Theo Điều 16, Khoản 2, Điều lệ trường trung học (2007) quy định nhiệm vụ của tổ chuyờn mụn là: Xõy dựng kế hoạch chung của tổ, hướng dẫn xõy dựng và quản lý kế hoạch cỏ nhõn của tổ viờn theo kế hoạch giỏo dục, phõn phối chương trỡnh mụn học của Bộ GD-ĐT và kế hoạch năm học của nhà trường; tổ chức bồi dưỡng chuyờn mụn và nghiệp vụ; tham gia đỏnh giỏ, xếp loại cỏc thành viờn của tổ theo cỏc quy định của Bộ GD-ĐT; đề xuất khen thưởng, kỷ luật đối với giỏo viờn.
1.6. Tổ trƣởng chuyờn mụn trƣờng trung học phổ thụng
1.6.1. Vị trớ và vai trũ của tổ trưởng chuyờn mụn
TTCM do Hiệu trưởng bổ nhiệm vào đầu mỗi năm học. Nhiệm kỳ của TTCM là 1 năm, hết một năm học cú thể bổ nhiệm lại hoặc bổ nhiệm mới tựy theo điều kiện và yờu cầu của từng trường.
TTCM là người chịu trỏch nhiệm cao nhất về chất lượng giảng dạy và lao động sư phạm của GV trong phạm vi cỏc mụn học của tổ chuyờn mụn được phõn cụng đảm trỏch.
đầy đủ nhiệm vụ chuyờn mụn với chức năng quản lý như người Hiệu trưởng trong phạm vi một tổ chuyờn mụn nhưng chỉ khỏc ở chỗ là TTCM khụng cú quyền tuyển sinh và tiếp nhận giỏo viờn.
1.6.2. Chức năng của Tổ trưởng chuyờn mụn
TTCM cú cỏc chức năng quản lý như một người đứng đầu một đơn vị sản xuất, được Hiệu trưởng bổ nhiệm và giao nhiệm vụ đầu năm học.
TTCM cú chức năng dự thảo kế hoạch hoạt động tổ chuyờn mụn, hướng dẫn thành viờn trong tổ lập kế hoạch năm học của cỏ nhõn.
TTCM cũn cú chức năng đặc biệt quan trọng là kiểm tra đỏnh giỏ toàn bộ hoạt động chuyờn mụn của cỏc thành viờn thuộc quyền theo kế hoạch nhiệm vụ năm học của tổ và của nhà trường.
1.6.3. Nhiệm vụ của Tổ trưởng chuyờn mụn
TTCM cú cỏc nhiệm vụ chớnh sau đõy:[10, tr.16-20]
- Xõy dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ đỳng theo phương hướng nhiệm vụ thực hiện chuyờn mụn của trường.
- Quản lý, tổ chức điều hành cỏc thành viờn trong tổ hoạt động dạy và học theo đỳng nội dung, chương trỡnh, mục tiờu giỏo dục đó đề ra.
- Bồi dưỡng chuyờn mụn, nghiệp vụ, rốn luyện đạo đức tỏc phong cỏc thành viờn trong tổ, chuẩn bị cỏc điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học nhằm nõng cao chất lượng giảng dạy và giỏo dục.
Theo như trờn, TTCM phải là người luụn đi đầu trong nghiờn cứu khoa học, cú năng lực vững vàng về trỡnh độ chuyờn mụn và nghiệp vụ, biết phỏt huy thế mạnh của bản thõn và huy động được khả năng sỏng tạo của cỏc giỏo viờn trong việc đổi mới PPDH, bồi dưỡng giỏo viờn và nhiều hoạt động chuyờn mụn khỏc. Người TTCM phải thực sự là chỗ dựa đỏng tin cậy về chuyờn mụn của tổ.
1.6.4. Quyền hạn của Tổ trưởng chuyờn mụn
- Quyền quản lý, điều hành cỏc hoạt động của tổ: lập kế hoạch, phõn cụng nhiệm vụ, triệu tập, hội ý, họp tổ. [10 ,tr.16-20]
- Quyền quyết định cỏc nội dung sinh hoạt tổ trờn cơ sở cỏc kế hoạch. - Quyền theo dừi, đụn đốc, nhắc nhở, động viờn và kiểm tra thực hiện cỏc nhiệm vụ của cỏc thành viờn trong tổ, giỳp Hiệu trưởng cú cơ sở đỏnh giỏ giỏo viờn một cỏch chớnh xỏc.
