Ví dụ: Cĩ 6 quyển sách khác nhau và 4 quyển vở khác nhau. Hỏi cĩ bao nhiêu cách chọn một trong các quyển đĩ?
Giải: Cĩ 6 cách chọn quyển sách và 4 cách chọn quyển vở, và khi chọn sách thì khơng chọn vở nên cĩ 6 + 4 = 10 cách chọn 1 trong các quyển đã cho.
* Qui tắc: *Nêu quy tắc cộng:
Một cơng việc được hồn thành bởi một trong hai hành động. Nếu hành động này cĩ m cách
GV: Hướng dẫn HS giải ví dụ 2 HS: Giải ví dụ 2
GV: Yêu cầu HS chia làm 4 nhĩm làm bài tập trên bảng phụ
GV: Đại diện nhĩm trình bày. GV: Cho nhĩm khác nhận xét
HS: Nhận xét câu trả lời của bạn và bổ sung nếu cần
GV: Nhận xét câu trả lời của các nhĩm HS: tự rút ra kết luận
HS: phát biểu điều nhận xét được
thực hiện, hành động kia cĩ n cách thực hiện khơng trùng với bất kì cách nào của hành động thứ nhất thì cơng việc đĩ cĩ m + n cách thực hiện.
* Cách phát biểu khác của quy tắc cộng:
Nếu A và B là các tập hợp hữu hạn khơng giao nhau, thì n(A∪B) = n(A) + n(B)
Ví dụ 2: (SGK chuẩn, trang 44)
BT1: Trên bàn cĩ 8 cây bút chì khác nhau, 6 cây bút bi khác nhau và 10 quyển tập khác nhau. Một HS muốn chọn một đồ vật duy nhất hoặc 1 cây bút chì hoặc 1 bút bi hoặc 1 cuốn tập thì cĩ bao nhiêu cách chọn?
Chú ý: Quy tắc cộng cĩ thể mở rộng cho nhiều hành động
Hoạt động3: Giới thiệu qui tắc nhân
GV: Yêu cầu HS đọc ví dụ 3, dùng sơ đồ hình cây hướng dẫn để HS dễ hình dung GV: Giới thiệu qui tắc nhân.
GV: Hướng dẫn HS giải Bt2/45 nhằm củng cố thêm ý tưởng về qui tắc nhân
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Chia làm 4 nhĩm, yêu cầu HS nhĩm 1,2 làm ví dụ 4a, HS nhĩm 3,4 làm ví dụ 4b SGK chuẩn trang 45.
HS: Nghe và hiểu nhiệm vụ GV: Yêu cầu HS tự rút ra kết luận HS: Phát biểu điều nhận xét được