C Tài liệu và ph– ơng tiện:
- SGK- SGV GDCD 9, tài liệu về việc kế thừa và phát huy truyền thống của các dân tộc dòng họ.
D Hoạt động dạy học:–
* ổn định lớp Kiểm tra bài cũ:– * Bài mới:
Giới thiệu bài
Hoạt động của học sinh dới sự hớng dẫn của giáo viên
Kết quả hoạt động Nội dung–
bài học
GV: Cho HS chuẩn bị theo yêu cầu của GV, cho HS tìm hiểu việc kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, gia đình, dòng họ ở gia đình ở địa phơng các em, ghi sẵn vào giấy ở nhà sau khi đã thu thập đầy đủ. GV: Cùng HS thực hiện trao đổi, thảo luận tại lớp.
HS: Nhận xét đánh giá việc phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ, của dân tộc tại gia đình địa phơng em.
1. Chủ đề :
Phát huy, kế thừa truyền thống tốt đẹp của dân tộc, của gia đình, dòng họ
2. Hình thức ngoại khóa :
3. Cụ thể :
+ Việc phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ;
HS: Trình bày nhóm nội dung nhận xét các em đã chuẩn bị sẵn ( u, nhợc ) GV: Kl
HS: Hoạt động độc lập, rút ra ý nghĩa .
? Hãy kể một số tấm gơng tiêu biểu biết kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ, dân tộc. ? Bản thân em có suy nghĩ gì về nội dung bài ngoại khóa này ?
Tổ chức trò chơi
Chơi một số trò chơi dân tộc - Ném còn
- Kéo co - Đánh mắng
+ ý nghĩa của việc kế thừa:
+ Rèn luyện việc kế thừa và phát huy các truyền thống.