9. Bố cục luận văn
1.3.1.2. Nhu cầu tin tại thƣ viện Đại học Quảng Bình
Cũng giống nhƣ ở những cơ quan khác, TT đã trở nên không thể thiếu trong quá trình giảng dạy và học tập của cán bộ, giảng viên và sinh viên trong toàn trƣờng. Thời gian dành cho việc nghiên cứu, đọc sách báo ngày càng tăng, điều đó chứng tỏ nhu cầu tin của NDT tại đây đang ngày càng phát triển. Tuy nhiên, mỗi nhóm NDT khác nhau có những nhu cầu tin không giống nhau.
Qua khảo sát thực tế, tôi đã thu đƣợc những kết quả rất khả quan về nhu cầu tin tại TV nơi đây: 100 phiếu điều tra đã đƣợc gửi tới cán bộ, giảng viên và sinh viên trong trƣờng. Trong đó, số phiếu gửi đến cho cho cán bộ, giảng viên là 30 phiếu; sinh viên là 70 phiếu.
Công trình nghiên cứu đã nhận đƣợc 94 phiếu trả lời, đạt 94% trên tổng số phiếu gửi đi. Trong đó, số phiếu nhận lại của cán bộ, giảng viên là 29 phiếu – đạt 97%; số phiếu nhận lại của sinh viên là 65 phiếu – đạt 93%.
Qua việc phân tích các phiếu trả lời về việc sử dụng thời gian trong ngày cho việc đọc sách, kết quả thu đƣợc cho thấy thời gian mà NDT ở đây sử dụng để nghiên cứu là rất lớn, cụ thể nhƣ sau:
9% 28% 54% 9% 1-2 giờ 3-4 giờ 5-6 giờ trên 6 giờ
Hình 1.2Biều đồ minh họa thời gian dành cho nghiên cứu tài liệu của NDT
Nhìn vào kết quả trên cho thấy, phần lớn NDT (54%) đã sử dụng 5-6 giờ trong ngày cho việc nghiên cứu tài liệu. Quỹ thời gian 3-4 giờ cũng đƣợc sử dụng nhiều (28%). Số NDT sử dụng 1-2 giờ và trên 6 giờ tƣơng đƣơng nhau, chỉ chiếm 9%.
Kết quả cho câu hỏi về lĩnh vực mà NDT quan tâm đƣợc thể hiện qua những cứ liệu cụ thể sau: 69% NDT quan tâm đến tài liệu chuyên ngành, 12% NDT sử dụng tài liệu chính trị - xã hội, 14% NDT quan tâm đến mảng tài liệu văn học - nghệ thuật, còn lại là lĩnh vực khoa học kỹ thuật (5%). Kết quả khảo sát đƣợc thể hiện rõ nhƣ sau:
69% 14%
12%
5%
Tài liệu chuyên ngành
Văn học - nghệ thuật Chính trị - xã hội Khoa học kỹ thuật
Hình 1.3Biều đồ minh họa lĩnh vực mà NDT quan tâm
Qua thực tế trên có thể thấy, tài liệu chuyên ngành là lĩnh vực NDT quan tâm nhiều nhất (69%). Điều này chứng tỏ rằng, tài liệu chuyên ngành là tài liệu phục vụ đắc lực nhất cho NDT. Qua đây có thể nhận thấy NDT ở TVĐHQB rất cần đƣợc TV đáp ứng một cách đầy đủ các tài liệu chuyên ngành để phục vụ tốt cho nhiệm vụ chính của mình. Điều đó nhắc nhở TV phải luôn bám sát nhu cầu độc giả để lập kế hoạch bổ sung, phải luôn khảo sát, nghiên cứu NDT để có đƣợc những thông tin, những số liệu chính xác nhất. Bên cạnh đó, mảng tài liệu về chính trị - xã hội cũng chiếm một tỉ lệ đáng kể (14%). Các vấn đề về văn học - nghệ thuật cũng là lĩnh vực mà NDT ở đây quan tâm, có đến 12% NDT có nhu cầu sử dụng tài liệu về lĩnh vực này. Ngoài ra, khoa học – kỹ thuật cũng là một lĩnh vực đƣợc NDT đề cập đến, chiếm 5%. Kết quả trên chứng minh rằng, nhu cầu tin của NDT ở đây rất đa dạng và phong phú. TV cần phải hết sức chú ý bổ sung cân đối các lĩnh vực tài liệu nhằm phục vụ tốt nhất nhu cầu cho NDT.
Đi sâu vào khảo sát loại hình tài liệu mà NDT quan tâm, kết quả thể hiện cụ thể qua biểu đồ 1.3 sau:
72% 18%
7% 3%
Sách
Báo, tạp chí Luận án, luận văn Khác
Hình 1.4: Biểu đồ minh họa loại hình tài liệu mà NDT quan tâm
Kết quả trên cho thấy: Sách là loại hình tài liệu đƣợc quan tâm nhiều nhất, chiếm 72%. Đây là loại hình tài liệu rất quan trọng ở đây, là tài liệu học tập chính của sinh viên. Hầu hết các sinh viên đều phải sử dụng giáo trình cũng nhƣ sách tham khảo để phục vụ cho những môn học của mình, đặc biệt là sinh viêm năm thứ ba, thứ tƣ. Sách, giáo trình cũng là công cụ chính của giảng viên trong việc truyền đạt kiến thức cho sinh viên, tỉ lệ NDT là giảng viên sử dụng loại hình tài liệu là sách là 62%.
Báo, tạp chí là loại hình tài liệu thứ hai đƣợc đông đảo NDT quan tâm, chiếm tỉ lệ 18%. Có thể thấy báo, tạp chí cũng là nguồn tài liệu quan trọng giúp cho công tác nghiên cứu của cán bộ, giảng viên và sinh viên nơi đây, đặc biệt là các loại báo, tạp chí chuyên ngành.
Loại hình tài liệu luận án, luận văn đƣợc sử dụng cũng chiếm tỉ lệ đáng kể 6%. Nguồn tài liệu này rất quan trọng cho nhóm sinh viên năm cuối, phục vụ cho nhu cầu làm khóa luận tốt nghiệp. bên cạnh đó, để phục vụ cho các đề
tài nghiên cứu khoa học cũng nhƣ mục đích giảng dạy, nhóm cán bộ, giảng viên cũng có nhu cầu về loại hình tài liệu này.
Qua đây có thể thấy, nội dung và loại hình tài liệu NDT sử dụng ở TVĐHQB vô cùng phong phú và đa dạng, TV cần chú ý xây dựng chính sách bổ sung sao cho thật hợp lý nhằm phục vụ tốt nhất nhu cầu tin cho NDT.