-Học bài cũ. -Làm bài tập 1 đến 5/19+20. -ễn tập từ tiết 1 đến tiết 16 Tuần 17 Tiết 17 ễN TẬP NS: 10/12/13 ND: 13/12/13 I. MỤC TIấU
- ễn lại những kiến thức cơ bản về cơ học đó học trong chương.
- Vận dụng kiến thức trong chương để giảI thớch cỏc hiện tượng liờn quan trong thực tế.
- Cú thỏi độ yờu thớch mụn học, cú ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tg(ph) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI DUNG
20 Hoạt động 1: Tổ chức ụntậpCho học sinh nhắc lại một số tậpCho học sinh nhắc lại một số kiến thức trọng tõm đó học trong Học kỳ 1. Chỳ ý cho phỏt biểu chuẩn xỏc cỏc thuật ngữ vật lý.
2. Cần nhấn mạnh cỏc kiến thức về lực và khối lượng tạo cơ sở vững chắc để giải bài tập vật lý một cỏch thành thạo.
Lực là gỡ? Thế nào là hai lực cõn bằng?
Trỡnh bày cỏc dấu hiệu để nhận biết cú lực tỏc dụng vào vật?
Giữa khối lượng và trọng lượng của cựng một vật cú một quan hệ gỡ với nhau?
KLR và TLR của vật là gỡ? Cụng thức và đơn vị.
Cho biết hệ thức liờn hệ giữa KLR và TLR của cựng một vật.
Để đo độ dài ta dựng thước.
Để đo thể tớch chất lỏng cú thể dựng bỡnh chia độ, ca đong...
Thể tớch của vật rắn bất kỳ khụng thấm nước cú thể đo được bằng cỏch:
a. Thả chỡm vào chất lỏng đựng trong bỡnh chia độ. Thể tớch của phần chất lỏng dõng lờn bằng thể tớch của vật. b. Khi vật rắn khụng bỏ lọt bỡnh chia độ, thỡ thả vật đú vào trong bỡnh tràn. Thể tớch của phần chất lỏng tràn ra bằng thể tớch của vật.
Người ta dựng cõn để đo khối lượng. Khi vật này đẩy hoặc kộo vật kia, ta núi vật này tỏc dụng lực lờn vật kia.
Hai lực cõn bằng là hai lực mạnh như nhau, cú cựng phương nhưng ngược chiều.
Lực tỏc dụng lờn một vật cú thể làm biến động chuyển động của vật đú hoặc làm nú bị biến dạng.
Giữa trọng lượng và khối lượng của cựng một vật cú hệ thức P=10m, trong đú P là trọng lượng của vật đo bằng Newton cũn m là khối lượng đo bằng kilogam.
- KLR của một chất được xỏc định bởi khối lượng của một đơn vị thể tớch (1m3) chất đú: D=m/V.
- Đơn vị KLR là kg/m3.
- TLR được xỏc định bởi trọng lượng của đơn vị thể tớch (1m3) chất đú.
- Cụng thức tớnh TLR theo KLR là d=10D.
20 Hoạt động 2: Luyện tập Hướng dẫn giải
1. Biết 10 lớt cỏt cú khối lượng 15kg.
1a.
b. Trọng lượng của 3m cỏt. 3 3 3 15 1,5.10 / 10.10 m D kg m V − = = = Vậy thể tớch cỏt 3 3 3 ' 10 ' 0,667 1,5.10 m V m D = = = b. P=10m=10DV=10.1,5.103.3=45000N 2. 1kg kem giặt VISO cú thể tớch
900cm3. Tớnh KLR của kem giặt và so sỏnh với KLR của nước.
2. Thể tớch V= 900cm3=9.10-4m3
Áp dụng cụng thức tớnh KLR ta tớnh
được KLR của kem giặt là 1111
kg/m3, vậy KLR của kem giặt lớn
hơn KLR của nước.
