1. Thí nghieơm:
C3: Đưa cực Nam cụa thanh nam chađm lái gaăn kim nam chađm thì cực Baĩc cụa kim nam chađm bị hút veă phía cực Nam cụa thanh nam chađm.
C4: Đoơi đaău cụa moơt trong hai nam cham roăi đưa lái gaăn nhau thì các cực cùng teđn cụa hai nam chađm đaơy nhau.
2. Kêt luaơn:
Khi đaịt hai nam chađm gaăn nhau, các từ cực cùng teđn đaơy nhau, các từ cực khác teđn hút nhau.
Hốt đoơng 5: Vaơn dúng
11’ GV: Yeđu caău HS hốt đoơng cá nhađn trạ lời các cađu hỏi từ C5 đên C8.
HS: Hốt đoơng cá nhađn trạ lời các cađu từ C5 đên C8. GV: Yeđu caău HS làm cađu C6, sau đó dùng la bàn đeơ xác định hướng cửa ra vào cửa lớp hĩc , coơng trường.
GV: Neđu cađu hỏi : Nêu có moơt sô nam chađm khođng ghi cá chữ cái ở đaău thì em làm thê nào đeơ xác định được.
III. VAƠN DÚNG.
C6: Boơ phaơn chư hướng cụa la bàn là kim nam chađm bởi tái vì mĩi vị trí tređn Trái đât ( trừ ở hai địa cực) kim nam chađm luođn chư hướng Nam – Baĩc địa lí.
HS: Hốt đoơng theo nhóm thạo luaơn cađu C7, C8.
4. Cụng Cô : (2 phút)
+ Em hãy trình bày từ tính cụa nam chađm. + GV: Yeđu caău HS đĩc phaăn ghi nhớ trong SGK.
5. Daịn dò. ( 1phút)
+ Veă nhà làm lái các cađu từ C1 đên C8 vào vở. Hĩc phaăn kêt luaơn và phaăn ghi nhớ. Làm bài taơp 21.1 đên 21.5 trong SBT. Đĩc trước bài 22 trong SGK.
Tuần 12 Ngăy soạn: 01/11/2010
Tiết 24 Ngăy dạy: 05/11/2010
Bài: 22TÁC DÚNG TỪ CỤA DÒNG ĐIEƠN – TỪ TRƯỜNG
I MÚC TIEĐU :
1 Kiên thức: Mođ tạ được thí nghieơm veă tác dúng từ cụa dòng đieơn. Trạ lời được cađu hỏi từ trường toăn tái ở đađu. Biêt cách nhaơn biêt từ trường.
2 Kỹ naíng : Biêt laĩp đaịt thí nghieơm, nhaơn biêt từ trường. 3 Thái đoơ : Ham thích tìm hieơu hieơn tượng vaơt lí.
II. CHUAƠN BỊ :
+ Đôi với moêi nhóm HS: 2 giá thí nghieơm; 1 nguoăn đieơn 3 V, 1 kim nam chađm được đaịt tređn giá, có trúc thẳng đứng, 1 cođng taĩc, 1 đốn dađy dăn baỉng constantan dài khoạng 40cm. 5 đốn dađy nôi, 1 biên trở, 1ampe kê có GHĐ 1,5A, và ĐCNN 0,1A.
+ Đôi với GV: Hình vẽ 22 .1a,b phóng to mođ tạ thí nghieơm.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC.1. OƠn định 1. OƠn định
2. Kieơm tra bài cũ. 4’
GV: Neđu cađu hỏi kieơm tra bài cũ cho HS. + Từ tính cụa nam chađm có đaịc đieơm gì?
+ Giữa hai nam chađm chúng có môi tương tác như thê nào?
3. Bài mới:
TG Hốt đoơng cụa giáo vieđn, hĩc sinh. Noơi dung Hốt đoơng 1: Toơ chức tình huông hĩc taơp
1’ GV: Đaịt vân đeă: SGK
+ Khi đaịt hai nam chađm gaăn nhau, các từ cực cùng teđn đaơy nhau, các từ cực khác teđn hút nhau. HS: Laĩng nghe sự giới thhieơu cụa GV.
Hốt đoơng 2: Phát hieơn tính chât từ cụa dòng đieơn
12’ GV: Yeđu caău HS nghieđn cứu cách bô trí thí nghieơm trong hình 22.1 SGK.
GV: Yeđu caău HS neđu múc đích TN, cách bô trí TN và tiên hành TN.
I. LỰC TỪ.
1. Thí nghieơm.
.
HS: Hốt đoơng cá nhađn nhieđn cứu TN hình 22.1, neđu múc đích TN, cách bô trí TN và tiên hành TN.
GV: Yeđu caău các nhóm tiên hành TN , quan sát đeơ trạ lời cađu C1. HS: Hốt đoơng theo nhóm tiên hành TN, sau đó trạ lời cađu hỏi C1 + Thí nghieơm đó chứng tỏ đieău gì?
