4. Liên kết:
- Mục Ford trên trang chủ sẽ liên kết với trang Ford - Toyota trên trang chủ sẽ liên kết với trang Toyota
- Mục Trang chủ của Ford, Toyota sẽ liên kết với Trang chủ - Yêu cầu học sinh đọc nêu những thắc mắc
- Giải đáp các thắc mắc của học sinh (nếu có)
Hoạt động 2. Thực hành tạo trang Web(30')
- Cho học sinh vào máy thực hành các yêu cầu đề ra - Quan sát giúp đỡ học sinh khi cần thiết
Nhận xét tiết thực hành: (3')
Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết điểm đó
IV. Dặn dò (1')
Về nhà xem lại lí thuyết và các kỹ năng thực hành để chuẩn bị cho kiểm tra Học kì I
---Tuần Tuần : 18 Ngày soạn: Tiết: 36 KIỂM TRA HỌC KÌ I
Tuần: :
19 Ngày soạn:
Tiết: 37
Bài thực hành 6
BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EMI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết mànn hình làm việc của PowerPoint. - Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập được nội dung văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ trình chiếu.
2. Kỹ năng:
Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản.
3. Thái độ:
Mạnh dạn trong tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án + phòng máy
- Học sinh: Xem trước nội dung thực hành ở nhà
III. Tiến trình lên lớp
1. Ổn định lớp (1')
2. Kiểm tra bài cũ (thông qua) 3. Bài mới:
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành (10')
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu Bài 1 SGK trang 87. - Yêu cầu học sinh thảo luận nêu lên thắc mắc của mình. →Giải đáp thắc mắc (nếu có)
Hoạt động 2: Thực hành (25')
- Cho học sinh vào máy thực hành
- Quan sát theo dõi quá trình thực hành của học sinh, hướng dẫn thêm nếu thấy cần.
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5')
- Yêu cầu học sinh thực hiện một vài thao tác liên quan đến nội dung thực hành → ghi điểm một vài học sinh
Nhận xét tiết thực hành: (3')
Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết điểm đó
VI. Dặn dò: (1')
Tuần: :
19 Ngày soạn:
Tiết: 38
Bài thực hành 6
BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM (tt)I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết mànn hình làm việc của PowerPoint. Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập được nội dung văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ trình chiếu.
2. Kỹ năng:
Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản.
3. Thái độ:
Mạnh dạn trong tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án + phòng máy
- Học sinh: Xem trước nội dung thực hành ở nhà
III. Tiến trình lên lớp
1. Ổn định lớp (1')
2. Kiểm tra bài cũ (thông qua) 3. Bài mới:
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành (10')
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu Bài 2, Bài 3 SGK trang 89. - Yêu cầu học sinh thảo luận nêu lên thắc mắc của mình. →Giải đáp thắc mắc (nếu có)
Hoạt động 2: Thực hành (25')
- Cho học sinh vào máy thực hành.
- Quan sát theo dõi quá trình thực hành của học sinh, hướng dẫn thêm nếu thấy cần.
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5')
- Yêu cầu học sinh thực hiện một vài thao tác liên quan đến nội dung thực hành → ghi điểm một vài học sinh
Nhận xét tiết thực hành: (3')
Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết điểm đó
VI. Dặn dò: (1')
Tuần: :
20 Ngày soạn:
Tiết: 39
BÀI 10: MÀU SẮC TRÊN TRANG CHIẾUI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp Hs nắm được những kiến thức cơ bản: