I.Mục tiêu:
1,Kiến thức :
- HS cần biết hôn nhân là gì ?
- Các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở Việt Nam.
- ý nghĩa của hôn nhân đúng pháp luật.
- Những tác hại của hôn nhân trái pháp luật.
2,Kĩ năng :
- Phân biệt hôn nhân đúng pháp luật và hôn nhân trái pháp luật.
- Biết cách ứng sử trong những trờng hợp liên quan đến quyền, nghĩa vụ của hôn nhân của bản thân.
- Tuyên truyền, vận động mọi ngời thực hiện luật hôn nhân gia đình.
3,Thái độ :
-Tôn trọng quy địng của pháp luật về hôn nhân.
-ủng hộ những việc làm đúng và phản đối những hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân.
-Có cuộc sống lành mạnh, nghiêm túc với bản thân và thực hiện đúng luật hôn nhân gia đình. II.Chuẩn bị của gv & hs: 1,GV : Giáo án, SGK, SGV 2,HS : Đọc kĩ bài 12.
III-Tiến trình bài dạy :
1.KTBC : (5’)
GV-Gọi 2 hs lên bảng *Câu hỏi :
?Hãy cho biết trách nhiệm, nhiệm vụ của thanh niên trong sự nghiệp CNH- HĐH đất nớc ?
? Phơng hớng của lớp và của bản thân em ? *Đáp án :
HS 1
5đ*Trách nhiệm :
Ra sức học tập văn hoá, KHKT.Tu dỡng đạo đức, t tởng chính trị. -Có lối sống lành mạnh, rèn luyện kĩ năng phát triển năng lực. -Có ý thức rèn luyện sức khoẻ.
-Tham gia lao động sản xuất.
-Tham gia các hoạt động chính trị, xã hội. 5đ*Nhiệm vụ :
-Ra sức học tập, rèn luyện toàn diện. -Xác định lí tởng đúng đắn.
-Có kế hoạch học tập rèn luỵên, lao động để phấn đấu trở thành chủ nhân của đất nớc thời kì đổi mới.
HS 2 :
*Phơng hớng :
2Đ-Thực hiện tốt nhiệm vụ Đoàn thanh niên, nhà trờng giao phó.. 2Đ-Tích cực tham gia hoạt động tập thể, xã hội.
2Đ-Xây dựng tập thể lớp vững mạnh, về học tập phải rèn luyện tu dơng
2Đ-Thờng xuyên tỏ chức tham gia trao đổi về lỹ tởng, trách nhiệm của thanh niêm trong sự nghiệp CNH,HĐH.
Ngày 1-10, một vụ tự tử ở Sơn La đã xảy ra.
Đợc biết nguyên nhân là do cha mẹ của một cô gái đã ép cô tảo hôn với một ngời con trai ở bản khác. Do mâu thuẫn với cha mẹ mình, cô đã tự vẫn, vì không muốn lập gia đình sớm, đồng thời trong th cô viết lại cho gia đình trớc khi tự vẫn, cô đã nói lên mơ ớc của thời con gái và những dự định trong tơng lai.
? Suy nghĩ của các em về cái chết thơng tâm của cô gái? ? Theo các em, trách nhiệm thuộc về ai ?
GV-Để giúp các em hiểu rõ hơn đợc vấn đề này, chúng ta học bài hôm nay .
2.Dạy bài mới :
Hoạt động dạy và học Hoạt động ghi
GV ? HS ? HS ? HS Hoạt động 1:
Tìm hiểu thông tin của phần đặt vấn đề :
Cho học sinh đọc các thông tin trong SGK Tổ chức cho học sinh thảo luận theo nhóm Nhóm 1 :
Những sai lầm của T và K, M và H trong 2 câu chuyện trên ?
Trờng hợp T và K
-T học hết lớp 10 ( cha đủ tuổi) đã kết hôn.
-Bố mẹ T tham giàu, ép T lấy chồng mà không có tình yêu.
-Chồng T là thanh niên lời biếng, ham chơi, rợu chè.
*Hậu quả :
-T làm lụng vất vả, buồn phiền vì chồng nên gầy yếu.
-K bỏ nhà đi chơi, không quan tâm đến vợ con. Nhóm 2 :
Em suy nghĩ gì về tình yêu và hôn nhân trong các trờng hợp trên ?
-M là cô gái đảm đang hay làm. -H, chàng trai thợ mộc yêu M.
-Vì nể, sợ ngời giận, M quan hệ và có thai. -H dao động, trấn tránh trách nhiệm.
-Gia đình H phản đối không chấp nhận M. *Hậu quả :
-M sinh con gái và vất vả đến kiệt sức để nuôi con.
-Cha mẹ M hắt hủi, xóm giềng, bạn bè chê cời. Nhóm 3 :
Em thấy cần rút ra bài học gì cho bản thân ?
-Xác định đợc vị trí của mình hiện nay là học sinh trung học cơ sở.
-Không yêu, lấy chồng quá sớm.
-Phải có tình yêu chân chính và hôn nhân đúng pháp luật quy định.
