I. Mục tiêu :
- Giúp HS nhận biết :
- Đặc điểm hình dáng của cái cặp. - Biết cách vẽ và vẽ được cái cặp sách.
- Có ý thức giữ gì đồ dùng học tập, giữ gìn cặp sách. II, Chuẩn bị.
- Quy trình vẽ cái cặp sách.
- Cái cặp sách thật, bài vẽ của HS năm trước - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND - TL Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra 3’ 2 Bài mới HĐ1 : Quan - Theo dõi. - Nhận xét - đánh giá, tuyên dương.
Giới thiệu bài
- Cho HS tự quan sát cặp sách của
- Tự kiểm trá đồ dùng học tập
- Nhận xét
sát nhận xét 8’ HĐ2 : Cách vẽ cái cặp sách 10’ HĐ3 : thực hành 15’ HĐ4 : Nhận xét đánh gía 5’ 3) Củng cố dặn dò 2’
mình hoặc của bạn, nêu nhận xét về hình dáng màu sắc chất liệu - Nhận xét chung và hỏi
- Cặp thường có mấy bộ phận - Cho HS quan sát mẫu cặp kết hợp với hình minh họa
- Cặp thường có hình gì?
- Từ hình chữ nhật ta vẽ các bộ phận nào
- Cặp thường được trang trí như thế nào?
- Cho HS xem 1 số bài vẽ của năm trước
- Theo dõi giúp đỡ học sinh làm bài
- Yêu cầu HS tự chọn bài và đánh giá, nhận xét
- GV cùng với HS xếp loại - Nhận xét giờ học
- Nhắc HS chưa làm xong về hoàn thành và chuẩn bị cho giờ sau
- Thân cặp, nắp quai, dây đeo
- Hình CN nằm ngang - Vẽ quai, nắp dây, đeo - Nêu
- Quan sát nhận xét - Vẽ vào vở tập vẽ - Thực hiện
Bài 28 : Vẽ trang trí
VẼ THÊM VAØO HÌNH CÓ SẴN VAØ VẼ MAØU