GV: Thođng báo : Dòng đieơn cháy qua dađy dăn thẳng hay dađy dăn có hình dáng bât kì đeău gađy tác dúng lực (gĩi là lực từ) leđn kim nam chađm đaịt gaăn nó. Ta nói raỉng dòng đieơn có tác dúng từ
thì kim nam chađm bị leơch đi. Khi ngaĩt dòng đieơn thì kim nam chađm lái trở veă vị trí cũ.
+ Dòng đieơn gađy ra tác dúng lực leđn kim nam chađm đaịt gaăn nó chứng tỏ dòng đieơn có tác dúng từ.
2. Kêt luaơn:
+ Dòng đieơn có tác dúng từ
Hốt đoơng 3: Tìm hieơu từ trường
10’ GV: Trong TN tređn kim nam chađm đaịt dưới dađy dăn đieơn đã chịu tác dúng lực từ. Có phại chư ở vị trí đó mới có lực từ tác dúng leđn kim nam chađm hay khođng? Làm thê nào đeơ trạ lời cađu hỏi đó? GV: Yeđu caău HS đeă xuât phương án TN.
HS: Hốt đoơng cá nhađn đưa ra phương án TN.
GV: Yeđu caău HS hốt đoơng theo nhóm làm TN theo phương án đã neđu ra. Boơ sung cho moêi nhóm moơt thanh nam chađm đeơ trạ lời cađu C2, C3.
HS: Hốt đoơng theo nhóm tiên hành TN đeơ trạ lời cađu C2 và C3. GV: Hieơn tượng xạy ra đôi với kim nam chađm trong TN tređn chứng tỏ khođng gian xung quanh dòng đieơn . xung quanh nam chađm có gì đaịc bieơt?
GV: Yeđu caău HS rút ra kêt luaơn.
HS: Hốt đoơng cá nhađn rút ra kêt luaơn:
GV: Yeđu caău HS đĩc phaăn kêt luaơn trong SGK. + Từ trường toăn tai ở đađu?
II. TỪ TRƯỜNG.
1 Thí nghieơm:
+ Đưa kim nam chađm được đaịt tự do tređn trúc thẳng đứng đên các vị trí xung quanh dađy dađnc có dòng đieơn.
C2: Kim nam chađm leơch khỏi hướng Nam – Baĩc.
C3: Kim nam chađm luođn chư moơt hướng xác định.
+ Có tính đaịc bieơt là: nó tác dúng từ leđn kim nam chađm đaịt trong nó.
2. Kêt luaơn :
+ Ở khođng gian xung quanh nam chađm, xung quanh dòng đieơn toăn tái moơt từ trường.
Hốt đoơng 4: Tìm hieơu cách nhaơn biêt từ trường
7’ GV: Người ta khođng nhaơn biêt trực tiêp từ trường baỉng giác quan. Vaơy người ta nhaơn biêt từ trường baỉng cách nào?
+ Caín cứ vào đaịc tính nào cụa từ trường đeơ phát hieơn ra từ trường. + Thođng thường dúng cú đơn giạn đeơ nhaơn biêt từ trường là dúng dú gì?
HS: Hốt đoơng cá nhađn nghieđn cứu cách nhaơn biêt từ trường. GV: Yeđu caău HS rút ra kêt luaơn veă cách nhaơn biêt từ trường.
3. Cách nhaơn biêt từ trường.
+ Lực từ tác dúng leđn kim nam chađm đaịt trong từ trường.
+ Dùng kim nam chađm
+ Nơi nào trong khođng gian có lực từ tác dúng leđn kim nam chađm thì nơi đó có từ trường.
Hốt đoơng 5: Vaơn dúng
8’ GV: Yeđu caău HS hốt đoơng cá nhađn hoàn thành cađu C4, C5, C6.
HS: Hốt đoơng cá nhađn hoàn thành cađu C4, C5, C6. GV: Hướng dăn HS trạ lời từng cađu .
III. VAƠN DÚNG.
C4: Đaịt kim nam chađm lái gaăn dađy dăn AB nêu kim nam chađm leơch khỏi hướng Nam – Baĩc thì dađy dăn AB có dòng đieơn cháy qua và ngược lái.
C5: Đó là TN đaịt kim nam chađm ở tráng thái tự do. Khi đã đứng yeđn kim nam chađm luođn chư hướng Nam – Baĩc. C6: Khođng gian xung quanh kim nam chađm có từ trường.
4. Cụng Cô : (3 phút)
+ GV: Yeđu caău HS đĩc phaăn “có theơ em chưa biêt”
5. Daịn dò. (1 phút)
+ Veă nhà hĩc bài theo vở ghi + SGK. Trạ lời lái các cađu hỏi C1 đên C6 vào vở. + Làm bài taơp trong SBT. Đĩc trước bài 23 trong SGK.
Tuần 13 Ngăy soạn: 07/11/2010
Tiết 25 Ngăy dạy: 11/11/2010
Bài: 23 TỪ PHOƠ – ĐƯỜNG SỨC TỪ