Các nhóm thảo luận
Cử đại diện nhóm trình bày,
? HS ? HS ? HS ? HS GV ? ? HS GV
Cả lớp trao đổi, bổ sung.
Nhận xét, kết luận những ý đúng.
Gợi ý việc kết hôn cha đủ tuổi gọi là tảo hôn.
Hoạt động 2 :
Thảo luận giúp học sinh hiểu quan niệm đúng đắn về tình yêu và hôn nhân :
Hãy cho biết cơ sở của tình yêu chân chính ? -Là sự quyến luyến của hai ngời khác giới. -Là sự đồng cảm của hai ngời
-Quan tâm sâu sắc, chân thành, tin cậy và tôn trọng lẫn nhau.
-Vị tha, nhân ái. -Chung thủy.
Những sai trái thờng gặp trong tình yêu ? -Thô lỗ, nông cạn và cẩu thả trong tình yêu. -Vụ lợi, ích kỉ.
-Không nên nhầm lẫn tình bạn với tình yêu. -Không nên yêu quá sớm.
Hôn nhân đúng pháp luật là nh thế nào ? Là hôn nhân trên cơ sở tình yêu chân chính, Thế nào là hôn nhân trái pháp luật ?
Không dựa trên tình yêu chân chính, vì tiền, vì
dục vọng, bị ép buộc…
Trong cuộc sống những sai trái này có xu hớng tăng nhanh, lan rộng. Thể hiện có lối sống thấp hèn, thực dụng, sống gấp của thanh niên trong thời đại ngày nay.
Có tình yêu chân chính sẽ có một hôn nhân và cuộc sống gia đình đẹp đẽ. Ngợc lại, hôn nhân không có tình yêu chân chính sẽ dễ gây tan vỡ hạnh phúc gia đình và hậu trực tiếp là con cái.
Hoạt động 3 :
Tìm hiểu nội dung bài học :
Hôn nhân là gì ?
ý nghĩa của tình yêu chân chính đối với hôn
nhân?
Cả lớp cùng trao đổi Kết luận :
Giải thích, lấy ví dụ thế nào là tự nguyện, bình
II.Nội dung bài học : (12’)
1,Hôn nhân là : Sự liên kết đặc biệt giữa một nam và một nữ trên nguyên tắc bình đẳng tự nguyện đợc pháp luật thừa nhận.
2,ý nghĩa của tình yêu chân
chính đối với hôn nhân: -Cơ sở quan trọng của hôn nhân.
-Chung sống lâu dài và xây dựng gia đình hoà hợp-hạnh phúc.
HS
Đợc pháp luật thừa nhận có nghĩa là thủ tục đăng kí kết hôn tại UBND xã, phờng.
Ghi vào vở :
3,Củng cố, luyện tập : (4’)
? Hôn nhân là gì ?
? ý nghĩa của tình yêu chân chính đối với hôn nhân?
HSTL
4,HDHS học ở nhà : (1’)
Học thuộc baì theo vở ghi và SGK Chuẩn bị tiết 22 : Đọc kĩ phần II-Bài 12
**********************************
Soạn ngày : Giảng ngày : / /2009 -Lớp 9A Giảng ngày : / /2009-Lớp 9B Giảng ngày : / /2009-Lớp 9C
Tiết 22-Bài 12 :
Quyền và nghĩa vụ
của công dân trong hôn nhân
I.Mục tiêu bài học :
1,Kiến thức :
-HS cần biết hôn nhân là gì ?
-Các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở Việt Nam.
-Các điều kiện để đợc kết hôn, quyền và nghĩa vụ của vợ và chồng.
-ý nghĩa của hôn nhân đúng pháp luật.
-Những tác hại của hôn nhân trái pháp luật.
2,Kĩ năng :
-Phân biệt hôn nhân đúng pháp luật và hôn nhân trái pháp luật.
-Biết cách ứng sử trong những trờng hợp liên quan đến quyền, nghĩa vụ của hôn nhân của bản thân.
-Tuyên truyền, vận động mọi ngời thực hiện luật hôn nhân gia đình.
-Tôn trọng quy địng của pháp luật về hôn nhân.
-ủng hộ những việc làm đúng và phản đối những hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân.
-Có cuộc sống lành mạnh, nghiêm túc với bản thân và thực hiện đúng luật hôn nhân gia đình. II.Chuẩn bị : 1,GV : Giáo án, SGK, SGV 2,HS : Đọc kĩ bài 12.
III-Tiến trình bài dạy :
1.KTBC : (5’)
GV-Gọi 2 hs lên bảng-GV nhận xét chấm điểm *Câu hỏi :
? Hôn nhân là gì ?
? ý nghĩa của tình yêu chân chính đối với hôn nhân?
*Đáp án : HS 1
5đ-1,Hôn nhân là : Sự liên kết đặc biệt giữa một nam và một nữ trên nguyên tắc bình đẳng tự nguyện đợc pháp luật thừa nhận.
5đ-2,ý nghĩa của tình yêu chân chính đối với hôn nhân:
-Cơ sở quan trọng của hôn nhân.
