2010 của huyện Cẩm Khờ
4.1.6.Cơ sở giỏo dục-đào tạo
Hiện nay trờn địa bàn huyện cú 32 trường mầm non với 303 giỏo viờn và 4867 chỏu; 34 trường tiểu học với 673 giỏo viờn và 9283 học sinh; 24 trường trung học cơ sở với 580 giỏo viờn và 8441 học sinh; 04 trường trung học phổ
Số húa bởi Trung tõm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn
thụng (trong đú 03 trường cụng lập và 01 trường bỏn cụng) với 185 giỏo viờn và 4039 học sinh; 03 trung tõm học tập, bao gồm trung tõm bồi dưỡng chớnh trị, trung tõm giỏo dục thường xuyờn và trung tõm hướng nghiệp dạy nghề.
Chất lượng giỏo dục cả đại trà và mũi nhọn hàng năm được duy trỡ, phỏt triển ổn định. Tỷ lệ học sinh tiểu học, trung học cơ sở đỗ tốt nghiệp luụn đạt từ 99% trở lờn; học sinh trung học phổ thụng đạt từ 93% trở lờn; cú trờn 600 học sinh giỏi cấp huyện trở lờn và trờn 500 giỏo viờn giỏi cỏc cấp học, hàng năm cú khoảng trờn 200 học sinh đỗ cỏc trường đại học, cao đẳng hệ chớnh quy. Số lượng trẻ em 6 tuổi vào lớp 1 luụn đạt trờn 90% trở lờn. Toàn huyện đó cú 32 trường đạt chuẩn quốc gia, chiếm tỷ lệ 35%.
Nhỡn chung cơ sở vật chất hệ thống giỏo dục của huyện từ mầm non đến PTTH đó ngày càng được chỳ trọng đầu tư xõy dựng đồng bộ, tỷ lệ phũng học cao tầng ngày càng tăng. Chất lượng giỏo dục cỏc cấp học ngày càng được đỏnh giỏ thực chất, cụng tỏc đào tạo, dạy nghề được quan tõm gúp phần nõng cao chất lượng nguồn nhõn lực, nõng cao tỷ lệ lao động đó qua đào tạo. Tuy nhiờn, ngành giỏo dục của huyện cũng cú những hạn chế nhất định, như: cơ sở vật chất cỏc trường đều thiếu hệ thống phũng chức năng; hệ thống nhà vệ sinh, nước sạch đa số cỏc trường chưa được đảm bảo, hệ thống sõn chơi bói tập thể dục ở một số trường cũn thiếu, khả năng ứng dụng cụng nghệ thụng tin ở đa số cỏc trường cũn thấp do thiếu mỏy tớnh, thiếu giỏo viờn dạy ở cỏc bộ mụn Tiếng Anh, thể dục, cụng tỏc đội,...