1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới
Đề bài
Trắc nghiệm: 2 điểm (mõ câu 0,5 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cáI đứng trớc câu trả lời mà em cho là đúng 1. Vai trò của thức ăn vật nuôi
A. Cung cấp chất đạm cho vật nuôI ăn để tạo ra sản phẩm B. Cung cấp chất dinh dỡng để tạo ra sản phẩm
D. Cung cấp đờng bột để tạo ra sản phẩm 2. Mục đích của vệ sinh chăn nuôi
A. Phòng bệnh, bảo vệ sức khỏe và nâng cao năng suất vật nuôi B. Khống chế dịch bệnh, nâng cao sức khỏe vật nuôi
C. Ngăn chặn dịch bệnh, nâng cao sức khỏe vật nuôi D. Dập tắt dịch bênh nhanh
3. Năng suất và chất lợng sản phẩm chăn nuôI do yếu tố nào quy định A. Thức ăn
B. Giống
C. NuôI dỡng, chăm sóc D. Cả A, B, C
4. Phát biểu nào không đúng với đặc điểm sinh trởng, phát dục của vật nuôi A. Sinh trởng, phát dục theo giai đoạn
B. Sinh trởng, phát dục không đồng đều C. Sinh trởng, phát dục theo chu kì
D. Vật nuôI càng lớn, sự tích lũy mỡ càng mạnh I. Tự luận
Câu 1: Thức ăn vật nuôI đợc tiêu hóa và hấp thụ nh thé nào?
Câu 2: Hãy nêu những nguyên nhân gây bệnh ở vật nuôi. Lấy ví dụ về nguyên nhân bên ngoài gây bệnh cho vật nuôi
Câu 3: Chọn phối là gì? Lấy ví vụ về chọn phối cùng giống và chọn phối khác giống
Hớng dẫn chấm I. Trắc nghiệm Câu 1: B Câu 2: A Câu 3: C Câu 4: D II. Tự luận
Câu 1: Quá trình hấp thụ tiêu hóa thức ăn của vật nuôi - Nớc hấp thụ qua vách ruột vào máu - Protein hấp thụ dới dạng axitamin
- Lipit hấp thụ dới dạng Glixerin và axit béo - Gluxit hấp thụ dới dạng đờng trơn
- Muối khoáng hấp thụ dới dạng Ion hóa - Vitamin hấp thụ qua vách ruột vào máu Câu 2: Những nguyên nhân gây bệnh cho vật nuôI
- Nguyên nhân bên trong: Yếu tố di truyền
- Nguyên nhân bên ngoài: Lí học: nhiệt độ cao; Hóa học: Ngộ độc; cơ học: Chấn thơng; sinh học: Kí sinh trùng
- Học sinh tự lấy ví dụ Câu 3:
Chọn phối là chọn con đực ghép đôI với con cáI cho sản sinh theo mục đích chan nuôi
Ví dụ về chọn phối cùng giống: Chọn phối lợn ỉ đực với lợn ỉ cái
Ví dụ về chọn phối khác giống: Chọn phối gà trống giống Rốt với gà máI giống ri
3. Củng cố
Thu bài, nhận xét giờ kiểm tra
4. Dặn dò
Lớp: 7A tiết ( TKB )…….ngày dạy:…………sĩ số: …. vắng…. Lớp: 7B tiết ( TKB )…….ngày dạy:…………sĩ số: …. vắng….
Tiết: 47
Chơng ii: quy trình sản xuất và bảo vệ môi tr-ờng trong chăn nuôi ờng trong chăn nuôi
Bài 44: chuồng nuôi và vệ sinh trong chăn nuôi
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Hiểu đợc vai trò và những yếu tố cần có để chuồng nuôi hợp vệ sinh. - Hiểu đợc vai trò, các biện pháp vệ sinh phòng bệnh trong chăn nuôi.
2. Kĩ năng
Vận dụng vào thực tiễn chăn nuôi ở gia đình
3. Thái độ
- Có ý thức bảo vệ môi trờng sinh thái.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
1. Chuẩn bị của giáo viên
Nghiên cứu SGK, tài liệu tham khảo, chuẩn bị sơ đồ 10,11, hình 69, 70,71
2. Chuẩn bị của học sinh
Đọc SGK, xem trớc sơ đồ và hình vẽ.
III. Tiến trình dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động của GV HĐ của HS Nội dung ghi bảng HĐ1: Tìm hiểu về chuồng
nuôi.
a. Tìm hiểu vài trò của chuồng nuôi chuồng nuôi
Nêu vai trò của chuồng nuôi, theo em chuồng nuôi có vai trò nh thế nào đối với vật nuôi?
b. Tìm hiểu chuồng nuôi hợp vệ sinh vệ sinh
Dùng sơ đồ 10 SGK yêu cầu học sinh quan sát thấy đợc các yếu tố vệ sinh chuồng nuôi.
Yêu cầu học sinh làm bài tập điền khuyết vào vở.
HĐ2.Tìm hiểu về vệ sinh phòng bệnh trong chăn nuôi.
Hớng dẫn học sinh nêu các ví dụ minh hoạ để kết luận tầm quan trọng của vệ sinh trong chăn nuôi.
Trong chăn nuôi cần làm gì để vệ sinh chăn nuôi?
Lấy ví dụ cho từng vai trò, khắc sâu kiến thức. Quan sát sơ đồ Làm bài tập Trả lời Trả lời I. Chuồng nuôi.
1. Tầm quan trọng của chuồng nuôi
- Trả lời câu hỏi
Câu e: Tất cả các câu đều đúng.
2. Tiêu chuẩn chuồng nuôi hợp vệ sinh. vệ sinh.
- Có 5 yếu tố cấu thành vệ sinh chuồng nuôi: Nhiệt độ, độ ẩm, độ thông thoáng, không khí trong chuồng nuôi và độ chiếu sáng.
Bài tập.
- Nhiệt độ, độ ẩm, độ thông thoáng - Chuồng nuôi hợp vệ sinh khi xây dựng, chọn địa điểm, hớng
chuồng, nền chuồng, tờng bao, mái che