Được thiết kế và xõy dựng trong một thời gian ngắn, trong quỏ trỡnh hoạt động thừ nghiệm hệ thống WBT tại Viện Cụng Nghệ Thụng Tin-ĐHQGHN cũn những khớa cạnh chưa hợp lý và một sổ lỗi phỏt sinh. Chỳng tụi sẽ cố gắng hoàn thiện để cú thể đưa hệ thống vào hoạt động trong năm tới.
Đào tạo dựa trờn cụng nghệ Web
KẫT LUẬN
1. Kết quả đ ạt được của luận văn
Qua việc tỡm hiểu đỏnh giỏ xu hướng phỏt triển WBT trờn thế giới núi chung và ờ Việt Nam núi riờng, luận văn đó phõn tớch đỏnh giỏ tiềm năng phỏt triển của đào tạo dựa trờn cụng nghệ Web, giới thiệu nguyờn tắc chung xõy dựng hệ thống WBT, giới thiệu cụng nghệ triển khai WBT, trờn cơ sở đú đề xuất quy trỡnh xõy dựng nội dung bài giảng điện tử. Luận văn đó phõn tớch thiết kế hoàn chinh hệ thống WBT phục vụ cụng tỏc đào tạo tại Viện Cụng nghệ Thụng tin - Đại học Quốc gia Hà Nội.
2. Phương hướng nghiờn cứu
Để hệ thống WBT của Viện Cụng Nghệ Thụng Tin đưa vào sử dụng sớm nhất cú thể, hệ thống cần hoàn chỡnh mụi trường tự kiờm tra và đỏnh giỏ kiến thức. Nhưng quan trọng nhất vẫn là cải tiến quy trỡnh xõy dựng nội dung bài giảng điện tử cũng như xõy dựng được thư viện thớ nghiệm ảo hoàn chinh. Bờn cạnh việc trang bị hệ thống đủ mạnh để đỏp ứng yờu cầu đa truy nhập, cần quan tõm tới việc tối ưu húa thuật toỏn nộn dừ liệu đa phương tiện, vấn đề bào mật thụng tin cũng như địa chi ỏp dụng và quy mụ tổ chức. Đề hệ thống WBT đi vào sử dụng tốt cần nghiờn cứu cỏc ứng dụng đa phương tiện khỏc như Video Chat, Video Mail, Teleshopping. Hơn nữa, việc tập trung xõy dựng hệ thống quản lý nội dung bài giảng đa phương tiện là đặc biệt cần thiết cho hệ thống WBT của Viện Cụng Nghệ Thụng Tin.
Đào tạo dựa trờn cụng nghệ Web
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Tiếng Việt
[ 1 ]. Nguyễn Ngọc Bỡnh, Nguyễn Thỳc Hài, Đồ Văn Uy (2003), Kiến trỳc nền cho E-Learning và hệ đào tạo trờn mạng BKVIEWS, Hội thảo khoa học quổc gia lần thứ nhất về nghiờn cứu phỏt triển và ứng dụng cụng nghệ thụng tin và truyền thụng, Học viện Kỹ thuật Quõn sự, Hà Nội, 22-23/2, 2003, tr.438-455 [2 ]. Nguyễn Anh Quỳnh (2002), Đào tạo trờn Web, Luận văn thạc sĩ khoa học, Đại
học Quốc gia Hà Nội, tr.25-42
[ 3 ]. Triển khai nghiờn cứu xõy dựng chương trỡnh dạy học qua mạng mỏy tớnh
(1998), đề tài Khoa học cụng nghệ 039-98-TCT-RD-A, Học viện Bưu chớnh Viễn thụng.
Tiếng Anh
[4 ]. Brandon Hall (1997), Web-based Training cookbook, John Wiley & Sons. Inc, America, pp 178-244, 287-380.
[5 Ị. Colin Steed (1999), Web-based Training, Gower Publishing, England, pp 37- 59,217-257.
[6 ]. E-learning Magazine, http://www.clcarningmufi.com
[7 ], Gary s.Moore, Kathryn Winograd, Dan Lange (2003), You can Teach Online, MC Graw Hill, New York, http://www.mhhc.eom/t.iaintcac:honline, pp 8.3- 8.14, 9.3-9.34, 11.7-11.19.
[8 ]. Joseph.Sinclair, Lani.Sinclair, Joseph.Lansing (2002) Creating Web-based Training, Amacom, America, pp 185-226, 265-282, 395-408.
[9J. Karen Wood (2003), Principles and Practice in Electronic Courseware
Design: A Summary, UK eUniversities Worldwide,
Dào tạo (lựa trờn cụng nghệ Web
[1 0 J . Kevin Kruse, Jason Keil (1999) Technology-Bused. Training : The Art and Science o f Design, Development, and Delivery, Jossey-Bass Pfeiffer, America, pp 7-60.
[ 1 1 J. Macromedia products white paper (2002): Macromedia Flash Communication Server MX, http://www.macromcdia.com/support/riashcom/ [ 1 2 ]. Michael Simonson, Sharon Smaldino, Michael Albright, Susan Zvacek
(2003), Teaching and Learning at a Distance, Second Edition, upper Saddle River, New Jersey, pp 143-163.
[ 1 3 ] . Principles and practice in elearning platform architecture, 2002, UK eUniversities Worldwide, http://www.ukeu.com/docs/Platform%20- %20Final%20-%20Novembcr%202002.pcif
[ 1 4 ] . Susan Ko, Steve Rossen (2003), Teaching Online a Practical Guide, Second Edition, Houghton Mifflin Company, Boston, New York, pp 36-64, 135-163, 260-275.
[1 5 ]. Terrance Keys, Andrew R.Zeff (2000), How to be a Successful Technical Trainer, McGraw-Hill, America, pp 235-258.
[1 6 ]. Valorie Beer (2000), The Web Learning FieldBook, Jossey-Bass Pfeiffer, America, pp 101-120.
[1 7 ]. William Horton(2000), Designing Web-Based Training, John Wiley & Sons.Inc, America, pp 19-42, 273-329, 346-368, 520-532.
[ I 8 J . William Lee, Diana Owens (2000), Multimedia-Based Instructional Design: Computer-Based Training, Web-Based Training, and Distance Learning,
Jossey-Bass Pfeiffer, pp 27-64.