- Yêu cầu các nhóm trao đổi tìm câu trả lời cho câu hỏi thảo luận.
4.Tiến hành (Hoạt động dạy học thực hành)
4.1. Ổn định tổ chức lớp. 4.2. GV nêu yêu cầu bài học. 4.3. Tiến hành thực hành
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV hướng dẫn HS quan sát hình 5.1
SGK → nhận biết các xương trong bộ
xương ếch.
- Yêu cầu HS quan sát mẫu bộ xương ếch
→ xác định các xương trên mẫu.
- Yêu cầu HS tìm những cấu trúc của bộ
xương thích nghi với đời sống ở cạn (đai vai và đai hông vững chắc, đặc biệt đai hông là chổ dựa cho chi sau đảm bảo chống đỡ cơ thể và di chuyển trên cạn). - Bộ xương ếch có chức năng gì ? - GV chốt lại → rút ra kết luận - HS quan sát, ghi nhớ. - Đại diện nhóm trình bày - Thảo luận nhóm → đại diện phát biểu, các nhóm khác bổ sung. - Thảo luận nhóm → đại diện phát biểu, các nhóm khác bổ sung. Hình 5. 1. Bộ xương ếch Hoạt động 2: Quan sát da và các nội quan trên mẫu mổ
1. Quan sát da
mặt trong của da → nhận xét - Vai trò của da ?
2. Quan sát nội quan
- GV yêu cầu HS quan sát hình 5.2 (hoặc tranh cấu tạo trong của ếch) → xác định vị
trí các cơ quan, hệ cơ quan.
- GV yêu cầu HS xác định các cơ quan của
ếch trên mẫu mổ.
- Trên cơ sở quan sát mẫu mổ, GV yêu cầu HS thảo luận các nội dung:
+ Hệ tiêu hóa, hệ tuần hoàn, hệ hô hấp, hệ
thần kinh của ếch có đặc điểm gì khác so với cá ?
+ Vì sao ở ếch đã xuất hiện phổi mà vẫn trao đổi khí qua da ?
- GV chốt lại kiến thức.
- Trên cơ sở so sánh ở trên, GV yêu cầu HS tìm những đặc điểm thích nghi với đời sống mới chuyển lên cạn của ếch (vừa hô hấp phổi vừa hô hấp qua da, 2 vòng tuần hoàn...).
- GV yêu cầu HS kiểm tra lại kiến thức qua Bảng 2. đặc điểm cấu tạo trong.
mặt trong có hệ mạch máu dưới da
- Thảo luận → kết luận: da có vai trò bảo vệ, trao đổi khí (hô hấp). - HS quan sát → ghi nhớ. - HS thảo luận → đại diện phát biểu, các nhóm khác bổ sung. - HS thảo luận, lập bảng so sánh → đại diện phát biểu, các nhóm khác bổ sung. - Phổi cấu tạo còn đơn giản - HS thảo luận → nhận xét
Bảng 2: Đặc điểm cấu tạo trong của ếch
Hệ cơ quan Đặc điểm
- Hệ tiêu hóa - Miệng có lưỡi có thể phóng ra bắt mồi
- Có dạ dày lớn, ruột ngắn, gan-mật lớn, có tuyến tụy.
- Hệ hô hấp - Xuất hiện phổi. Hô hấp nhờ sự nâng hạ
của thềm miệng
- Da ẩm có hệ mao mạch dày đặc dưới da làm nhiệm vụ hô hấp. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hệ tuần hoàn - Xuất hiện thêm vòng tuần hoàn phổi tạo
thành 2 vòng tuần hoàn với tim 3 ngăn (2 tâm nhĩ và 1 tâm thất) nên máu đi nuôi cơ
thể là máu pha.
- Hệ bài tiết - Thận vẫn là thận giữa giống cá, có ống
dẫn nước tiểu xuống bóng đái lớn
- Hệ thần kinh - Não trước, thùy thị giác phát triển
- Tiểu não kém phát triển - Hành tủy và tủy sống
- Hệ sinh dục - Ếch đực không có cơ quan giao phối
- Ếch cái đẻ trứng. Thụ tinh ngoài.