I. Mục tiêu : Giúp HS.
- Nhận bết được hình dáng các con vật nuôi quen thuộc. - Biết vẽ con vật.
- Vẽ được con vật theo ý thích. - Biết chăm sóc, yêu quý con vật. II, Chuẩn bị.
- Quy trình vẽ con vật nuôi, một số tranh vẽ con vật nuôi của HS năm trước. - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND - TL Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra 1’ 2.bài mới. HĐ 1 : Quan sát và nhận xét. 7 - 8’
- Chấm bài giờ trước. - Nhận xét đánh giá. - Giới thiệu bài.
- Kể tên các con vật nuôi của gia đình em.
- Cho HS quan sát một số tranh ảnh về một số con vật nuôi.
- Các con vật đều có chung bộ phận nào?
- Chúng thường có màu sắc thế nào?
- Tự kiểm tra đồ dùng học tập.
- Nối tiếp kể.
- Quan sát nêu tên gọi. - đầu, mình, chân. - Trắng, vàng, nâu,
HĐ 2 : HD cách vẽ 8 - 10’ HĐ 3 : Thực hành. 15’ 3.Củng cố dặn dò. 1’ - HD cách vẽ và vẽ phác thảo + Vẽ các bộ phận lớn trước. + Vẽ thêm các bộ phận nhỏ. + Vẽ con vật ở các dáng đi khác nhau. + Vẽ thêm các hình ảnh phụ.
- Cho HS xem một số bài của HS năm trước.
- Nhắc nhở trước khi vẽ. - Theo dõi nhắc nhở vẽ màu. - Yêu cầu HS trưng bày bài vẽ - Nhận xét đánh giá bài của HS. - Em cần có thái độ thế nào với các con vật nuôi ở nhà?
- Nhắc về nhà.
đen.
- Quan sát và theo dõi.
- Quan sát nhận xét. - Vẽ bài vào vở.
- Trưng bày theo bàn. - Chăm sóc.
- Quan sát cái cặp sách, sưu tầm tranh ảnh.
Bài 27 : Vẽ theo mẫu