I. Mục tiêu :
- Biết được hình dáng đặc điểm một số con vật quen thuộc - Biết cách vẽ con vật.
- Vẽ đựơc con vật theo ý thích.
- Giáo dục HS biết yêu thương, chăm sóc, bảo vệ con vật. II, Chuẩn bị.
- Tranh vẽ các con vật.
- Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND - TL Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra 2.Bài mới. HĐ 1 : Quan sát nhận xét. HĐ 2 : Cách vẽ các con vật. HĐ 3 : Thực hành. - Nhận xét đánh giá. - Giới thiệu bài.
- Hãy kể tên các con vật nuôi ở gia đình em?
- Các con vật này đều có những bộ phận nào?
- Cho HS quan sát một số con vật qua tranh ảnh.
- Giới thiệu hình minh hoạ cách vẽ con vật.
- Nhắc HS : Khi vẽ ta cần vẽ bộ phận lớp trước như đầu, mình, bộ phậnnhỏ vẽ sau.
+ Vẽ chi tiết cho đúng, rõ đặc điểm chính của con vật.
+ Vẽ phác thảo vài con vật.
- Cho HS quan sát một số bài vẽ năm trước của HS.
- Gợi ý HD HS cách vẽ. + Chọn con vật cần vẽ. + Vẽ hình vừa với giấy.
+ Vẽ các bộ phận lớn trước nhỏ
- Nối tiếp nhau kể. - Đầu mình, chân. - Quan sát và nêu hình dáng. - Quan sát. - Theo dõi. - Vẽ phác vào bảng con. - Quan sát và nêu nhận xét. - Nghe. Quan sát.
HĐ 4 : Đánh giá.
3.Dặn dò.
sau.
+ Vẽ hoàn thiện, vẽ màu. - Theo dõi giúp đỡ HS yếu. - yêu cầu HS tự đánh giá bài vẽ của bạn theo gợi ý.
+ Bạn vẽ con gì? có giống với con thật không? + Vẽ phù hợp chưa. - Nhận xét đánh giá chung. - Nhắc HS về tiếp tục vẽ con vật. - Vẽ vào vở. - Tự do nhận xét đánh giá bài của bạn.
Bài 25