- Chương trình Đào tạo và Phát triển kiến thức, kỹ năng cá nhân, bao gồm cả kiến thức kỹ năng sử dụng các công cụ lao động đặc biệt
4.4.Các giải pháp triển khai thực hiện
4. MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI PVEP.
4.4.Các giải pháp triển khai thực hiện
• Các giải pháp đột phá
- Đổi mới căn bản việc xác định nhu cầu đào tạo, triệt để thực hiện quy trình đánh giá trình độ kiến thức, kỹ năng chuyên môn kỹ thuật, nghiệp vụ theo Tiêu chuẩn Chức danh để xác định nhu cầu đào tạo;
- Căn cứ vào kết quả xác định nhu cầu đào tạo để xây dựng các Kế hoạch đào tạo & phát triển cá nhân (Individual Development Plan) với chương trình, nội dung, mục đích cụ thể nhằm đạt được các yêu cầu về kiến thức, kỹ năng theo Tiêu chuẩn Chức danh cho từng CBCNV;
- Tiếp tục hoàn thiện và phát triển Hệ thống Đào tạo Trực tuyến (e-Learning), nghiên cứu mở rộng nội dung các bài học theo hướng phù hợp với mọi đối tượng của PVEP, từng bước xây dựng hệ thống này trở thành công cụ nòng cốt trong đào tạo và phát triển nhân lực;
- Xây dựng các chương trình đào tạo phổ cập tiếng Anh, bảo đảm cho CBCNV có trình độ tiếng Anh đủ trình độ làm việc với các đối tác nước ngoài, coi đó là một yêu cầu bắt buộc theo Tiêu chuẩn Chức danh; đồng thời chú trọng đào tạo các ngôn ngữ khác như tiếng Nga, tiếng Tây Ban Nha ... để phục vụ việc triển khai thực hiện các Dự án Dầu khí trọng điểm ở các khu vực nói tiếng Nga và khu vực nói tiếng Tây Ban Nha;
- Quy định rõ quyền lợi, trách nhiệm và nghĩa vụ của các cấp quản lý và CBCNV tham gia đào tạo; gắn kết quả đào tạo với các chính sách nhân sự khác như xét lương, thưởng, đề bạt; có hình thức chế tài cụ thể;
- Xây dựng các chương trình đào tạo kỹ năng sử dụng các công cụ lao động công nghệ cao (sử dụng workstation, simulation, các phần mềm xử lý / quản lý số liệu, các ứng dụng công nghệ tin học ...), coi đó là một yêu cầu bắt buộc theo Tiêu chuẩn Chức danh đối với các kỹ sư có liên quan ;
- Xây dựng và triển khai kế hoạch đa dạng hóa đi đôi với nhất thể hóa lực lượng lao động, cụ thể là kế hoạch tuyển dụng lao động quốc tế có trình độ cao để làm việc cho PVEP, đồng thời triển khai kế hoạch thống nhất quản lý toàn bộ lao động Việt Nam đang làm việc tại các Dự án Dầu khí, đặc biệt là các Công ty Điều hành chung có sự tham gia của PVEP.
• Các giải pháp thường xuyên
- Xây dựng các chương trình đào tạo (modules) ngắn hạn, trung hạn và dài hạn theo các chuyên ngành, liên ngành bảo đảm cho CBCNV có kiến thức, kỹ năng vừa sâu theo chuyên ngành (core competencies) vừa rộng theo liên ngành (supporting competencies); kết hợp các nội dung đào tạo phổ cập, bắt buộc với các nội dung đào tạo nâng cao, chuyên sâu;
- Xây dựng các chương trình đào tạo quản lý, điều hành và phổ cập cho cán bộ quản lý các cấp trong Tổng Công ty;
- Triển khai thực hiện các hình thức đào tạo khác nhau, gồm đào tạo tập trung theo lớp (Classroom Training), đào tạo tại chỗ (On Job Training), đào tạo kèm cặp (Coaching), trong đó triệt để áp dụng các phương pháp đào tạo hiện đại, có tính phổ cập cao như đào tạo trực tuyến (e-Learning);
- Tích cực tạo nguồn nhân lực cho Tổng Công ty, kết hợp chặt chẽ với các Trường Đại học trong và ngoài nước để định hướng đào tạo và cam kết tuyển dụng; tuyển chọn những sinh viên giỏi ở các Trường Đại học, Học sinh thi Đại học đạt điểm cao, Học sinh đạt giải quốc tế để có chính sách tài trợ đào tạo trong và ngoài nước kèm cam kết làm việc cho PVEP;
- Liên doanh, liên kết, hợp tác chiến lược với các Công ty đào tạo và phát triển nguồn nhân lực quốc tế để xây dựng và thực hiện các chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ngắn hạn, trung hạn và dài hạn theo các tiêu chuẩn quốc tế;
- Liên doanh, liên kết, hợp tác chiến lược với các Công ty cung ứng nhân lực trong và ngoài nước để có khả năng ứng phó với tình trạng thiếu hụt nhân lực trình độ cao hoặc để tìm giải pháp cho sự dư thừa nhân lực;
Các giải pháp được tiến hành đồng bộ và có kế hoạch sẽ tạo nên một hiệu quả nhất định nhằm đạt được mục tiêu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, xây
dựng PVEP trở thành công ty dầu khí thực thụ phát triển nhanh và bền vững, có đóng góp thiết thực vào sự phát triển của PVN và sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc.
KẾT LUẬN
Qua thời gian thực tập ở Tổng công ty Thăm dò và Khai thác dầu khí Việt Nam PVEP, được sự hướng dẫn của cô giáo Phạm Thị Bích Ngọc và sự giúp đỡ của cán bộ nhân viên trong phòng Tổ chức Nhân sự và Đào tạo của công ty, em đã chọn chuyên đề : ‘‘Một số giải pháp hoàn thiện hoạt động đào tạo nguồn nhân lực tại tổng công ty Thăm dò và Khai thác Dầu khí Việt Nam’’ làm chuyên đề thực tập tốt nghiệp. Chuyên đề được thực hiện dựa trên những quan sát thực tế và những kiến thức trên học được tại nhà trường.
Chuyên đề đã hoàn thành được những nhiệm vụ sau :
1. Hệ thống hóa kiến thức về hoạt động đào tạo nguồn nhân lực tai doanh nghiệp. 2. Tìm hiểu và đánh giá được tình hình đào tạo nguồn nhân lực tại PVEP giai đoạn
2007- 2010.
3. Đề xuất một số giải pháp để hoàn thiện hoạt động đào tạo tại PVEP
Trong quá trình nghiên cứu đề tài, mặc dù đã có nhiều cố gắng nhưng do trình độ kiến thức và kinh nghiêm thực tế của bản thân về vấn đề này còn hạn chế nên chuyên đề còn nhiều thiếu sót và mang tính chủ quan. Rất mong sự đóng góp ý kiến của thầy cô và quý cơ quan để chuyên đề của em được hoàn thiện hơn.