- Thảo luận nhóm: Cách đặt tay trên
1. Làm quen với hộp màu
CHƯƠNG IV: EM TẬP VẼ
BÀI 2: Tễ MÀU BẰNG MÀU NỀN (TIẾT 1) I. Mục đớch yờu cầu:
- Biết cỏch tụ màu bằng màu nền - Thành thạo trong việc tụ màu - Sử dụng cỏc thao tỏc nhanh nhẹn
II. Chuẩn bị:
- GV: Chuẩn bị đầy đủ giỏo ỏn và đồ dựng dạy học, hệ thống mỏy tớnh - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dựng học tập
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh
1. Ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới:
Ngoài cách sử dụng cách tô màu nh các bài thực hành trớc thì ta còn có cách nào nữa. thầy cùng các em tìm hiểu bài 2 GV: Giới thiệu bài mới
? Nêu các bớc thực hiện tô màu? * các bớc thực hiện:
1. Chọn công cụ
2. Nháy nút phải chuột để chọn màu 3. nháy nút phải chuột vào vùng muốn tô
- Nhận xét câu trả lời của bạn
GV: Nêu lại và nhấn mạnh cho học sinh về cách tô màu
Gv: Cho học sinh thực hành:
- Cho học sinh thực hành trên phần mêm vẽ bài T1 trang 59
- Gv giám sát học sinh thực hành - Nhận xét tiết thực hành của HS - Rút kinh nghiệm.
Học sinh nghe giới thiệu Học sinh lắng nghe giáo viên * các bớc thực hiện:
1. Chọn công cụ
2. Nháy nút phải chuột để chọn màu 3. nháy nút phải chuột vào vùng muốn tô
HS Thực hành
Học sinh ngồi ngay ngắn vào vị trí thực hành
Học sinh thực hành theo yêu cầu
IV. Củng cố - dặn dò:
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh và chỉ ra các lỗi học sinh hay vấp phải khi thực hành.
- Đọc trớc bài mới: Chuẩn bị cho bài thực hành của bài này
__________________________________________________________________ Ngày soạn: 10/12/2011
CHƯƠNG IV: EM TẬP VẼ
BÀI 2: Tễ MÀU BẰNG MÀU NỀN (TIẾT 2) I. Mục đớch yờu cầu:
- Thực hành thành thạo cỏch tụ màu bằng nỳt phải - Tạo được sự nhạy cảm về cỏch tụ màu
II. Chuẩn bị:
- GV: Chuẩn bị đầy đủ giỏo ỏn và đồ dựng dạy học, hệ thống mỏy tớnh - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dựng học tập
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh
1. Ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: - Nêu tô màu bằng nút phải?
3. Dạy bài mới:
Chia nhóm học sinh sao cho các em học sinh ngồi đủ vào máy thực hành (1 em làm trớc)
GV yêu cầu học sinh khởi động paint GV: Cho học sinh xem yêu cầu bài thực hành T2
GV làm mẫu cho học sinh quan sát Cho học sinh làm bài thực hành GV Kiểm tra và hớng dẫn học sinh - Nhận xét học sinh thực hành và chỉ lỗi cho học sinh
GV: Đổi học sinh thực hành khi một ng- ời thực hành xong
- 2 HS trả lời
Học sinh làm theo hớng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện
Học sinh xem bài thực hành
Yêu cầu thực hành bài T2
Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu
Học sinh làm thực hành
Học sinh nghiêm túc làm thực hành Học sinh lắng nghe
Học sinh đổi ngời thực hành
IV. Củng cố - dặn dò:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lỗi mà các em hay vấp phải - Về nhà xem lại các kiến thức đã học
- Đọc trớc bài mới: Vẽ đoạn thẳng.
TUẦN 17
Ngày soạn: 10/12/2011
ễN TẬP HỌC KỲ 1 (TIẾT 1)
I. Mục đớch yờu cầu:
- Củng cố khắc sõu kiến thức đó học trong chương trỡnh học kỡ I.
- Qua cỏc phần ụn tập học sinh biết giới thiệu về mỏy tớnh, làm việc với mỏy tớnh, biết làm quen với chuột, bàn phớm mỏy tớnh, biết chơi cỏc trũ chơi trong mỏy tớnh, học cỏch gừ bàn phớm, biết cỏch vẽ trờn phần mềm Paint. - HS cú kỹ năng tổng hợp kiến thức
- HS hứng thỳ thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. Chuẩn bị:
- GV: Chuẩn bị đầy đủ giỏo ỏn và đồ dựng dạy học, hệ thống mỏy tớnh - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dựng học tập
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh
1. Ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: - Nêu cách tô màu?
3. Dạy bài mới:
* Hoạt động 1
Làm quen với máy tính
- GV hỏi: + Máy tính để bàn có mấy bộ phận chính?
- Nhận xét, đánh giá
+Trong khu vực chính của bàn phím máy tính có những hàng phím nào?
+ Em hãy cho biết các thao tác sử dụng chuột?
* Hoạt động 2
Chơi cùng máy tính - GV đánh giá, nhận xét
- GV yêu cầu HS luyện chơi các trò chơi: Blocks, Dots, Sticks
- HS suy nghĩ trả lời - 1 HS trả lời
- Nghe, hiểu
- 2 HS trả lời - Tiếp thu
- HS tham gia thực hành chơi trò chơi - HS thực hành
- Quan sát HS thực hành - Hớng dẫn, uốn nắn 1 số HS nhận thức chậm - Nhận xét, đánh giá - Khen ngợi 1 số HS * Hoạt động 3 Em tập gõ bàn phím - GV hớng dẫn HS tập gõ bàn phím bằng phần mềm Mario
- Quan sát, sửa lỗi cho HS
- Đánh giá quá trình HS tập luyện
* Hoạt động 4
Em tập vẽ
- Yêu cầu HS mở phần mềm Paint và thực hành vẽ trên Paint
- Quan sát, uốn nắn cho HS - Hớng dẫn 1 số HS yếu, kém
- Đánh giá, nhận xét thái độ thực hành của HS
- Nghe, hiểu
- Tiếp thu và học hỏi bạn bè
- HS tập gõ với phần mềm Mario - HS thực hành
- Làm theo hớng dẫn của GV - Nghe, hiểu, tiếp thu
- HS mở phần mềm Paint và vẽ trên Paint bằng các kiến thức đã học - HS thực hành
- Làm lại theo hớng dẫn - Nghe, hiểu, tiếp thu
IV. Củng cố - dặn dò:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lỗi mà các em hay vấp phải. - Về nhà xem lại các kiến thức đã học
__________________________________________________________________ Ngày soạn: 10/12/2011
ễN TẬP HỌC KỲ 1 (TIẾT 2) I. Mục đớch yờu cầu:
- Củng cố khắc sõu kiến thức đó học trong chương trỡnh học kỡ I.
- Qua cỏc phần ụn tập học sinh biết giới thiệu về mỏy tớnh, làm việc với mỏy tớnh, biết làm quen với chuột, bàn phớm mỏy tớnh, biết chơi cỏc trũ chơi trong mỏy tớnh, học cỏch gừ bàn phớm, biết cỏch vẽ trờn phần mềm Paint. - HS cú kỹ năng tổng hợp kiến thức
- HS hứng thỳ thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. Chuẩn bị:
- GV: Chuẩn bị đầy đủ giỏo ỏn và đồ dựng dạy học, hệ thống mỏy tớnh - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dựng học tập
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh
1. Ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: - Nêu cách tô màu?
3. Dạy bài mới:
* Hoạt động 1
Làm quen với máy tính
- GV hỏi: + Máy tính để bàn có mấy bộ
phận chính?
- Nhận xét, đánh giá
+Trong khu vực chính của bàn phím máy tính có những hàng phím nào?
+ Em hãy cho biết các thao tác sử dụng chuột?
* Hoạt động 2
Chơi cùng máy tính - GV đánh giá, nhận xét
- GV yêu cầu HS luyện chơi các trò chơi: Blocks, Dots, Sticks
- Quan sát HS thực hành - Hớng dẫn, uốn nắn 1 số HS nhận thức chậm - Nhận xét, đánh giá - Khen ngợi 1 số HS * Hoạt động 3 Em tập gõ bàn phím - GV hớng dẫn HS tập gõ bàn phím bằng phần mềm Mario
- Quan sát, sửa lỗi cho HS
- Đánh giá quá trình HS tập luyện
* Hoạt động 4 Em tập vẽ - HS suy nghĩ trả lời - 1 HS trả lời - Nghe, hiểu - 2 HS trả lời - Tiếp thu
- HS tham gia thực hành chơi trò chơi - HS thực hành
- HS làm theo hớng dẫn của GV - Nghe, hiểu
- Tiếp thu và học hỏi bạn bè
- HS tập gõ với phần mềm Mario - HS thực hành
- Làm theo hớng dẫn của GV - Nghe, hiểu, tiếp thu
- HS mở phần mềm Paint và vẽ trên Paint bằng các kiến thức đã học
- Yêu cầu HS mở phần mềm Paint và thực hành vẽ trên Paint
- Quan sát, uốn nắn cho HS - Hớng dẫn 1 số HS yếu, kém
- Đánh giá, nhận xét thái độ thực hành của HS
- HS thực hành
- Làm lại theo hớng dẫn - Nghe, hiểu, tiếp thu
IV. Củng cố - dặn dò:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lỗi mà các em hay vấp phải. - Về nhà xem lại các kiến thức đã học
__________________________________________________________________
TUẦN 18
Ngày soạn: 25/12/2011