- Quyền được tham dự cỏc cuộc họp, hội nghị chuyờn mụn cú liờn quan đến chương trỡnh của cỏc mụn của tổ khi cấp trờn tổ chức.
- Quyền được ưu tiờn bồi dưỡng về chuyờn mụn do Sở GD &ĐT, tổ chức, được hưởng cỏc chế độ chớnh sỏch về mặt vật chất và tinh thần theo cỏc văn bản phỏp luật hiện hành.
- Quyền tư vấn, đề xuất với Hiệu trưởng những vấn đề về chuyờn mụn . Đề nghị Hiệu trưởng tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất cho việc dạy - học của cỏc mụn học mà tổ phụ trỏch.
- Quyền tham gia vào hội đồng thi đua khen thưởng của nhà trường, là một trong những thành viờn chớnh thức của hội đồng.
Như vậy, với chức năng là người chịu trỏch nhiệm trước Hiệu trưởng về việc thực hiện chất lượng giảng dạy và giỏo dục của cỏc thành viờn trong tổ thỡ tổ trưởng chuyờn mụn cú quyền chủ yếu sau:
- Tổ chức, chỉ đạo cỏc hoạt động tổ chuyờn mụn trong việc thực hiện chương trỡnh giảng dạy mụn học, bồi dưỡng chuyờn mụn nghiệp vụ, kiểm tra đỏnh giỏ theo quy định của cỏc cấp quản lý giỏo dục và kế hoạch năm học của nhà trường.
- Cú quyền kiểm tra, đỏnh giỏ, phõn loại tay nghề từng thành viờn trong tổ chuyờn mụn mà mỡnh phụ trỏch.
- Đề nghị cỏc cấp khen thưởng, kỷ luật và nõng lương cho giỏo viờn.
Túm lại, tổ chuyờn mụn trong trường THPT cú chức năng và nhiệm vụ rất quan trọng đối với chất lượng, hiệu quả của quỏ trỡnh dạy và học. Tổ chuyờn mụn là nơi trực tiếp triển khai cỏc mặt hoạt động của nhà trường, trong đú trọng tõm là hoạt động giỏo dục và dạy học. Để thực hiện thành cụng những vấn đề đú đều phải thụng qua hoạt động thực tiễn của người tổ trưởng và cỏc thành viờn trong tổ
chuyờn mụn. Do vậy, người tổ trưởng cần phải nhận thức sõu sắc, đỳng đắn, cú tinh thần trỏch nhiệm cao, cú đầy đủ phẩm chất và năng lực và biết quản lý tổ một cỏch khoa học.
1.7. Nội dung quản lý, chỉ đạo của Hiệu trƣởng đối với Tổ trƣởng chuyờn mụn ở trƣờng trung học phổ thụng
1.7.1. Cỏc hoạt động quản lý Tổ chuyờn mụn ở trường trung học phổ thụng
Quản lý cỏc hoạt động chuyờn mụn chớnh là điều khiển, chỉ đạo cỏc hoạt động dạy-học trong nhà trường làm cho nú đi theo một quĩ đạo, vận hành nú một cỏch cú khoa học, cú kế hoạch, cú tổ chức và luụn phải kiểm tra, giỏm sỏt, uốn nắn, sửa chữa kịp thời cỏc sai sút và phỏt huy cỏi tốt nhằm đạt mục tiờu đặt ra ban đầu.
Căn cứ vào qui định của Điều lệ trường học về nhiệm vụ của Tổ chuyờn mụn và của TTCM cú thể xỏc định cỏc nội dung cơ bản quản lý Tổ chuyờn mụn trong nhà trường bao gồm:
- Xõy dựng và tổ chức thực hiện cỏc kế hoạch hoạt động của tổ; hướng dẫn giỏo viờn xõy dựng cỏc kế hoạch cỏ nhõn tương ứng với nhiệm vụ của họ.
- Quản lý hoạt động dạy học: quản lý việc thực hiện chương trỡnh dạy học theo qui định; quản lý nề nếp dạy học; quản lý việc soạn bài của giỏo viờn; quản lý việc dạy học trờn lớp; quản lý việc kiểm tra đỏnh giỏ kết quả học tập của học sinh.
