tay trên bàn phím? - Gọi 1 HS trả lời: - Đàm thoại: Nhắc lại cách gõ các phím hàng dới? - Giảng giải cách gõ các phím hàng phím số Tay trái: Ngón út # Ngón trỏ: 1 2 3 4, phím 5 dùng ngón trỏ Tay phải: Ngón trỏ # Ngón út: 7 8 9 0, phím 6 dùng ngón trỏ * Thực hành
- Yêu cầu học sinh mở phần mềm Word, thực hành theo yêu cầu:
- Suy nghĩ, trả lời: Các ngón tay đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở.
- HS khác nhắc lại
+ Đa các ngón tay xuống gõ các phím hàng dới, gõ xong đa tay về các phím xuất phát hàng cơ sở.
- Nghe, hiểu, ghi chép:
+ Vơn tay lên gõ các phím, gõ xong đa tay về các phím xuất phát ở hàng cơ sở.
+ mot tuan co 7 ngay
+ Mot thang thuong co 30 hoac 31 ngay + Mot nam co 365 ngay
+ Gõ các số điện thoại khẩn cấp, các ngày lễ trong năm( SGK T 50)
- Quan sát hớng dẫn học sinh gõ phím, gõ phím cách
- Nhận xét tuyên dơng học sinh gõ đúng, gõ nhanh
- Nghe, hiểu
- Thực hành trên Word
- Thực hiện gõ lại theo hớng dẫn - Nghe, tiếp thu
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Gọi học sinh nhắc lại kiến thức đã học - Nhận xét, đánh giá giờ học.
- Gõ các hàng phím đã học, gõ bài thơ, bài hát trên máy tính (nếu có) - Xem lại kiến thức đã học.
__________________________________________________________________ Ngày soạn: 18/11/2011
BÀI 4 : TẬP Gế CÁC PHÍM Ở HÀNG SỐ (TIẾT 2) I. Mục đớch yờu cầu:
- Học sinh luyện cỏch sử dụng phần mềm Mario để luyện gừ. - í thức tốt trong quỏ trỡnh học và thực hành.
- Giỳp học sinh luyện gừ cỏc phớm ở hàng phớm số, thành thạo cỏc thao tỏc khi giao tiếp với mỏy tớnh.
II. Chuẩn bị:
- GV: Chuẩn bị đầy đủ giỏo ỏn và đồ dựng dạy học, hệ thống mỏy tớnh - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dựng học tập
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh
1. Ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Cách đặt tay trên bàn phím?
3. Dạy bài mới:
a)Tập gõ với phần mềm Mario
- Đàm thoại: Cách mở phần mềm
- Đàm thoại: Nháy đúp chuột vào biểu t- ợng
Mario?
- Hớng dẫn học sinh chọn bài tập gõ các phím ở hàng phím số.
- Đàm thoại: Cách chơi trò Mario, cách kết thúc bài tập gõ.
- Yêu cầu học sinh thực hành
b) Thực hành
- Yêu cầu HS tập gõ bài ca dao sau: Công cha nh núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ nh nớc trong nguồn chảy ra
Một lòng thờ mẹ kính cha
Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con - Gõ phép tính sau:
37 + 54 + 99 = 190108 : 12 = 9 108 : 12 = 9
58 – 16 = 42
- Nghe, hiểu: Nháy chuột vào Lessons\
Add Number/ nháy chuột vào khung
tranh chọn bài tập gõ tơng ứng.
- Đàm thoại: Gõ các phím xuất hiện trên đờng đi của Mario
- Thoát: Nhấn phím ESC/ Menu/ Quit - Thực hành
- HS tập gõ bài ca dao không dấu, tập gõ 10 ngón
- Thực hành tập gõ
- So sánh sự tập luyện của mình với bạn - Thực hành nghiêm túc
- Tự tính thời gian cho bài tập của mình, từ đó cần cố gắng tập luyện nhiều
- Rút kinh nghiệm bản thân
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Gọi học sinh nhắc lại kiến thức đã học - Nhận xét, đánh giá giờ học.
- Gõ các hàng phím đã học, gõ đoạn văn, bài hát trên máy tính (nếu có) - Xem lại kiến thức đã học.
- Xem trớc bài: Ôn tập gõ phím
TUẦN 14
Ngày soạn: 26/11/2011
BÀI 5 : ễN TẬP Gế PHÍM I. Mục đớch yờu cầu:
- Giỳp học sinh ụn lại quy tắc gừ cỏc hàng phớm trong khu vực chớnh của bàn phớm. - Học sinh sử dụng thành thạo cỏc thao tỏc khi giao tiếp với cỏc phần mềm.
- Học sinh tớch cực, hứng thỳ thực hành, nhận thức được tầm quan trọng trong việc sử dụng gừ bàn phớm.
II. Chuẩn bị:
- GV: Chuẩn bị đầy đủ giỏo ỏn và đồ dựng dạy học, hệ thống mỏy tớnh - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dựng học tập
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh
1. Ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Em hãy nêu cách gõ các phím ở hàng phím số?
3. Dạy bài mới:
a) Nhắc lại cách đặt tay trên bàn phím phím
