Bồi dưỡng giỏo viờn qua tập huấn, qua dự giờ rỳt kinh

Một phần của tài liệu biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn tỉnh quảng ninh (Trang 80 - 81)

3.2.4.1. Mục đớch của biện phỏp.

Đõy là hỡnh thức bồi dưỡng chuyờn mụn thiết thực và cú hiệu quả đối với giỏo viờn trong trường, nhất là trường ngoài cụng lập. Tất cả cỏc buổi dự giờ đều theo chủ đề đó định trước. Hiệu trưởng nhà trường cần chỳ ý tổ chức sự giờ cỏc giỏo viờn mới ra trường để trong một thời gian ngắn giỳp họ nõng cao tay nghề. Mặt khỏc, cần chỳ ý bố trớ giỏo viờn dự đầy đủ cỏc lớp tập huấn do cấp trờn tổ chức.

3.2.4.2. Nội dung và cỏch thức thực hiện biện phỏp.

+Cỏc buổi tập huấn cần tổ chức cho giỏo viờn tham gia nghiờm tỳc. Đõy là dịp tốt để giỏo viờn nắm bắt chủ trương chỉ đạo của cấp trờn.

+Đầu năm học cần chỉ đạo cỏc tổ chuyờn mụn lờn kế hoạch dự giờ cho giỏo viờn trong tổ.

+Sắp xếp cỏc chủ đề để giỏo viờn dự giờ rỳt kinh nghiệm. Chẳng hạn: giảng dạy sỏt đối tượng, bồi dưỡng phương phỏp học cho học sinh qua giờ dạy, giảng dạy theo hướng tinh chắc, v.v…

+Tổ chức cỏc giờ giảng mẫu cho giỏo viờn toàn tổ dự và rỳt kinh nghiệm về việc ỏp dụng chương trỡnh mới.

+Hiệu trưởng phối hợp với tổ trưởng chuyờn mụn thường xuyờn kiểm tra sổ dự giờ của giỏo viờn.

3.2.4.3. Điều kiện thực hiện biện phỏp.

+Thường xuyờn liờn hệ với Sở Giỏo dục và Đào tạo để nắm được việc tổ chức cỏc đợt tập huấn của Bộ cũng như của Sở và huy động cỏc giỏo viờn đi dự đầy đủ.

+Trong nhà trường cần xõy dựng đội ngũ cốt cỏn bao gồm giỏo viờn giỏi của tất cả cỏc bộ mụn. Việc trao đổi kinh nghiệm giảng dạy trong tổ chuyờn mụn thường dựa vào những giỏo viờn này.

+Quy định nề nếp dự giờ, hàng tuần giỏo viờn phải cú kế hoạch dự giờ của đồng nghiệp. Hàng thỏng Ban giỏm hiệu kiểm tra sổ dự giờ của giỏo viờn.

+Hàng năm nờn tổ chức kết nghĩa giữa cỏc trường trong cụm để cú thể giao lưu, trao đổi kinh nghiệm giỏo dục và giảng dạy giữa cỏc giỏo viờn trong cỏc trường.

+Phối hợp với tổ trưởng chuyờn mụn tổ chức soạn bài và lờn lớp giảng những bài khú và mới trong chương trỡnh khiến nhiều giỏo viờn lỳng tỳng. Những bài này cần được chuẩn bị chu đỏo từ việc bàn bạc trong tổ đến việc soạn giảng, tổ chức lờn lớp, tổ chức rỳt kinh nghiệm sau giờ dạy để từng giỏo viờn đều thấy tỏc dụng và đều cú thể rỳt kinh nghiệm cú ớch cho bản thõn.

Một phần của tài liệu biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn tỉnh quảng ninh (Trang 80 - 81)