- Xõy dựng và phỏt triển đội ngũ: Phõn cụng giảng dạy, chủ nhiệm lớp, tổ chức bồi dưỡng chuyờn mụn, nghiệp vụ cho giỏo viờn : bồi dưỡng thường xuyờn theo chu kỡ, bồi dưỡng theo chuyờn đề, bồi dưỡng qua thăm lớp, dự giờ, qua hội giảng, qua tổ chức giao lưu, nghiờn cứu khoa học, viết sỏng kiến kinh nghiệm, qua tự học; tham gia kiểm tra đỏnh giỏ xếp loại giỏo viờn hàng năm theo qui định, tham mưu trong thực hiện chế độ chớnh sỏch cho giỏo viờn .
- Thực hiện cụng tỏc tham mưu, phối hợp cỏc hoạt đụng: Tham mưu với ban giỏm hiệu trong tổ chức thực hiện cỏc hoạt động dạy học và giỏo dục; phối hợp với cỏc Tổ chuyờn mụn khỏc, với giỏo viờn chủ nhiệm, với đoàn thể, với chuyờn
mụn học sinh và cộng đồng… trong giỏo dục học sinh và huy động nguồn lực phỏt triển nhà trường.
1.7.2. Nhiệm vụ và nội dung chỉ đạo Tổ trưởng chuyờn mụn của Hiệu trưởng trường trung học phổ thụng trong hoạt động tổ chuyờn mụn
Nhiệm vụ trước hết của người Hiệu trưởng là phải quan tõm đến cụng tỏc chỉ đạo hoạt động của cỏc tổ chuyờn mụn; đào tạo, huấn luyện, xõy dựng đội ngũ giỏo viờn trong nhà trường vững về chuyờn mụn , giỏi về nghiệp vụ, mà lực lượng nũng cốt là cỏc TTCM. Đội ngũ TTCM là mắt xớch rất quan trọng trong tổ chức bộ mỏy nhà trường, là cỏnh tay đắc lực của Hiệu trưởng để cựng Hiệu trưởng duy trỡ và vận hành tổ chức mọi hoạt động cú hiệu quả, phấn đấu nõng cao chất lượng giảng dạy- giỏo dục và học tập trong nhà trường và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Chớnh vỡ vậy, chỉ đạo đội ngũ TTCM triển khai hoạt động chuyờn mụn sao cho cú hiệu quả cao nhất là trỏch nhiệm, nhiệm vụ cấp thiết của người Hiệu trưởng nhằm nõng cao chất lượng giảng dạy, giỏo dục trong trường THPT hiện nay, đỏp ứng yờu cầu của sự nghiệp đổi mới giỏo dục để thực hiện thành cụng sự nghiệp CNH-HĐH đất nước.
Dựa vào những nội dung chủ yếu của hoạt đụng chuyờn mụn trong nhà trường và nhiệm vụ của Tổ chuyờn mụn, nội dung hoạt động tổ chuyờn mụn mà Hiệu trưởng chỉ đạo TTCM tập trung vào một số vấn đề chủ yếu sau:
1.7.2.1. Chỉ đạo việc xõy dựng kế hoạch hoạt động của tổ chuyờn mụn.
Kế hoạch của Tổ chuyờn mụn phải cụ thể hoỏ, chi tiết hoỏ cỏc nhiệm vụ của nhà trường đó giao cho cỏc tổ. Do đú, kế hoạch tổ phải thể hiện sự định mức, định lượng cỏc nhiệm vụ được giao, đặc biệt phải xõy dựng được một hệ thống biện phỏp cú hiệu lực, khả thi, đồng thời phải xõy dựng được một chương trỡnh hoạt động cụ thể cho từng thời điểm trong năm học (kế hoạch năm học, học kỳ, thỏng, tuần).
Kế hoạch Tổ chuyờn mụn cú ý nghĩa như là một phương tiện quan trọng trong cụng tỏc quản lý, chỉ đạo phỏt triển nhà trường của Hiệu trưởng. Nú cũng là cụng cụ quản lý quan trọng giỳp TTCM tổ chức, chỉ đạo, điều hành, kiểm tra
đỏnh giỏ một cỏch thống nhất cỏc hoạt động của tập thể Tổ chuyờn mụn, cũng như của từng thành viờn trong tổ.
