PHỤ LỤC
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 10.1
Tờn nhúm: ... Lớp: ...
Thời gian: 5 phỳt
Mục tiờu: Phỏt triển kỹ năng phõn tớch, suy luận
Yờu cầu: Nghiờn cứu mục I.3 bài 10 mụn Cụng nghệ 10 và hoàn thành bảng sau:
Stt Biợ̀n pháp cải tạo Mục đích cải tạo
1 2 3
TỜ NGUễ̀N PHIẾU HỌC TẬP Sễ́ 10.1
Stt Biợ̀n pháp cải tạo Mục đích cải tạo
1 Biợ̀n pháp thủy lợi: đắp đờ, xõy dựng hợ̀ thụ́ng tưới tiờu hợp lí .
Ngăn nước biờ̉n tràn vào, chống xõm nhập mặn; Giúp viợ̀c rửa mặn được thuọ̃n lợi
2 Biện phỏp bón vụi Đõ̉y Na ra khỏi keo đṍt tạo thuọ̃n lợi cho quá trình rửa mặn
3 Biện phỏp trụ̀ng cõy chịu mặn Giảm bớt lượng Na trong đṍt, sau đú sẽ trồng cõy khỏc
Bảng 1. Diện tớch nhiễm mặn 4 g/l vựng ĐBSCL, ứng với cỏc kịch bản khỏc nhau (năm 2008) Thỏng Hiện trạng (2008) Nước biển dõng 0.50 m Nước biển dõng 0.70m Nước biển dõng 1.00m
DT (ha) (%) DT (ha) (%) DT (ha) (%) DT (ha) (%)
1 715.095 18,2 1.094.271 27,8 1.195.868 30,4 1.223.355 31,12 834.762 21,2 1.106.317 28,1 1.260.592 32,1 1.374.932 35,0 2 834.762 21,2 1.106.317 28,1 1.260.592 32,1 1.374.932 35,0 3 909.797 23,1 1.355.074 34,5 1.517.602 38,6 1.760.823 44,8 4 1.147.450 29,2* 2.012.146 51,2 2.188.518 55,6 2.473.033 62,9 5 1.002.417 25,5 2.308.362 58,7 2.440.536 62,1 2.791.582 71,0** 6 890.236 22,6 1.671.771 42,5 1.818.105 46,2 2.215.461 56,3 Chỳ thớch:
• 29,2*: Hiện tại nước biển chỉ tiến sõu vào nội đồng trờn dưới 50km, nhiễm mặn khoảng 29,2%
• * 71,0**: Mực nước biển dõng lờn 1m, nước biển cú thể tiến sõu vào nội đồng 90km, nhiễm mặn khoảng 71%.
Bài 31 SẢN XUẤT THỨC ĂN NUễI THỦY SẢN
I. Mục tiờu
1. Mục tiờu bài học
- HS hiểu được cỏc loại thức ăn tự nhiờn và thức ăn nhõn tạo của cỏ.
- Hiểu được cơ sở khoa học của cỏc biện phỏp phỏt triển và bảo vệ nguồn thức ăn tự nhiờn; biện phỏp làm tăng nguồn thức ăn nhõn tạo của cỏ.
- HS ham tỡm tũi, vận dụng kiến thức vào thực tiễn sản xuất ở địa phương và gia đỡnh.
2. Mục tiờu tớch hợp giỏo dục ứng phú BĐKH của bài học:
Về kiến thức:
Biết được nguồn thức ăn tự nhiờn của cỏ rất phong phỳ và phụ thuộc chủ yếu vào tớnh chất lý, húa, chất lượng, mức nước của thủy vực. Sự BĐKH ảnh hưởng trực tiếp và giỏn tiếp đến nguồn thức ăn tự nhiờn của cỏ.
Biết được cỏc biện phỏp phỏt triển và bảo vệ nguồn thức ăn tự nhiờn của cỏ.
Biết được lợi ớch và tỏc động của việc sử dụng thức ăn nhõn tạo đối với sự sinh trưởng, phỏt dục và khả năng thớch ứng với mụi trường của cỏ.
Về thỏi độ: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Quan tõm tỡm hiểu sự tỏc động của biến đổi nhiệt độ, mức nước trong thủy vực đối với nguồn thức ăn tự nhiờn và biện phỏp kĩ thuật nhằm phỏt triển nguồn thức ăn tự nhiờn của cỏ.
Về kĩ năng – hành vi
Cú khả năng phỏt hiện được những yếu tố gõy biến đổi nhiệt độ, mức nước làm ảnh hưởng đến nguồn thức ăn tự nhiờn trong thủy vực và đề xuất biện phỏp xử lý.
Tuyờn truyền để mọi người sử dụng thức ăn nhõn tạo hợp lý, khụng gõy ảnh hưởng xấu tới mụi trường nước.
Mục tiờu tớch hợp giỏo dục ứng phú BĐKH được thực hiện qua những nội dung sau:
I. Bảo vệ và phỏt triển nguồn thức ăn tự nhiờn
1. Cơ sở phỏt triển và bảo vệ nguồn thức ăn tự nhiờn: cỏc loại thức ăn tự nhiờn của cỏ cú mối quan hệ mật thiết với nhau, tỏc động đến sự tồn tại và phỏt triển của nhau. Sự phỏt triển của nguồn thức ăn tự nhiờn phụ thuộc vào tớnh chất lý học, húa học, sinh học và chất lượng nguồn nước. Sự BĐKH ảnh hưởng trực tiếp và giỏn tiếp đến nguồn thức ăn tự nhiờn của cỏ.
2. Biện phỏp phỏt triển và bảo vệ nguồn thức ăn tự nhiờn của cỏ: Khai thỏc nội dung biện phỏp quản lý và bảo vệ nguồn nước. Chỳ ý liờn hệ thực tế về ảnh hưởng của BĐKH đối với nguồn nước núi chung, nguồn thức ăn tự nhiờn của cỏ núi riờng.
II. Sản xuất thức ăn nhõn tạo nuụi thủy sản
1. Vai trũ của thức ăn nhõn tạo: Sản xuất, sử dụng thức ăn hỗn hợp trong nuụi cỏ giỳp cho cỏ lớn nhanh, khỏe mạnh, cú khả năng thớch ứng cao với sự BĐKH.
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị nội dung
- Nghiờn cứu kĩ bài 31- SGK và SGV Cụng nghệ 10
- Đọc tài liệu tham khảo liờn quan đến bài học (nghề nuụi cỏ thịt) 2. Chuẩn bị đồ dựng dạy học
a. GV chuẩn bị
- Sơ đồ 31.1 và 31.2. Cú thể làm thành slide để trỡnh chiếu trờn mỏy tớnh. - Tranh ảnh liờn quan đến nội dung bài học.
Phiếu bài tập
1. Dựa vào hỡnh 31.1 và hiểu biết của bản thõn, hóy nờu những yếu tố ảnh hưởng trực tiếp và giỏn tiếp đến nguồn thức ăn tự nhiờn của cỏ.
2. Tại sao bún phõn vụ cơ và phõn hữu cơ cú tỏc dụng phỏt triển nguồn thức ăn tự nhiờn của cỏ?
3. Làm thế nào để bảo vệ được nguồn thức ăn tự nhiờn của cỏ? Sự BĐKH cú ảnh hưởng như thế nào đến nguồn thức ăn tự nhiờn trong cỏc thủy vực?
b. HS chuẩn bị
Đọc trước bài 31