+ Trên ruộng nhà em trồng lúa gì? + Sau khi gặt trồng tiếp cây gì? Rút ra nhận xét
Em hãy nêu ví dụ về loại hình luân canh cây trồng mà em biết?
Em hãy nêu ví dụ về xen canh các loại cây trồng mà em biết?
ở địa phơng em trồng đợc mấy vụ trên năm?
Đa ra kháI niệm tăng vụ
Trả lời.
Trả lời.
Trả lời
Trả lời Nghe
I. Luân canh,xen canh tăng vụ. tăng vụ.
- Là những phơng thức canh tác phổ biến trong sản xuất.
1. Luân canh
- Tiến hành gieo trồng luân phiên các loại cây trồng khác nhau trên một đơn vị diện tích. - Tiến hành theo quy trình:
+ Luân canh giữa các cây trồng cạn với nhau. + Luân canh giữa cây trên cạn và cây dới nớc.
2.Xen canh.
- Trên cùng 1 diện tích, trồng hai loại màu cùng một lúc hoặc cách nhau một thời gian không lâu để tận dụng diện tích chất dinh dỡng, ánh sáng 3.Tăng vụ. - Là tăng số vụ diện tích đất trong một năm.
II.Tác dụng của luân canh, xen canh tăng vụ.
HĐ2.Tìm hiểu về tác dụng của luân canh..
GV: Nêu câu hỏi về tác dụng của các phơng pháp canh tác.
+ Luân canh để làm gì? + Xen canh nh thế nào? + Tăng vụ góp phần làm gì? Dựa vào nhóm từ trong SGK để trả lời điền vào chỗ trống của từng ph- ơng pháp canh tác.
- Luân canh làm cho đất tăng độ phì nhiêu điều hoà dinh dỡng và giảm sâu bệnh.
- Xen canh sử dụng hợp lý đất đai ánh sáng và giamt sâu bệnh.
- Tăng vụ góp phần tăng thêm sản phẩm thu hoạch.
3. Củng cố:
GV: Gọi 1- 2 HS đọc phần ghi nhớ SGK.
GV: Nêu câu hỏi củng cố bài học.
GV: Tổng kết đánh giá giờ học.
4 . Hớng dẫn về nhà
- Về nhà học bài và trả lời câu hỏi SGK - Ôn tập lại chơng II SGK.
Lớp: 7A tiết ( TKB )…….ngày dạy:…………sĩ số: …. vắng…. Lớp: 7B tiết ( TKB )…….ngày dạy:…………sĩ số: …. vắng….
Tiết: 19
bài 17, 18: Th sử lý hạt giống bằng nớc ấm
XĐ sức nảy mầm và tỷ lệ nảy mầm của hạt giống I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
Hiểu đợc các cách sử lý hạt giống bằng nớc ấm, hạt giống ( Lúa, ngô ) Bằng n… ớc ẩm theo đúng quy trình
Biết đợc cách xác định sức nảy mầm và tỷ lệ này mầm của hạt giống.
2. Kĩ năng
- Làm đợc các quy trình trong công tác sử lý, biết sử dụng nhiệt kế đo nhiệt độ của n- ớc.
- Làm đợc các thao tác trong quy trình xác định sức nảy mầm và tỷ lệ nảy mầm của hạt giống.
3. Thái độ
- Rèn luyện ý thức, cẩn thận, chính xác, đảm bảo an toàn lao động.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
1. Chuẩn bị của giáo viên
Mẫu hạt giống ngô, lúa mỗi loại 0,3- 0,5 kg/1nhóm, nhiệt kế, tranh vẽ quá trình sử lý hạt giống, nớc nóng chậu, xô đựng nớc, rổ.
thấm nớc, kẹp.
2. Chuẩn bị của học sinh
Đọc trớc bài đem hạt lúa, ngô, nớc nóng
III. Tiến trình dạy học:
2.Kiểm tra bài cũ: