III- Một số hình thức bồi dỡng học sinh giỏi lớp
Luyeọn noựi trong giụứ hóc Ngửừ Vaờn
IV-KẾT LUẬN:
Từ những thành cụng qua những biện phỏp trờn, bản thõn tụi rỳt ra những bài học kinh nghiệm sau đõy:
Trước hết, người giỏo viờn dạy văn phải thấy được tầm quan trọng của tiết luyện núi ở lớp 6 núi riờng và ở bậc THCS núi chung. Người giỏo viờn phải cú sự tỡm tũi và đem hết trỏch nhiệm của mỡnh để đạt kết quả cao nhất cho tiết học này.
Muốn giờ luyện núi đạt kết quả tốt, người giỏo viờn phải cú sự chuẩn bị chu đỏo. Trước hết là chuẩn bị giỏo ỏn, sau đú là chuẩn bị cụ thể, tỉ mỉ cho việc hướng dẫn sự chuẩn bị bài của học sinh. Cú như vậy cả giỏo viờn và học sinh mới thực hiện tốt việc luyện tập núi trờn lớp.
Trong giờ luyện tập, giỏo viờn phải phỏt huy trớ tuệ của học sinh, ỏp dụng những biện phỏp tốt nhất để cả lớp tớch cực tham gia luyện tập. Từ đú giỳp cỏc em hiểu được yờu cầu của của tiết luyện tập cũng như nõng cao kĩ năng trỡnh bày núi trước tập thể học sinh.
Thụng qua tiết luyện núi, giỏo viờn giỏo dục cho học sinh lũng tự hào được núi tiếng Việt, biết tụn trọng và giữ gỡn sắc thỏi ngữ õm độc đỏo của tiếng Việt. Lũng tự hào về tiếng Việt của học sinh phải thể hiện:học tập, xõy dựng tiếng núi và chống những cỏch núi khụng đỳng, khụng lành mạnh. Phải làm thế nào cho tiếng việt vang lờn tất cả sự giàu đẹp và nhạc điệu của nú trong giờ học ngữ văn.
Trẽn ủãy laứ vaứi vaỏn ủề cần trao ủoồi ủeỏn Quyự ủồng nghieọp về Caựch phần bieọt thaứnh phần tráng ngửừ vụựi caực thaứnh phần khaực cuỷa cãu trong tieỏng
Vieọt . Mong Quyự ủồng nghieọp ủoựng goựp yự kieỏn ủeồ chuựng ta hóc taọp vaứ hoaứn chổnh
hụn về phửụng phaựp giaỷng dáy.
Xin chãn thaứnh caựm ụn !
Chuyẽn ủề ủửụùc HẹKH Tãn Phong , Ngaứy 26 thaựng 9 naờm 2009
Xeỏp Loái : Ngửụứi thửùc hieọn
Chuỷ tũch HẹKH Trửụứng
LÊ VAấN DANH