C Tài liệu và ph– ơng tiện:
- SGK- SGV GDCD9, bài soạn ôn tập học kì I.
D Hoạt động dạy học:–
* ổn định lớp Kiểm tra bài cũ: ( Kết hợp trong giờ ôn tập )– * Bài mới:
Giới thiệu bài
Hoạt động của học sinh dới sự h- ớng dẫn của giáo viên
Kết quả hoạt động Nội dung–
bài học
GV cho HS ôn lại lí thuyết những bài đã học môn GDCD lớp 9 kì I Gồm 9 bài theo mẫu bảng
HS: Thực hiện phần kẻ bảng theo mẫu của GV.
Lu ý : chỉ nêu những ý chính ngắn gọn ở phần nội dung bài học .
GV: Treo bảng phụ ghi liệt kê các bài đã học-> HS tự đánh giá việc thực hiện của bản thân -> GV đánh giá nhận xét chung. GV: Hớng dẫn, tổ chức cho HS làm một số bài tập mà GV đã chuẩn bị. I. Lý thuyết : STT Tên bài NDBH 1 Chí công vô t 2 Tự chủ 3 Dân chủ kỉ luật 4 Bảo vệ hòa bình 5 Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới 6 Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc 7 Năng động sáng tạo 8 Làm việc năng suất chất lợng hiệu quả 9 Lý tởng sống của thanh niên
? Học xong chơng trình GDCD lớp 9 kì I. Em cần nắm đợc những nội dung gì ? HS cả lớp thực hiện -> GV gọi một số em lên trình bày. ? Em cần ứng dụng các bài học đạo đức trên vào thực tế cuộc sống nh thế nào ?
HS: Một số em trình bày nhận xét chéo
GV: Kết luận ý chính cần rèn luyện
GV Treo bài tập lên bảng
? Tìm những hành vi trái ngợc với phẩm chất Chí công vô t ? vì sao ? ? Những hành vi trái ngợc với tính tự chủ?
? Những câu tục ngữ nói về tính kỉ luật?
GV: Cho hs làm thêm một số bài tập trong sgk II. Luyện tập : 1. Bài tập 1: Cần nắm đợc nội dung các phạm trù đạo đức đã học: ( phần I ) - Khái niệm - ýnghĩa - Phơng pháp rèn luyện 2. Bài 2:
- Rèn luyện bản thân trở thành ngời công dân có ích, sống có đạo đức, c xử phù hợp với chuẩn mực xã hội nh : Luôn công bằng vì lẽ phải, yêu chuộng hòa bình ghét chiến tranh, biết năng động, sáng tạo, trong lao động, học tập, làm việc có năng suất chất lợng hiệu quả, sống có lí tởng, khát vọng, tôn trọng, kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc có những việc làm thiết thực để rèn luyện sống có đạo đức có kỉ cơng và phép tắc.
3. Bài 3:
+ Giải quyết công việc thiên vị
+ Sống ích kỉ chỉ lo cho lợi ích cá nhân. + Tham lam, vụ lợi.
4. Bài 4:
+ Bột phát…
+ Thiếu cân nhắc, thiếu chín chắn. + Nổi nóng, cải vã, gây gổ.
+ Sa ngã, bị cám dỗ, lợi dụng. 5. Bài 5: + Ao có bờ, sông có bến. + Ăn có chừng, chơi có độ. + Nớc có vua, chùa có bụt. + Đất có lề, quê có thói. + Tiên học lễ, hậu học văn.
G. Hớng dẫn học ở nhà :
- HS học bài cũ, ôn tập ở nh.à, chuẩn bị thi học kì I. Ngày soạn : Ngày tháng năm
Tuần 16 : Tiết 16
Thi tiến ích học kì i (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngày soạn : Ngày tháng năm
Tuần:18
Tiết: 18 Ngoại khóa các vấn đề địa phơng Thực hành nội dung đ học ã
A- Mục tiêu bài học:
1- Kiến thức:
- Giúp HS tìm hiểu việc kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc,của gia đình, dòng họ ở địa phơng các em.
2- Kĩ năng: