Nghị quyết trung ương II khoỏ VIII của Đảng đó khẳng định : Giỏo dục là nhõn tố quyết định chất lượng giỏo dục. Giỏo viờn là người trực tiếp biến cỏi chủ trưởng cải cỏch đổi mới giỏo dục thành hiện thực. Muốn giỏo dục phỏt triển thỡ khụng thể khụng cú đội ngũ giỏo viờn chuyờn mụn giỏi, cú những cỏn bộ quản lý sỏng tạo, tinh khụn. Đội ngũ này càng mạnh, càng đụng thỡ tốc độ phỏt triển của giỏo dục càng tăng nhan.
Đồng chớ nguyờn bộ trưởng Bộ giỏo dục đào tạo Trần Hồng Quõn đó từng núi "cú đội ngũ giỏo viờn tốt, giỏi, hết lũng là sự đảm bảo cho thắng lợi của sự nghiệp giỏo dục " hay" trong hệ thống giỏo dục thỡ chớnh sỏch tao động lực cho thày là quan trọng nhất" Điều đú khẳng định giỏo viờn là nhõn tố quyết định chất lượng giỏo dục, là động lực của phong trào thi đua hai tốt. Thực hiện chỉ thị của bộ trưởng giỏo dục và đào tạo chống bệnh thành tớch trong giỏo dục và tiờu cực trong thi cử , việc quản lý hoạt động của người thày trờn mọi lĩnh vực giảng dạy, giỏo dục phải được coi trọng.
Do vậy, việc quản lý hoạt động dạy của thày là chức năng vụ cựng quan trong quản lý hoạt động dạy học thụng qua việc chỉ đạo thực hiện chức năng tổng
nõng cao dõn trớ, đào tạo nhõn lực, bồi dưỡng nhõn tài "
Trong vịờc phỏt triển nhõn cỏch cho học sinh thỡ thầy giỏo là người định hướng, dẫn dắt thụng qua việc truyền thu kiến thức cho cỏc em , từ đú cỏc em hiểu được quy luật phỏt triển của đời sống và cỏc kỹ năng lao động. Hoạt động dạy học, là nền tảng cho sự phỏt triển nhõn cỏch. Núi cỏch khỏc dạy học chớnh là dạy chữ, dạy nghề và dạy cho người học làm người.
Bằng nhận thức trờn, nờn trong năm học 2005 - 2006, chỳng tụi mạnh dạn tiến hành đổi mới quản lý hoạt động dạy của thày trờn cỏc lĩnh vực sau đõy:
