1 . Tớnh chất vật lý:
Hõ̀u hờ́t các polime là những chṍt rắn, khụng bay hơi, khụng cú nhiợ̀t đọ núng chảy xác định, mà núng chảy ở một khoảng nhiợ̀t độ khá rộng. Đa sụ́ polime khi núng chảy, cho chṍt lỏng nhớt, đờ̉ nguội sẽ rắn lại chỳng được gọi là chṍt nhiợ̀t dẻo. Một sụ́ polime khụng bị núng chảy mà bị phõn hủy khi đun núng, gọi là chṍt nhiợ̀t rắn.
Đa sụ́ polime khụng tan trong dung mụi thụng thường, một sụ́ tan được trong dung mụi thích hợp tạo ra dung dịch nhớt.
2. Tớnh chất húa học:
Polime cú thờ̉ tham gia phản ứng giữ nguyờn mạch, phõn cách mạch và khõu mạch.
a.Phản ứng giữ nguyờn mạch:
Các nhúm thờ́ đính vào mạch polime cú thờ̉ tham gia phản ứng mà khụng làm thay đụ̉i mạch polime.
VD: poli(vinyl axetat) bị thủy phõn cho poli(vinyl ancol).
(- CH2 CH OCOCH3)n + n NaOH → (- CH2 CH (OH))n + n CH3COONa
Những polime cú liờn kờ́t đụi trong mạch cú thờ̉ tham gia phản ứng cộng vào liờn kờ́t đụi mà khụng làm thay đụ̉i mạch polime.
VD: Cao su tác dụng với HCl cho sao su hiđroclo húa.
b. Phản ứng phõn cỏch mạch polime:
Tinh bột, xenlulozơ, protein, nilon,… bị thủy phõn cắt mạch trong mụi trường axít, polistiren bị nhiợ̀t phõn cho stiren, cao su thiờn nhiờn bị nhiợ̀t phõn
Hoát ủoọng 5:
-Em haừy cho bieỏt phaỷn ửựng naứo coự theồ ủiều cheỏ ủửụùc polime tửứ monome?
- ẹũnh nghúa phaỷn ửựng truứng hụùp?
-ẹiều kieọn về caỏu táo monome tham gia phaỷn ửựng truứng hụùp ?
-ẹũnh nghúa phaỷn ửựnh truứng ngửng? -ẹiều kieọn về caỏu táo monome tham gia phaỷn ửựng truứng ngửng?
cho isopren,…
Polime trựng hợp bị nhiợ̀t phõn hay quang phõn thành các đoạn nhỏ và cuụ́i cựng là monome ban đõ̀u, gọi là phản ứng giải trựng hợp hay đepolime húa.
c.
Phản ứng khõu mạch polime:
Khi hṍp núng cao su thụ với lưu huỳnh thỡ thu được cao su lưu húa. Ở cao su lưu húa, các mạch polime được kờ́t nụ́i với nhau bởi các cõ̀u –S-S- . Khi đun núng nhựa rezol thu được nhựa zezit, trong đú các mạch polime được khõu với nhau bởi các nhúm – CH2 –
Polime khõu mạch cú cṍu trỳc khụng gian do đú trở nờn khú núng chảy, khú tan và bờ̀n hơn so với polime chưa khõu mạch.
IV. Điều chế:
Cú thờ̉ điờ̀u chờ́ polime bằng phản ứng trựng hợp hoặc trựng ngưng.
1. Phản ứng trựng hợp:
Trựng hợp là quá trỡnh kờ́t hợp nhiờ̀u phõn tử nhỏ (monome), giụ́ng nhau hay tương tự nhau thành phõn tử rṍt lớn (polime)
Điờ̀u kiợ̀n cõ̀n vờ̀ cṍu tạo của monome tham gia phản ứng trựng hợp là trong phõn tử phải cú liờn kờ́t bội (như CH2=CH2, CH2=CHC6H5,…) hoặc vũng kộm bờ̀n như (CH2OCH2 )
Người ta phõn biợ̀t phản ứng trựng hợp thường (chỉ của một loại monome như trờn) và phản ứng đồng trựng hợp của một hỗn hợp monome.
