I. Mục tiêu :
- Giúp HS biết quan sát các bộ phận chính của con người (đầu, mình,chân, tay)
- Biết cách vẽ hình dáng của người.
- Vẽ được hình dáng của người theo ý thích. II, Chuẩn bị.
- Tranh HD cách vẽ, bài của HS năm trước - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND - TL Giáo viên Học sinh
1.Giới thiệu HĐ 1 : Quan sát và nhận xét 6 - 8’ HĐ 2 : Cách vẽ 7 - 8’ HĐ 3 : Thực hành 15 - 16’
- Nêu yêu cầu giờ học.
- Yêu cầu HS lên thực hiện một số động tác thể dục,đi đứng, nhảy, ngồi. - Người có mấy bộ phận? - Người có những hình dáng nào? - Cho HS quan sát một số hình dáng ngừời
- Vẽ phác hình người lên bảng đầu, mình, chân, tay thành các dáng khác nhau bằng hình que.
- Cần vẽ thêm một số hoạt động phụ
- Cho HS quan sát một số bài vẽ đúng, sai lệch
- Nhắc nhở HS nhớ lại một hình dáng người và vẽ.
- Nhắc nhở HS vẽ đúng vào phần giấy có thể vẽ từ 1 - 2 dáng người khác nhau. Khi vẽ xong các em có thể tạo thành bố cục như nhảy dây
- Thực hiện.
- Nêu nhận xét về dáng người khi đi đứng nhảy Đầu, mình, chân, tay - Nối tiếp nhau để. - Quan sát.
- Theo dõi quan sát.
- Quan sát và nêu nhận xét.
HĐ 4 : Nhận xét đánh giá 5’ 3.Dặn dò : 1’
đá cầu, bắn bi …
- Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Yêu cầu HS đánh giá trong tổ - Chọn bài vẽ đẹp và yêucầu HS lên thuyết trình cách vẽ.
- Nhận xét đánh giá chung. - Nhắc HS về xem lại bài vẽ, đường diềm và chuẩn bị màu, bút chì.
- Tự nhận xét đánh giá cho nhau.
- Theo dõi lắng nghe.
Bài 22