- CSVC phục vụ trờn trờn lớp học
3.2.4.Tổ chức để sinh viờn rốn luyện cỏc kỹ năng phục vụ cho hoạt động tự học.
học tập ở trường, điều này đồng nhất với việc sinh viờn cũn rất ớt thời gian rảnh rỗi nhàm chỏn mà tự mỡnh hoàn thành cỏc cụng việc học tập được giao.Làm nhiều, giao tiếp nhiều sinh viờn sẽ “thạo việc” như một cõu núi: “ Choose the right things to do and do things right.”( Chọn đỳng việc để làm và làm đỳng những việc đó chọn).từ đú sẽ hỡnh thành ý thức tự giỏc chủ động trong cụng việc và phỏt huy năng lực của bản thõn trong quỏ trỡnh tự học của mỡnh.
3.2.4. Tổ chức để sinh viờn rốn luyện cỏc kỹ năng phục vụ cho hoạt động tự học. học.
*/ Rốn luyện kỹ năng đọc sỏch: Đọc sỏch là một hoạt động tư duy cú tớnh độc lập cao, khúi lượng tri thức tăng lờn và được mở rộng cả chiều rộng và chiều sõu.Thụng qua đọc sỏch để hiểu rừ, bổ sung, võn dụng một cỏch thớch hợp vào cỏc mụn học trong quỏ trỡnh học tập.Do vậy cần phải thực hiện cỏc điều sau đõy:
+ Đọc sỏch phải cú mục đớch rừ ràng.Tự đặt cõu hỏi: Đọc để làm gỡ?Nhằm mục đớch gỡ? Người học cần xỏc định mỡnh đó biết kiến thức gỡ? điều gỡ cũn chưa biết, chưa hiểu rừ để tỡm đọc bổ sung
+ Chọn sỏch, tài liệu thớch hợp, phõn loại sỏch theo từng mụn học.
+ Rốn luyện cỏch đọc và ghi chộp những nội dung cần thiết.Theo mục đớch và loại sỏch, sinh viờn sẽ chọn cỏch đọc phự hợp( đọc lướt,đọc chậm, đoc cú trọng điểm,đọc toàn bộ sỏch để cú khỏi niệm chung).Ghi túm tắt nội dung sau khi đọc: ghi ý chớnh,ghi trớch dẫn, ghi dưới dạng đề cương...
+ Cuối cựng cần hệ thống hoỏ cỏc kiến thức để dễ nhớ. */Rốn luyện kỹ năng tư duy
Tư duy là giai đoạn cao của quỏ trỡnh nhận thức.Tư duy nảy sinh trong tỡnh huống cú vấn đề, đũi hỏi sự nhận thức mới, cú nhu cầu giải quyết và cú tri thức
Để phỏt triển tư duy cần phải tỏc động đến sinh viờn bằng hệ thống cỏc vấn đề, cỏc tỡnh huống , cõu hỏi để kớch thớch sự suy nghĩ, phỏt huy tớnh tớch cực trong chiếm lĩnh tri thức. Phương phỏp dạy học tớch cực chớnh là phương phỏp bồi dưừng và rốn luyện tư duy cho sinh viờn để nõng cao chất lượng va hiệu quả học tập.
*/Rốn luyện kỹ năng tự kiểm tra, đỏnh giỏ
Sinh viờn phải rốn luyện khả năng tư duy độc lập để tự biết khả năng của mỡnh : Phần đó đạt được,phần chưa đạt đuợc, tự mỡnh điều chỉnh, rỳt kinh nghiệm về cỏch học.Đõy là những kỹ năng yờu cầu một sự động nóo toàn diện, một sự tự giỏc rất cao.Việc kiểm tra đỏnh giỏ phải được thực hiờn một cỏch cú hệ thống : tỏi hiện những điều đó học theo những dàn ý, đề cương, làm cỏc bài tập và tập trỡnh bày cho người khỏc nghe, gúp ý, bổ sung.