- Kế hoạch Tổ chuyờn mụn phải chỉ rừ phương hướng hành động và phối hợp cho mọi thành viờn trong tổ, là cơ sở cú tớnh phỏp lý cho mỗi thành viờn trong Tổ chuyờn mụn xỏc định kế hoạch hoạt động trong năm học.
Đõy là một trong những nhiệm vụ và nội dung quản lý quan trọng của TTCM. Đú là sự khởi đầu cú ý nghĩa nền tảng đảm bảo cho toàn bộ quỏ trỡnh quản lý, tổ chức và chỉ đạo của người TTCM đạt được cỏc yờu cầu: đỳng, trỳng và cú hiệu quả.
1.7.2.2. Chỉ đạo Tổ trưởng chuyờn mụn tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt động của tổ chuyờn mụn
Căn cứ vào kế hoạch tổ đó được Hiệu trưởng phờ duyệt, TTCM chỉ đạo cho giỏo viờn trong tổ xõy dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động chuyờn mụn của cỏ nhõn ở cỏc vấn đề cơ bản sau đõy: thực hiện nề nếp, kỷ cương và quy chế chuyờn mụn; thực hiện chương trỡnh và kế hoạch giảng dạy, giỏo dục; soạn bài và chuẩn bị giờ lờn lớp của giỏo viờn; đỏnh giỏ kết quả học tập và rốn luyện của học sinh; đổi mới PPDH,...
Việc Hiệu trưởng chỉ đạo TTCM tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt động của tổ chuyờn mụn đó đặt ra cũng đồng nghĩa với việc giỳp giỏo viờn nõng cao nhận thức về những yờu cầu đặt ra của ngành giỏo dục trong thời đại mới. Cụ thể là phải thấm nhuần cỏc chủ trương, đường lối, chớnh sỏch của Đảng, Nhà nước về giỏo dục; nắm rừ cỏc nguyờn tắc giỏo dục, văn bản hướng dẫn của Sở GD- ĐT. Chương trỡnh, nội dung dạy học là phỏp lệnh của Nhà nước do Bộ GD- ĐT ban hành, là căn cứ phỏp lý để Nhà nước tiến hành chỉ đạo, giỏm sỏt, kiểm tra hoạt động dạy học cuả cỏc cơ sở giỏo dục. Qua đú tạo sự chuyển biến trong nhận thức và hành động để nõng cao chất lượng giảng dạy và giỏo dục học sinh, đỏp ứng yờu cầu của cụng cuộc xõy dựng đất nước trong giai đoạn mới.
1.7.2.3. Chỉ đạo Tổ trưởng chuyờn mụn quản lý đội ngũ giỏo viờn trong tổ thực hiện nghiờm tỳc quy chế chuyờn mụn
- TTCM là người trực tiếp quản lý hoạt động giảng dạy, cụng tỏc chớnh trị, đạo đức nghề nghiệp của giỏo viờn trong tổ, nhưng nhiệm vụ trọng tõm là hoạt động chuyờn mụn. Vỡ vậy, muốn quản lý tốt đội ngũ giỏo viờn trong tổ thỡ TTCM phải cú trỏch nhiệm trong việc tổ chức xõy dựng và quản lý quỏ trỡnh thực hiện kế hoạch cỏ nhõn của cỏc giỏo viờn trong tổ. Việc xõy dựng kế hoạch cỏ nhõn của giỏo viờn phải dựa trờn cơ sở yờu cầu chung của cụng tỏc giỏo dục, yờu cầu riờng của từng bộ mụn, căn cứ vào hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của cỏc cấp quản lý và tỡnh hỡnh cụ thể của từng đơn vị, của tổ chuyờn mụn, của cỏ nhõn giỏo viờn và của học sinh để đề ra kế hoạch cho phự hợp. TTCM phải hướng dẫn giỏo viờn qui trỡnh xõy dựng kế hoạch, giỳp họ xỏc định mục tiờu đỳng đắn và cỏc biện phỏp để đạt được cỏc mục tiờu đó đề ra.
