A. Phõn bố bài giảng.
1. Phõn bố nội dung:
Bài giảng thực hiện trong 1 tiết, gồm cỏc nội dung: - Khỏi niệm về hệ thống điện quốc gia.
- Sơ đồ lưới điện quốc gia. - Vai trũ của lưới điện quốc gia. 2. Trọng tõm:
- Sơ đồ lưới điện quốc gia. - Vai trũ của lưới điện quốc gia.
B. Cỏc hoạt động dạy học
1.Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ hoặc hỏi về kiến thức đó học - GV hỏi: Nước ta cú những nơi nào sản xuất điện năng?
- HS trả lời: (Nhà mỏy nhiệt điện Phả Lại, Uụng Bớ, Ninh Bỡnh; nhà mỏy nhiệt điện khớ Phỳ Mỹ nhà mỏy thuỷ điện Sụng Đà, Thỏc Bà, Yaly, Đa Mi, Đa Nhim...).
- GV hỏi: Em hóy cho biết năng lượng điện do nhà mỏy điện sản xuất ra cú được sử dụng chung cho cả nước hay chỉ cung cấp cho những nơi cú nhà mỏy điện?
- HS trả lời: - GV nhận xột.
2. Đặt vấn đề vào bài mới:
Để hiểu việc năng lượng điện sản xuất ra từ cỏc nhà mỏy được phõn bố, sử dụng như thế nào phục vụ cho sản xuất và sinh hoạt tỡm hiểu Hệ thống điện quốc gia.
3. Nội dung bài dạy:
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1. Tỡm hiểu về khỏi niệm hệ thống điện quốc gia
Cho HS quan sỏt, tỡm hiểu hỡnh 22-1 và đặt cõu hỏi :
Cú những thành phần nào trong hệ thống điện ?
GV kết luận :
- Nguồn điện : Sản xuất năng lượng điện, là cỏc nhà mỏy điện.
- Cỏc đường dõy dẫn điện từ nguồn đến nơi tiờu thụ năng lượng điện. - Cỏc hộ tiờu thụ điện : Nhà mỏy, cụng trường, bệnh viện, trường học, cỏc hộ dõn
Quan sỏt, tỡm hiểu kớ hiệu và chỳ thớch. Trả lời cõu hỏi.
Ghi cỏc kết luận của GV.
Hỏi : Cỏc nhà mỏy điện khỏc nhau cú sự liờn hệ với nhau khụng ? GV kết luận : Cú sự liờn hệ tạo thành hệ thống điện.
Quan sỏt hỡnh 21-1 trả lời. Ghi kết luận :
Hỏi : Hệ thống điện thực hiện nhiệm vụ gỡ ? (Sản xuất – truyền tải – phõn phối – tiờu thụ điện năng)
Trả lời và ghi nội dung.
GV giảng:
chưa nhiều ; nước ta cú ba hệ thống điện khu vực Bắc – Trung – Nam. - Hiện nay, Việt Nam đó cú đường dõy truyền tải điện năng Bắc - Nam 500 kV, hệ thống điện nước ta thành hệ thống điện quốc gia.
khỏi niệm:
- Hệ thống điện khu vực. - Hệ thống điện quốc gia.
- Quan sỏt hỡnh 22-1 cú mấy nhà mỏy điện và cỏc đường dõy truyền tải chớnh với cấp điện ỏp nào ?
Quan sỏt, đọc chỳ thớch trả lời.
Hỏi: Tại sao khi truyền tải điện năng cú cụng suất lớn đường dõy truyền tải dài thỡ điện ỏp phải cao?
Nhớ lại cụng thức tớnh tổn hao cụng suất đẻ trả lời.
Gợi ý: Căn cứ vào cụng thức tớnh tổn hao cụng suất trờn trường dõy để giải thớch.
Hoạt động 2. Tỡm hiểu về sơ đồ lưới điện quốc gia
Hỏi: Thế nào là lưới điện quốc gia? Đọc SGK trả lời Hỏi: Lưới điện quốc gia gồm những
phần tử nào ?
Quan sỏt sơ đồ hỡnh 22-2 để tỡm hiểu, trả lời.
1. Cấp điện ỏp của lưới điện.
Cho HS tỡm hiểu hỡnh 22-1, 22-2 để hỡnh thành khỏi niệm cỏc cấp điện ỏp.
Hỏi : Thế nào là cấp điện ỏp? GV giải thớch: - Cấp điện ỏp 550 kV, 220 kV? - Cấp điện ỏp 66 kV, 35 kV, 6 kV? Quan sỏt, tỡm hiểu cỏc cấp điện ỏp 220 kV ; 110 kV; 22 kV; 10,5 kV; 0,4 kV...
Hỏi : Căn cứ vào đõu để phõn loại lưới điện ?
Trả lời Kết luận : căn cứ vào cấp điện ỏp. Ghi kết luận. - Lưới điện truyền tải gồm cỏc cấp
điện ỏp : > 66 kV.
- Lưới điện phõn phối gồm cỏc cấp điện ỏp : < 35 kV.
