Chƣơng trình đào tạo đƣợc Nhà trƣờng rất chú trọng. Thông qua chƣơng trình đào tạo sẽ phản ánh đƣợc sứ mạng và mục tiêu của Nhà trƣờng.
34
Việc công bố chƣơng trình đào tạo đến ngƣời học ngay đầu khóa học đƣợc nhà trƣờng rất quan tâm và xem đây là công tác ĐBCLGD quan trọng trong Nhà trƣờng. Theo thống kê 100% giảng viên và 91.5% sinh viên biết đến hoạt động này.
Năm học 2008-2009 Nhà trƣờng bắt đầu triển khai công việc này, song ngay trong năm đó chỉ có 72.2% giảng viên biết đến việc Nhà trƣờng có công bố chƣơng trình đào tạo đến sinh viên ngay từ đầu khóa học. Năm học 2009-2010 số lƣợng giảng viên biết đến hoạt động này tăng thêm 27.8%. Chƣơng trình đào tạo của từng ngành đƣợc Nhà trƣờng in trong sổ tay sinh viên vào năm học 2008-2009. Số lƣợng giảng viên nhận xét hoạt động này đƣợc thực hiện vào năm học 2009-2010 có thể là số giảng viên của các ngành mới, hoặc vào năm học 2008-2009 họ không quan tâm đến. Nhìn chung công tác này đã đƣợc tất cả các giảng viên của trƣờng biết đến.
Công bố đến ngƣời học chƣơng trình đào tạo ngay từ đầu khóa học điều này giúp sinh viên nếu nắm đƣợc những thông tin mình sẽ đƣợc học trong khóa đào tạo, biết đƣợc chƣơng trình đào tạo sinh viên sẽ theo dõi đƣợc tiến trình đào tạo dễ dàng chọn lựa các môn học phù hợp để đăng ký trong từng học kỳ, điều này rất hữu ích phù hợp với phƣơng thức đào tạo theo học chế tín chỉ. Bên cạnh đó, giảng viên biết đƣợc chƣơng trình đào tạo sẽ chủ động lập kế hoạch giảng dạy phù hợp với chƣơng trình đào tạo, cập nhật và điều chỉnh những phần chƣa phù hợp với nhu cầu xã hội.