nCH2=CH-CH=CH2 + nCH2=CH(C6H5) →xe,t0,p (- CH2-CH=CH-CH2-CH2-CH(C6H5)-)n
2. Phản ứng trựng ngưng:
Khi đun núng, các phõn tử axit
ε -aminocaproic kờ́t hợp với nhau tạo ra policaproamit và giải phúng những phõn tử nước. nH2N[CH2]5COOH →t0
(-NH[CH2]5CO-)n + nH2O
Khi đun núng hỗn hợp axit terephtalic và etylen glicol, ta thu được một polieste gọi là poli (etylen- terephtalat) đồng thời giải phúng những phõn tử nước
n(p-HOOC-C6H4-COOH) + n HO-CH2-CH2-OH →
t0 (-CO-C6H4-CO-O-CH2-CH2-O-)n + 2n H2O Trựng ngưng là quá trỡnh kờ́t hợp nhiờ̀u phõn tử nhỏ (monome) thành phõn tử lớn (polime) đồng thời giải phúng những phõn tử khác (như H2O,…)
Điờ̀u kiợ̀n cú phản ứng trựng ngưng là: Các monome tham gia phản ứng trựng ngưng phải cú ít nhṍt hai nhúm chức cú khả năng phản ứng đờ̉ tạo được liờn kờ́t với nhau.
VD:HOCH2CH2OH, HOOCC6H4COOH,…
Dặn dũ: Bài tọ̃p vờ̀ nhà: Các bài tọ̃p cũn lại trong SGK và SBT. Đọc và chuẩn bị trước bài 17.
Tieỏt: 29, 30 Tuần 10 Ngaứy soán: 20/10/2008
Baứi 17: Vaọt lieọu polime
I .Múc tiẽu:1. Kieỏn thửực: 1. Kieỏn thửực:
- Bieỏt khaựi nieọm về caực vaọt lieọu: chaỏt deỷo, cao su, tụ, sụùi vaứ keo daựn. Bieỏt thaứnh phần, tớnh chaỏt, ửựng dúng cuỷa chuựng.
2. Kú naờng: Vieỏt phửụng trỡnh phaỷn ửựng hoaự hóc toồng hụùp caực vaọt lieọu trẽn.3. Tróng tãm: caựch ủiều cheỏ mõùt soỏ loái polime. 3. Tróng tãm: caựch ủiều cheỏ mõùt soỏ loái polime.
II. Phương phỏp: Nờu và giải quyờ́t vṍn đờ̀, đàm thoại gợi mở.
III. Chuẩn bị
Heọ thoỏng cãu hoỷi cuỷa baứi, chuaồn bũ caực maĩu vaọt lieọu polime.
IV. Thiết kế cỏc hoạt động
Hoát ủoọng cuỷa thầy và trũ Noọi dung Boồ sung
Hoạt động 1: Gv cho HS xem một sụ́ mõ̃u vọ̃t như: ụ́ng nhựa PVC, mõ̃u bỳt bi, keo dán, cao su (xăm xe) và yờu cõ̀u các em tỡm hiờ́u tờn gọi, tính chṍt và ứng dụng của chỳng. Sau đú GV giới thiợ̀u vào bài)
Hoạt động 2: Khái niợ̀m chṍt dẻo
GV làm TN: Hơ núng mõ̃u bỳt bi, uụ́n cong một sợi dõy kẽm. Yờu cõ̀u HS nhọ̃n xột:
- Vọ̃t cú bị biờ́n dạng ko? ( cú)
- Khi ngừng tác dụng, vọ̃t cú giữ nguyờn được sự biờ́n dạng đú hay ko? ( cú)
? Tính chṍt này gọi là tính gỡ? (tính dẻo)
? Vọ̃y, thờ́ nào là tính dẻo? Và chṍt dẻo là chṍt ntn?
GV yờu cõ̀u HS cho biờ́t thành phõ̀n cṍu tạo của chṍt dẻo…
Hoạt động 3: Một sụ́ polime dung làm chṍt dẻo Gv dựng bảng cõm (hoặc phiờ́u học tọ̃p) yờu cõ̀u HS chia nhúm, thảo lụ̃n, nghiờn cứu SGK và điờ̀n thụng tin: tờn gọi, phương trỡnh điờ̀u chờ́, tính chṍt, ứng dụng vào bảng.