GV cho HS liờn hệ với mạng điện thực tế ở địa phương để trả lời thuộc lưới điện phõn phối hay truyền tải ?
(Đối với nơi cú nhà mỏy sản xuất điện hướng dẫn HS liờn hệ để tỡm hiểu lưới điện truyền tải ; nơi khụng
cú nhà mỏy điện thỡ liờn hệ để tỡm hiểu lưới điện phõn phối)
2. Sơ đồ lưới điện.
Hỏi : Quan sỏt hỡnh 22-2 cho biết lưới điện gồm cỏc phần tử nào ?
(Đường dõy, mỏy biến ỏp, thiết bị)
Quan sỏt, tỡm hiểu kớ hiệu, chỳ thớch, trả lời.
Hỏi : Vỡ sao trờn sơ đồ lưới điện phải ghi rừ cấp điện ỏp, cỏc số liệu kỹ thuật của cỏc phần tử ?
Trả lời cõu hỏi.
GV cho HS quan sỏt, tỡm hiểu sơ đồ lưới điện hỡnh 22-2 để xỏc định được 4 cấp điện ỏp; xỏc định lưới điện phõn phối và lưới điện truyền tải.
Quan sỏt theo thứ tự từ cấp điện ỏp của lưới điện (cao) đến cấp điện ỏp thấp (tải).
Hướng dẫn HS quan sỏt phõn biệt được cỏc cấp điện ỏp trờn sơ đồ hỡnh 22-2 gồm: - Lưới điện 66 kV cấp thứ nhất. - 66 kV/22kV cấp thứ 2; - 22kV/0,4kV cấp thứ 3; - 22kV/6kV cấp thứ 4; - Tải 6 kV và 380/220 V;
Biết phõn biệt, đọc được trờn sơ đồ cỏc cấp điện ỏp khỏc nhau.
Giải thớch: dựng tải với cỏc điện ỏp khỏc nhau.
Hoạt động 3: Tỡm hiểu về vai trũ của hệ thống điện quốc gia
Hỏi : Hệ thống điện quốc gia cú tỏc dụng gỡ trong sản xuất, sinh hoạt để phỏp triển KT-XH.
(sản xuất, truyền tải, phõn phối điện năng cho cỏc lĩnh vực phục vụ phỏt triển KT-XH)
Đọc SGK, liờn hệ thực tiễn để trả lời.
GV giải thớch:
- Tạo ra năng lượng điện;
- Truyền tải đến tất cả cỏc vựng, miền;
- Phõn phối hợp lý theo nhu cầu sản xuất, sinh hoạt.
Ghi những giải thớch của GV.
Hỏi: Tại sao núi: nhờ hệ thống điện quốc gia việc cung cấp và phõn phối được đảm bảo với độ tin cậy cao và
Từ định nghĩa, từ thực tế trả lời cõu hỏi.
kinh tế?
- Tin cậy vỡ: Trong hệ thống điện quốc gia cú nhiều nhà mỏy sản xuất điện, vỡ vậy việc cung cấp, phõn phối điện luụn được đảm bảo.
(Phõn tớch tỏc hại của việc thiếu điện và mất điện trong sản xuất và sinh hoạt)
- GV phõn tớch việc tải điện từ miền Bắc vào miền Nam, đến cỏc vựng nỳi sõu, xa phục vụ cho phỏt triển sản xuất và dõn sinh.
Ghi kết luận.
Tớch hơp : Hỏi : Hệ thống điện quốc gia cú gõy ra BĐKH khụng ? Giải thớch ? (Sự ụ nhiễm mụi trường do sản xuất điện và nhiễm điện trong khụng khớ).
GV : Giải thớch
Hỏi : Để khắc phục ụ nhiễm mụi trường, giảm tỏc động BĐKH cần cú cỏc biện phỏp nào?
(Tăng cường, chủ động sử dụng cỏc nguồn năng điện sạch như: sử dụng điện từ năng lượng mặt trời, năng lượng của giú, nước chảy...;sản xuất năng lượng điện tại chỗ là ứng phú với BĐKH).
HS trả lời.
HS trả lời.
Hoạt động 4: Tổng kết bài dạy
- GV cần hệ thống hoỏ bài dạy theo trỡnh tự cỏc nội dung đó giảng.
- Khắc sõu kiến thức của mục II, III thụng qua việc yờu cầu HS trả lời cỏc cõu hỏi 2, 3 trong SGK.
- Hướng dẫn HS đọc trước bài 23.
Bài 23
MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU BA PHAI. MỤC TIấU I. MỤC TIấU
Mục tiờu cần đạt được của bài này là:
- Hiểu được nguồn điện ba pha và cỏc đại lượng đặc trưng của mạch điện ba pha. - Biết được cỏch nối nguồn điện và tải thành hỡnh sao, hỡnh tam giỏc;
- Biết quan hệ giữa cỏc đại lượng dõy và pha. 2. Kỹ năng:
- Đọc, vẽ được cỏc sơ đồ mạch điện hỡnh sao và hỡnh tam giỏc