- Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc với sự sụp đở hồn tồn của chủ nghĩa phát xít. Thắng lợi vĩ đại đó thuợc về các quớc gia – dân tợc đã kiên cường chớng phát xít. 3 cường quốc Liên Xơ, Mĩ, Anh là trụ cột giữ vai trị quyết định trong cơng cuợc tiêu diệt chủ nghĩa phát xít.
- Hậu quả của Chiến tranh thế giới thứ hai vơ cùng nặng nề. Hơn 70 quớc gia với 1700 triệu người bị lơi vào cuợc chiến, 60 triệu người chết, 90 triệu người bị thương. Nhiều thành phớ, làng mạc, cơ sở kinh tế bị tàn phá, cơng trình văn hóa bị thiêu hủy.
- Chiến tranh kết thúc đã dẫn tới những thay đổi căn bản trong tình hình thế giới, mở ra giai đoạn mới trong lịch sử thế giới hiện đại.
4. Củng cố : GV hướng dẫn HS tĩm lại những vấn đề chính của bài, nhấn mạnh nguyên nhân bùng nổ
chiến tranh, các giai đoạn chính, kết cục chiến tranh.
5. Dặn dị: Trả lời câu hỏi trong SGK ,đọc trước bài mới.
Bài 18
ƠN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI(Từ 1917 – đến năm 1945) (Từ 1917 – đến năm 1945)
I. MỤC TIÊU BAØI HỌC.
1.Kiến thức:
-Hướng dẫn học sinh củng cố, hệ thống hố những sự kiện lịch sử chính của tồn bộ tiến trình lịch sử thế giới trong những năm 1917-1945.
-Nắm được những vấn đề cơ bản của lịch sử thế giới trong thời kì này và qui luật vận động , phát triển của nĩ .
2.Kỹ năng:
- Rèn luyện khả năng lập bảng thống kê lịch sử theo niên đại . - Phát triển kĩ năng tổng hợp , khái quát vấn đề lịch sử .
3.Về thái độ ,tình cảm ,tư tưởng:
- Củng cớ, nâng cao tư tưởng cách mạng, lịng yêu nước và chủ nghĩa quốc tế chân chính
- Hiểu rõ bản chất của CNTB, chủ nghĩa thực dân, chủ nghĩa phát xít và nâng cao tinh thần chống chiến tranh , chống chủ nghĩa phát xít, bảo vệ hồ bình thế giới.
Giáo án lịch sử 11 53
Ngày sọan: Ngày dạy: Tuần:
II. THIẾT BỊ ,TAØI LIỆU DẠY HỌC.
- Bản đồ thế giới .
-Bảng thống kê các sự kiện cơ bản của lịch sử thế giới (1917-1945).
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC.
1.Kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới:
Để giúp chúng ta củng cố và nắm vững những điều cơ bản nhất của lịch sử thế giới Hiện đại từ 1917 đến 1945 . Vì thế ,chúng ta học bài ơn tập .
3.Tiến trình tổ chức dạy-học.
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRỊ KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM
HS chuẩn bị trước ở nhà trên cơ sở hướng dẫn mẫu bảng thống kê cho các em . Ở đây nêu một ví dụ về cách thành lập bảng thống kê . Các em cĩ thể sáng tạo những cách khác nhau , thể hiện được những nội dung cơ bản nhất lịch sử từng khu vực (như nước Nga – Liên Xơ, các nước TBCN , các châu Á) và lịch sử thế giới .Ví dụ: