy hoạch phỏt triển đội ngũ giỏo viờn THCS thành phố Yờn Bỏi chỳng tụi đó dựa trờn số liệu thực tế thống kờ 10 năm học của PCGD, của cỏc bỏo cỏo tổng kết của PGD Thành phố Yờn Bỏi về học sinh dõn số độ tuổi, tỷ lệ % học sinh ra lớp, tỷ lệ: Tốt nghiệp, lưu ban, bỏ học hao hụt, lờn lớp v.v…, thống kờ số lượng, chất lượng giỏo viờn THCS, cơ cấu đội ngũ, cơ cấu độ tuổi. Từ đú dự bỏo được số học sinh, số lớp đến số giỏo viờn từng bộ mụn và cỏc yờu cầu về kinh phớ CSVC, thực hành thớ nghiệm đỏp ứng quy mụ GD - ĐT từng giai đoạn.
Để tớnh toỏn dự bỏo được quy hoạch phỏt triển đội ngũ giỏo viờn THCS thành phố Yờn Bỏi chỳng tụi đó sử dụng nhiều phương phỏp khoa học và ỏp dụng những phương phỏp phự hợp cho hiệu quả tin cậy để quy hoạch đội ngũ giỏo viờn THCS thành phố Yờn Bỏi đến năm 2015 chỳng tụi đưa ra cỏc giải phỏp cơ bản sau:
+ Giải phỏp về nhận thức
+ Giải phỏp về số lượng, đảm bảo về chất lượng và đồng bộ về cơ cấu + Tăng cường về quản lý giỏo dục, quản lý giỏo viờn
+ Giải phỏp về cơ chế phối hợp đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng giỏo viờn