C. Tiến trìnhTổ chức các hoạt động dạy và học
Ôn bài Đi bộ ngao du(tiếp)
A-Mục tiêu bài học: nh tiết 1
B-Chuẩn bị:
Tiếp phần còn lại
1-Kiểm tra:
? Nêu những điều thú vị khi đợc đi bộ ngao du
2-Bài mới: Tiết trớc các em đã ôn xong phần1nay ta ôn tiếp
phần 2
Hoạt động của thầy-trò Nội dung cần đạt
? Qua tìm hiểu nội dung hai đoạn trên cho ta thấy những lợi ích nào của việc đi bộ ngao du đc khẳng định ?
? Những lợi ích cụ thể nào của việc đi bộ ngao du đợc nói đến ?
-Sức khỏe đợc tăng cờng, tính khí trở nên vui vẻ, khoan khoái và hài lòng với tất cả; hân hoan khi về đến nhà; thích thú khi ngồi vào bàn ăn; ngủ ngon giấc trg một cái giờng tồi tàn,...
? ở đây h.thức so sánh nào đc sd ? ? ý nghĩa của cách sd này là gì ?
->So sánh đối lập- K.định lợi ích tinh thần của ngời đi bộ ngao du, từ đó thuyết phục bạn đọc muốn trách khỏi buồn bã cáu kỉnh thì nên đi bộ ngao du.
? Bằng lí lẽ kết hợp với các kinh nghiệm thực tế đó, t.g muốn bạn đọc tin vào những td nào của việc đi bộ ngao du ?
? Theo em, sự diễn đạt bằng các câu cảm thán-Ta hân hoan biết bao..., Ta thích thú biết bao..., Ta ngủ ngon giấc biết bao... đã phản ánh đặc điểm nào của văn nghị luận Ri xô ?
->Lồng cảm xúc cá nhân vào các lí lẽ.
? Qua đó bộc lộ tinh thần đặc biệt nào của ngời viết ? - Bộc lộ cảm xúc phấn chấn, vui vẻ, tin tởng ở việc đi bộ ngao du.
I. Nội dung ôn
luyện.
3-Đi bộ ngao du- tính tình đợc vui vẻ
=>Nâng cao sức khỏe và tinh thần, khơi dậy niềm vui sống.
? Bài văn đã cho em hiểu thêm những lợi ích nào của việc đi bộ ngao du ?
-Thỏa mãn nhu cầu thởng ngoạn tự do, mở rộng tầm hiểu biết c.sống, nhân lên niềm vui sống cho con ng- ời.
? Viết đoạn văn nêu tác dụng của việc đi bộ + Đi bộ ngao du-đợc tự do thởng ngoạn:
=>Thỏa mãn nhu cầu hòa hợp với TN, đem lại cảm giác tự do thởng ngoạn cho con ngời.
+ Đi bộ ngao du- đầu óc đợc sáng láng:
=>Mở mang năng lực khám phá đời sống, mở rộng tầm hiểu biết, làm giàu trí tuệ.
+ Đi bộ ngao du- tính tình đợc vui vẻ
=>Nâng cao sức khỏe và tinh thần, khơi dậy niềm vui sống
- H/s viết bài . G/v theo dõi
- H/s trình bày. G/v hớng dẫn h/s nhận xét bổ sung
II. Luyện tập Viết đoạn văn
3- Củng cố-Hớng dẫn
- Về nhà viết thành bài hoàn chỉnh
Ngày 19 tháng 4 năm 2010 Tuần 33
Tuần 34 Tiết 1
Ngày soạn:24/4/2010 Ngày dạy: 26/4/2010
Ôn bài Hội thoại (tiếp theo) A-Mục tiêu bài học:
-Nắm đợc khái niệm lợt lời trong hội thoại và có ý thức tránh hiện tợng cớp lời trong khi giao tiếp. Giáo dục ý thức tôn trọng ngời trên
-Rèn kĩ năng cộng tác hội thoại trong giao tiếp xã hội. - Giáo dục ý thức tổ chức sắp xếp ngôn ngữ khi giao tiếp .
B-Chuẩn bị:
G/v Bảng phụ.Giáo án, bài tập
- H/s :Học bài chuẩn bị theo sự hớng dẫn của thầy C-Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học: