KẾT QUẢ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC CỦA TRƯỜNG THCS ĐÁP CẦU THÀNH PHỐ BẮC NINH NĂM HỌC 2005 2006.

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường THCS_Chuyên đề tốt nghiệp lớp Trung cấp lý luận Chính trị (Trang 36)

THCS ĐÁP CẦU THÀNH PHỐ BẮC NINH NĂM HỌC 2005 - 2006.

---

Dựa trờn những kinh nghiệm của những năm học trước, năm học 2005 - 2006 nhà trường chỳng tụi căn cứ vào những quy định, những biện phỏp quản lý với sự bàn bạc thống nhất, đoàn kết trong hội đồng giỏo dục, đảm bảo tớnh hợp lý, cụng bằng, khỏch quan. Một năm học, với sự chỉ đạo sỏt sao trong hoạt động dạy học, bởi vậy chất lượng học tập cũng như mọi hoạt động khỏc của nhà trường ngày càng ổn định và nõng cao. Được thể hiện qua kết quả cụ thể như sau:

1. Chất lượng đội ngũTổng số Tổng số

giỏ viờn

Trỡnh độ đào tạo Trỡnh độ tay nghề

Tiờu chuẩn Chuẩn dưới chuẩn Giỏi khỏ T.B Yếu

24 6 17 01 10 12 2 0

Kết quả: Tập thể tiờn tiến xuất sắc

Cỏ nhõn: 17 đồng chớ đạt tiờn tiến

Trong đú: 2 đồng chớ đạt danh hiệu giỏo viờn giỏi cấp tỉnh

3 đồng chớ đạt danh hiệu giỏo viờn giỏi cấp thành phố 4 đồng chớ là chiến sĩ thi đua cấp huyện. 4 đồng chớ là chiến sĩ thi đua cấp huyện.

Qua kết quả trờn, chỳng tụi nhận thấy ưu, khuýờt điểm sau:

Đa số cỏc đồng chớ giỏo viờn đó cú ý thức trước cụng việc và nhiệm vụ được giao, thực sự coi trọng và đầu tư vào chuyờn mụn, cú chuyển biến cả về nhận thức

và việc làm. Một số đụng chỉ cú năng lực chuyờn mụn khỏ đó vươn lờn đạt danh hiệu giỏo viờn giỏi hư : Đ/c Lịch, Đ/c Nam, Đ/c Hạ Bắc..

Và đặc biệt kinh nghiệm quản lý được nõng cao.

2. Chất lượng học sinhTổng Tổng số học sinh Hạnh kiểm Học lực

Tốt Khỏ T.B Yếu Giỏi khỏ T.B Yếu

SL % SL % SL % SL SL % SL % SL % SL L

%

435 258 60 129 30 38 9 5 1 90 21 215 50 116 27 9 2

Kết quả thi tốt nghiệp THCS năm 2005 - 2006 là 100%

Học sinh lờn lớp 98,5%

Cú kết quả trờn là do chuyển biến trong cụng tỏc giảng dạy và quản lý. Bời vậy chất lượng học sinh cú tiến bộ hơn. Hầu hết cỏc em đều rất ngoan ngoón cú ý thức tự giỏc học tập, chỉ cũn một bộ phận rất yếu rốn luyện trong hố.

3. Đỏnh giỏ chung

Năm học 2005 - 2006 trường THCS Đỏp Cầu cú sự chuyển biến cả về chất lượng giảng dạy của giỏo viờn cũng như chất lượng đại trà của học sinh nhà trường cú nề nếp học tập tiến bộ, cỏn bộ quản lý quan tõm đến chất lượng đại trà và đặc biệt đầu tư cho mũi nhọn. Tuy vậy, bờn cạnh đú vẫn cũn một số tồn tại: chất lượng giỏo viờn khụng đồng đều , chất lượng đại trà chưa cao.

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường THCS_Chuyên đề tốt nghiệp lớp Trung cấp lý luận Chính trị (Trang 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(43 trang)
w