3.2.1.1. Mục đớch của biện phỏp.
Như chương 1 đó trỡnh bày, việc quản lớ của hiệu trưởng theo tiếp cận bảo đảm chất lượng. Núi cỏch khỏc, cụng tỏc quản lớ của hiệu trưởng phải nhằm vào mục đớch bảo đảm chất lượng học tập của học sinh ngoài cụng lập. Thường xuyờn kiểm tra chất lượng học tập của học sinh chớnh là nhằm đỏnh giỏ trỡnh độ kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo của học sinh; mặt khỏc, cũn nhằm điều chỉnh cụng tỏc quản lớ của hiệu trưởng và giảng dạy của giỏo viờn nhà trường. Đối với học sinh trường ngoài cụng lập thỡ biện phỏp này lại càng quan trọng, nhất là trỡnh độ đầu vào của cỏc em thấp.
3.2.1.2. Nội dung và cỏch thức thực hiện biện phỏp.
Việc kiểm tra trỡnh độ học tập của học sinh cú thể được thực hiện bằng nhiều cỏch. Chẳng hạn:
+Theo dừi, giỏm sỏt việc thực hiện quy chế kiểm tra được quy định trong cỏc mụn học.
+Tổ chức việc kiểm tra chung ớt nhất một lần trong một học kỡ. Kết quả được so sỏnh giữa cỏc lớp trong cựng một khối. Điều này giỳp cho giỏo viờn và hiệu trưởng đỏnh giỏ tiến bộ của học sinh.
+Duy trỡ nghiờm tỳc việc thực hiện cỏc quy định về hồ sơ, sổ sỏch, sổ đầu bài, sổ điểm .v.v. liờn quan đến giảng dạy của giỏo viờn và học tập của học sinh.
+Thường xuyờn kiểm tra nề nếp giảng dạy, học tập của giỏo viờn và học sinh. Phối hợp chặt chẽ với Đoàn Thanh niờn Cộng sản Hồ Chớ Minh, phỏt huy tớnh tự chủ của Đoàn trong việc giữ gỡn, kiểm tra việc thực hiện nề nếp học tập của học sinh trong lớp.
3.2.1.3.Điều kiện thực hiện biện phỏp.
+Trước hết, giỏo viờn phải cú nhận thức đỳng đắn rằng, chất lượng học tập núi riờng và chất lượng giỏo dục núi chung của học sinh là lẽ sống cũn của nhà trường và cũng là của giỏo viờn. Hiệu trưởng nhà trường phải quan tõm đến việc nõng cao nhận thức của đội ngũ về vấn đề này.
+Phải thường xuyờn kiểm tra nề nếp giảng dạy của giỏo viờn và học tập của học sinh. Chẳng hạn, việc theo dừi thực hiện nề nếp kiểm tra của giỏo viờn hàng thỏng sẽ giỳp khụng những giỏo viờn, mà cả hiệu trưởng biết được tiến bộ của học sinh trong học tập.
+Phối hợp với Đoàn thanh niờn, đề cao trỏch nhiệm tự quản của Đoàn trong việc kiểm tra, theo dừi, đụn đốc học sinh, trước hết là đoàn viờn trong từng lớp học trong việc thực hiện nội quy học tập do nhà trường đề ra. Đoàn cần coi đõy là nội dung quan trọng trong cỏc buổi sinh hoạt Đoàn ở cỏc Chi đoàn.