C Iˆ P là gúc cú đỉnh ở bờn trong đường trũn:
Ngày soạ n: 17/02/2013 Tuần 25 1 Ngày dạy : 19/02/
Tiết 46 cung chứa góc
I. Mục tiêu : Học xong tiết này HS cần phải đạt đợc :
Kiến thức
- Học sinh hiểu cách chứng minh thuận , chứng minh đảo và kết luận quỹ tích cung chứa góc. Đặc biệt là quỹ tích cung chứa góc 900.
- Học sinh biết sử dụng thuật ngữ cung chứa góc dựng trên một đoạn thẳng. - Biết vẽ cung chứa góc α dựng trên một đoạn thẳng cho trớc.
- Biết các bớc giải một bài toán quỹ tích gồm phần thuận, phần đảo và kết luận.
Kĩ năng : Rèn kĩ năng vẽ hình, suy luận, trình bày các bớc thực hiện dựng quỹ tích cung chứa góc
Thái độ : Học sinh có hứng thú trong học tập
II.Chuẩn bị :
- GV: Tthớc, compa, êke, tấm bìa (750), bảng phụ - HS: Thớc, compa, êke
III.các hoạt động trên lớp :
Hoạt động 1 .Kiểm tra bài cũ
Đề bài: GV đa lên bảng phụ
Cho hình vẽ: Biết số đo cung AnB bằng 1100
a) So sánh các góc ãAM B1 ; ãAM B2 ; ãAM B3 và BAxã
b) Nêu cách xác định tâm O của đờng tròn đó.
Đáp án: a) ã 1 AM B = ã 2 AM B = ã 3
AM B= BAxã = 550 (các góc nội tiếp và góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung cùng chắn cung AnB)
b) Cách xác định tâm của đờng tròn là:
- Tâm O là giao điểm của đờng trung trực d của đoạn thẳng AB và tia Ay vuông góc với tia tiếp tuyến Ax.
GV: Ta thấy các điểm M1; M2; M3 cùng nằm trên đờng tròn tâm O; cùng nhìn đoạn thẳng AB dới 1 góc bằng nhau và bằng 550. Khi đó ngời ta nói: Tập hợp (quĩ tích) các điểm M nhìn đoạn thẳng AB dới một góc bằng 550 là cung chứa góc 550 dựng trên đoạn thẳng AB.
Cung chứa góc này có đặc điểm gì ? Cách dựng cung chứa góc nh thế nào ? chúng ta cùng học bài hôm nay để tìm hiểu vấn đề này.