Chuẩn kiến thức và kĩ năng chƣơng “Từ trƣờng” (SGK Vật lý 11 cơ bản)

Một phần của tài liệu thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương từ trường - sgk vật lý 11 cơ bản theo hướng phát triển tính tích cực, tự chủ, sáng tạo của học sinh (Trang 53 - 54)

9. Cấu trúc luận văn

2.2.3Chuẩn kiến thức và kĩ năng chƣơng “Từ trƣờng” (SGK Vật lý 11 cơ bản)

bản) [1]

a. Chuẩn kiến thức: HS phải hiểu và nắm đƣợc những nội dung kiến thức sau

* Bài “Từ trƣờng”:

- Hiểu đƣợc khái niệm tƣơng tác từ

- Phát biểu đƣợc từ trƣờng là gì và nêu đƣợc những vật nào có thể gây ra từ trƣờng

- Nêu đƣợc cách xác định phƣơng, chiều của từ trƣờng tại một điểm. - Phát biểu đƣợc định nghĩa và nêu đƣợc 4 tính chất cơ bản của đƣờng sức từ.

* Bài “Lực từ. Cảm ứng từ”

- Nắm đƣợc định nghĩa, các đặc điểm của từ trƣờng đều.

- Phát biểu đƣợc định nghĩa Vectơ cảm ứng từ, đơn vị cảm ứng từ. - Phát biểu đƣợc định nghĩa phần tử dòng điện.

- Nắm đƣợc các đặc điểm của lực từ tác dụng lên phần tử dòng điện đặt trong từ trƣờng tại đó có cảm ứng từ B.

* Bài “Từ trƣờng của dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt”

- Phát biểu đƣợc cách xác định phƣơng, chiều và công thức tính cảm ứng từ của dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dài tại một điểm bất kì.

- Phát biểu đƣợc cách xác định phƣơng, chiều và công thức tính cảm ứng từ của dòng điện chạy trong dây dẫn uốn thành vòng tròn tại tâm O của nó.

- Phát biểu đƣợc cách xác định phƣơng, chiều và công thức tính cảm ứng từ của dòng điện chạy trong ống dây hình trụ dài tại một điểm bên trong lòng ống dây.

- Kết luận đƣợc từ trƣờng gây ra bởi dòng điện tại một điểm phụ thuộc các yếu tố: cƣờng độ dòng điện, dạng hình học của dây dẫn, vị trí của điểm khảo sát và môi trƣờng xung quanh.

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn

* Bài “Lực Lo – ren – xơ”

- Phát biểu đƣợc định nghĩa lực Lo – ren – xơ và nêu đƣợc đặc trƣng về phƣơng chiều và công thức tính độ lớn của lực Lo-ren-xơ.

- Nêu đƣợc đặc trƣng cơ bản của hạt điện tích chuyển động trong từ trƣờng đều; viết đƣợc công thức tính bán kính quỹ đạo.

- Nêu dƣợc ứng dụng của lực Lo-ren-xơ.

b. Chuẩn kĩ năng: HS đạt đƣợc những kĩ năng sau:

- Kĩ năng thực hành TN nhƣ: Kĩ năng quan sát TN (Các tƣơng tác từ, Tạo từ phổ của từ trƣờng; Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn thẳng mang dòng điện đặt trong từ trƣờng đều; Từ trƣờng của dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dài, khung dây tròn, ống dây hình trụ,…), sử dụng đƣợc các dụng cụ đo nhƣ Ampe kế, lực kế, kĩ năng bố trí TN.

Một phần của tài liệu thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương từ trường - sgk vật lý 11 cơ bản theo hướng phát triển tính tích cực, tự chủ, sáng tạo của học sinh (Trang 53 - 54)