2. Thông tin phản hồ
2.6.Dạy học theo dự án (Phương pháp dự án) * B;n chDt:
* B;n chDt:
D/y h0c theo d án còn g0i là phOng pháp d án, trong ó h0c sinh thc hi&n m(t nhi&m v1 h0c t4p phEc hIp, g5n v,i thc tiun, k<t hIp lí thuy<t v,i thc hành.
Nhi&m v1 này Ic ngi h0c thc hi&n v,i tính t lc cao, tP vi&c l4p k< ho/ch <n vi&c thc hi&n và ánh giá k<t qu$ thc hi&n d án. Hình thEc làm vi&c ch y<u là theo nhóm. K<t qu$ d án là nhng s$n phJm hành (ng có th gi,i thi&u Ic.
* Quy trình th c hi:n: — Bc 1: L!p k hoIch. + La ch0n ch . + Xây dng tiu ch .
| MODULE THCS 35
92
— Bc 2: Th c hi:n d án. + Thu th4p thông tin. + Thc hi&n iu tra.
+ Th$o lu4n v,i các thành viên khác. + Tham vLn giáo viên h,ng dzn. — Bc 3: T>ng h5p k t qu;. + Tng hIp các k<t qu$. + Xây dng s$n phJm. + Trình bày k<t qu$. + Ph$n ánh l/i quá trình h0c t4p. * MGt s lu ý:
— Các d án h0c t4p cKn góp phKn g5n vi&c h0c t4p trong nhà trng v,i thc tiun i sng, xã h(i; có s k<t hIp gia nghiên cEu lí thuy<t và v4n d1ng lí thuy<t vào ho/t (ng thc tiun, thc hành.
— Nhi&m v1 d án cKn chEa ng nhng vLn phù hIp v,i trình ( và kh$ nng ca h0c sinh.
— H0c sinh Ic tham gia ch0n tài, n(i dung h0c t4p phù hIp v,i kh$ nng và hEng thú cá nhân.
— N(i dung d án có s k<t hIp tri thEc ca nhiu lnh vc hoGc môn h0c khác nhau nhTm gi$i quy<t m(t vLn mang tính phEc hIp.
— Các d án h0c t4p thng Ic thc hi&n theo nhóm, trong ó có s c(ng tác làm vi&c và s phân công công vi&c gia các thành viên trong nhóm. — S$n phJm ca d án không gi,i h/n trong nhng thu ho/ch lí thuy<t; s$n
phJm này có th s7 d1ng, công b, gi,i thi&u.
Hoạt động 5: Tìm hiểu một số kĩ thuật dạy học tích cực.
1. Nhiệm vụ
B/n hãy 0c thông tin d,i ây và trao i cùng 8ng nghi&p ch ra nhng k thu4t d/y h0c tích cc.
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ | 93