TTCM phải tổ chức sinh hoạt chuyờn mụn theo đỳng định kỳ để theo dừi, đụn đốc, động viờn giỏo viờn trong quỏ trỡnh thực hiện kế hoạch để kiểm tra, đỏnh giỏ, xếp loại giỏo viờn. Qua từng buổi sinh hoạt, TTCM mạnh dạn đỏnh giỏ kết quả thực hiện kế hoạch cỏ nhõn, thực hiện kế hoạch Tổ chuyờn mụn của mỗi giỏo viờn để đỏnh giỏ kết quả đạt được và chỉ rừ những tồn tại của cỏc cỏ nhõn để cú hướng khắc phục, xõy dựng tổ vững mạnh.
1.7.2.4. Chỉ đạo TTCM tổ chức bồi dưỡng chuyờn mụn và đổi mới phương phỏp dạy học cho giỏo viờn
“Trong trường phổ thụng giỏo viờn là lực lượng chủ yếu, giữ vai trũ chỉ đạo trong mọi hoạt động giỏo dục” (điều 19- chương 4- điều lệ trường phổ thụng). Vỡ vậy cụng tỏc bồi dưỡng cho giỏo viờn là một trong những nhiệm vụ chớnh của quản lý chuyờn mụn trong cỏc nhà trường. Việc chỉ đạo của Hiệu trưởng đến cụng tỏc bồi dưỡng giỏo viờn sẽ là một trong những biện phỏp cú hiệu quả nhằm nõng cao chất lượng giỏo dục toàn diện của cỏc trường.
Chỉ đạo việc đổi mới PPDH là vấn đề trọng tõm trong quỏ trỡnh dạy học, là đũn bẩy, động lực để nõng cao chất lượng dạy học. Hiệu trưởng chỉ đạo TTCM
cần phải thực hiện quy trỡnh này một cỏch khoa học, phự hợp với điều kiện cụ thể của nhà trường.
Cụng tỏc bồi dưỡng chuyờn mụn, nghiệp vụ cho giỏo viờn là nhiệm vụ chớnh cú ý nghĩa chiến lược lõu dài của Hiệu trưởng và TTCM. Cụng tỏc bồi dưỡng giỏo viờn cần phải được triển khai một cỏch thường xuyờn, liờn tục và cú hệ thống. Điều này đũi hỏi Hiệu trưởng phải chỉ đạo TTCM thực hiện việc quản lý mục tiờu, kế hoạch, tổ chức, kiểm tra cụng tỏc bồi dưỡng một cỏch cú hiệu quả ngay từ trong đơn vị tổ. Bồi dưỡng chuyờn mụn nghiệp vụ cho giỏo viờn thụng qua hoạt động tổ chuyờn mụn chớnh là biện phỏp để quản lý việc bồi dưỡng chuyờn mụn của mỗi giỏo viờn theo kế hoạch của nhà trường.
Hiệu trưởng cũng cần chỉ đạo TTCM phải khai thỏc trớ lực tập thể vào việc hoạch định kế hoạch chương trỡnh tự học, tự nghiờn cứu, tự bồi dưỡng. Đồng thời, cần quan tõm tạo điều kiện để cho giỏo viờn triển khai cỏc đề tài nghiờn cứu khoa học, cỏc sỏng kiến kinh nghiệm đỏp ứng yờu cầu đổi mới nội dung và PPDH trong cỏc trường THPT hiện nay.
1.7.2.5. Chỉ đạo Tổ trưởng chuyờn mụn tổ chức quản lý kiểm tra, đỏnh giỏ hoạt động chuyờn mụn
Kiểm tra, đỏnh giỏ cỏc hoạt động tổ chuyờn mụn là nhiệm vụ của Hiệu trưởng quản lý, động viờn và tạo điều kiện để tổ chuyờn mụn thực hiện tốt nhiệm vụ giảng dạy và giỏo dục, gúp phần nõng cao chất lượng, hiệu quả giỏo dục.
Hiệu trưởng cần phải cú kế hoạch kiểm tra, đỏnh giỏ cỏc hoạt động của tổ chuyờn mụn, trỏnh tỡnh trạng giao khoỏn cho TTCM, buụng lỏng quản lý. Sau kiểm tra nhất thiết phải đỏnh giỏ, xếp loại, rỳt kinh nghiệm, động viờn, khen thưởng và kỷ luật kịp thời đến đối tượng được kiểm tra, đỏnh giỏ, xếp loại.