2. Thông tin phản hồi 1 Kĩ thuật chia nhóm
2.19.Tóm tắt nội dung theo nhóm
Ho/t (ng này giúp h0c sinh hiu và mD r(ng hiu bi<t ca các em v nhng tài li&u 0c bTng cách th$o lu4n, nghe, Gt câu hVi và tr$ li câu hVi. Cách thc hi&n nh sau:
— H0c sinh làm vi&c theo nhóm nhV, 0c to tài li&u Ic phát, th$o lu4n v ý ngha ca nó, chuJn b: tr$ li các câu hVi v bài 0c.
— 9/i di&n nhóm trình bày các ý chính cho c$ l,p.
— Sau ó, các thành viên trong nhóm lKn lIt tr$ li các câu hVi ca các b/n khác trong l,p v bài 0c
— Ho/t (ng: 90c tài li&u và m(t s ví d1 minh ho/ nh4n di&n v các k thu4t d/y h0c tích cc giáo d1c k nng sng cho h0c sinh trung h0c cO sD trong các môn h0c và ho/t (ng giáo d1c.
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ | 101
— B/n hãy tr$ li câu hVi: Hãy ánh giá tim nng ca nhng phOng pháp và k thu4t d/y h0c ó trong vi&c tng cng giáo d1c k nng sng cho h0c sinh trung h0c cO sD?
— N(i dung cKn rút ra sau các ho/t (ng:
+ Các phOng pháp d/y h0c tích cc giáo d1c k nng sng cho h0c sinh trung h0c cO sD trong các môn h0c và ho/t (ng giáo d1c.
+ Các k thu4t d/y h0c tích cc giáo d1c k nng sng cho h0c sinh trung h0c cO sD trong các môn h0c và ho/t (ng giáo d1c.
Hoạt động 6: Tổng kết
— Hãy nhìn l/i các ho/t (ng và các bài t4p ã làm, các câu hVi ã tr$ li kim tra xem b/n ã làm xong cha. N<u cha xong cKn hoàn tLt ti<p, hoGc b sung (n<u thLy cKn) k<t thúc module.
| MODULE THCS 35
102