-Chung sống lâu dài và xây dựng gia đình hoà hợp-hạnh phúc. HS 2 :
Nhận xét những u, nhợc điểm
*Giới thiệu bài :
ở tiết trớc các em đã tìm hiểu và đợc biết thế nào là hôn nhân và ý nghĩa của tình yêu
chân chính đối với hôn nhân. Tiết học hôm nay…
2.Dạy bài mới :
Hoạt động dạy và học Hoạt động ghi
? HS ? ? HS GV ? HS vụ, quy định, trách nhiệm :
Những nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở Việt Nam ?
Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân ?
Những trờng hợp nào đợc kết hôn ?
Giải thích quy định này là tối thiểu. Do yêu cầu kế hoạch hoá gia đình, nhà nớc khuyến khích nam 26, nữ 22 tuổi mới đợc kết hôn.
Cấm kết hôn ?
1,Nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở Việt Nam: (10’)
-Hôn nhân tự nguyện tiến bộ, một vợ, một chồng. Vợ chồng bình đẳng.
-Nhà nớc tôn trọng và bảo vệ về pháp lí cho hôn nhân giữa công dân Việt Nam thuộc các dân tộc, các tôn giáo, giữa ngời theo tôn giáo với ngời không tôn giáo, giữa công dân Việt Nam với ngời nớc ngoài.
-Vợ chồng có nghĩa vụ thực hiện chính sách dân số và kế hoạch hoá gia đình.
2,Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân : (10’) a,Đợc kết hôn :
-Nam từ 20 tuổi trở lên, nữ từ 18 tuổi trở lên.
-Việc kết hôn do nam, nữ tự nguyện, không ép buộc, cỡng ép hoặc cản trở.
b,Cấm kết hôn :
-Ngời đang có vợ, có chồng. -Ngời bị tâm thần, mắc bệnh. -Những ngời cùng dòng máu. -Cha mẹ nuôi với con nuôi , bố
? HS GV ? HS ? HS
Muốn kết hôn cần phải có những thủ tục gì ?
Thủ tục kết hôn là cơ sở pháp lí của hôn nhân đúng quy định, có giá trị pháp lí.
Vợ chồng cần có những quy định gì ?
Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân có trách nhiệm gì ?
chồng với con dâu, mẹ vợ với con rể, bố dợng với con riêng của vợ, mẹ kế với con riêng của chồng.
-Ngời cùng giới tính.
c, Thủ tục kết hôn :
-Đăng kí kết hôn.
-Giấy chứng nhận kết hôn.
3,Quy định của quan hệ vợ và chồng : (5’)
-Vợ chồng bình đẳng với nhau, có nghĩa vụ và quyền ngang nhau về mọi mặt trong gia đình. Vợ chồng phải tôn trọng danh dự, nhân phẩm và nghề nghiệp của nhau.
4,Trách nhiệm : (5’)
-Thái độ tôn trọng, nghiêm túc trong tình yêu và hôn nhân. Không vi phạm quy định của pháp luật về hôn nhân.
-Với học sinh chúng ta phải biết đánh giá đúng bản thân, hiểu đợc nội dung, ý nghĩa của luật hôn nhân gia đình. Thực hiện đúng trách nhiệm của mình với bản thân, gia đình, xã hội.
GV
HS
Tình yêu, hôn nhân, gia đình là tình cảm hết sức quan trọng đối với mỗi ngời. Những quy định của pháp luật thể hiện ý nguyện của nhân dân, truyền thống tốt đẹp của dân tộc đồng thời thể hiện tinh hoa văn hoá của nhân loại. Hoạt động 2 : HDHS làm bài tập III.Bài tập : (5’) Bài 1-43 Đáp án đúng : d, đ, g, h, i, k. 3,Củng cố, luyện tập : (4’)
Học sinh các em đang tuổi trăng tròn. Cụoc sống của các em tới đây rất mới mẻ, phong phú và đầy hứa hẹn. Để tránh những sai lầm từ lúc bắt đầu yêu và hôn nhân, chúng ta phải hiểu về cuộc sống hôn nhân và gia đình.
Luật hôn nhân, gia đình không nói đến ngôn ngữ yêu đơng, những các quy định của pháp luật và nội dung sâu sắc của tình yêu đồng thời là những phơng pháp để có một tình yêu hạnh phúc, bền vững.
Vì vậy, học sinh chúing ta nói riêng và thanh niên nói chung cần xác định một tình yêu và hôn nhân đúng đắn.
*Tục ngữ :
-Con dại, cái mang.
-Cha muốn cho con hay, thầy muốn cho trò giỏi. -Của chồng, công vợ.
*Ca dao :
“Công cha nh núi thái sơn Nghĩa mẹ nh nớc trong nguồn chảy ra
Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiểu mới là đạo con”
4,HDHS học ở nhà : (1’)
Học thuộc bài theo vở ghi và SGK Làm bài tập 2,3,4,5,6,7,8-SGK. Chuẩn bị tiết 23 : Đọc kĩ bài 13.
Soạn ngày : Giảng ngày : / /2009 -Lớp 9A Giảng ngày : / /2009-Lớp 9B Giảng ngày : / /2009-Lớp 9C
Tiết 23-Bài 13 :