III. NGUYấN TẮC, PHƯƠNG PHÁP VÀ QUY TRèNH XÂY DỰNG
2. Xõy dựng ngõn hàng đề thi kỹ năng cho modul thực hành trang bị
1.1 Quỏ trỡnh thực hiện
- Trờn cở sở nghiờn cứu cơ sở lý luận của hai loại trắc nghiệm: Trắc nghiệm chuẩn mực và trắc nghiệm tiờu chớ, người nghiờn cứu đó hệ thống được những điểm
tương đồng và những điểm khỏc biệt giữa hai loại trắc nghiệm làm cơ sở cho việc biờn soạn và phõn tớch cỏc cõu hỏi trắc nghiệm tiờu chớ.
- Nghiờn cứu cơ sở lý luận của việc xõy dựng ngõn hàng đề thi kỹ năng. Kết quả của quỏ trỡnh nghiờn cứu này, người nghiờn cứu đó xỏc định được những cơ sở quan trọng để xõy dựng ngõn hàng đề thi kỹ năng theo mục tiờu của đề tài.
- Phõn tớch cỏc cơ sở để xõy dựng ngõn hàng cõu hỏi trắc nghiệm đỏnh giỏ kiến thức và ngõn hàng đề thi kỹ năng cho modul Thực hành trang bị điện theo tiờu chuẩn kỹ năng nghề bao gồm:
+ Phõn tớch cỏc chương trỡnh, nội dung đào tạo nghề Điện.
+ Phõn tớch chương trỡnh, nội dung modul Thực hành trang bị điện. + Phõn tớch bộ tiờu chuẩn kỹ năng nghề Điện.
+ Người học nghề.
- Biờn soạn ngõn hàng cõu hỏi trắc nghiệm đỏnh giỏ kiến thức và ngõn hàng bài thi kỹ năng cho modul Thực hành trang bị điện theo tiờu chuẩn kỹ năng nghề.
- Lấy ý kiến tham khảo về ngõn hàng cõu hỏi trắc nghiệm đỏnh giỏ kiến thức và ngõn hàng bài thi kỹ năng. Điều chỉnh cỏc cõu hỏi, cỏc bài thi trước khi thử nghiệm. - Sau khi thử nghiệm trong điều kiện thực tiễn, người nghiờn cứu tiến hành phõn tớch cỏc cõu hỏi trắc nghiệm, cỏc bài thi kỹ năng để xỏc định cỏc cõu hỏi và cỏc bài thi kỹ năng đó đảm bảo cỏc tiờu tiờu chuẩn kỹ năng nghề và những yờu cầu của thực tiễn. Đồng thời xỏc định cỏc cõu hỏi và cỏc bài thi kỹ năng cần điều chỉnh.
- Dựa vào kết quả phõn tớch, tiến hành chỉnh sửa cỏc cõu hỏi, cỏc bài thi kỹ năng chưa đảm bảo cỏc tiờu chuẩn chuẩn kỹ năng nghề và những yờu cầu của thực tiễn.